2016年安全股述職報告

1、2016年安全股述職報告各位領(lǐng)導、同志們，大家好：一年來，我堅持以“三個代表”重要思想為指導， 認真落實科學發(fā)展觀，始終牢記“責任重于泰山”的責任意 識，在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各股室同志的大力協(xié)助下， 不斷完善學校安全管理、校園周邊治安綜合治理長效機制和 監(jiān)督檢查機制，為全縣學校安全穩(wěn)定和校園周邊綜合治理工 作取得優(yōu)異成績作了大量的工作，完成了全年工作目標和工 作任務?，F(xiàn)將具體工作述職如下：一、加強領(lǐng)導，健全制度，著力完善學校安全工作 長效機制。為做好學校安全工作，加強對學校安全穩(wěn)定工作的 領(lǐng)導，年初局領(lǐng)導與各學校領(lǐng)導簽定了學校安全工作管理 目標責任書，明確了各學校領(lǐng)導在學校安全工作中的責任

2、 和義務，使學校領(lǐng)導進一步明確了責任感和使命感。在此基 礎(chǔ)上，我著手制定了學校安全工作管理目標考核辦法、學 校安全工作管理目標考核實施細則、教育局關(guān)于學校突發(fā) 事件應急救援處理預案、關(guān)于進一步加強學校安全工作檔 案建設的通知等十多種文件和長效規(guī)章制度。這些制度對 學校安全工作的組織領(lǐng)導、安全制度建立、法制教育、安全 教育、建筑設施安全標準、食品、交通、消防安全、校園事 故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學校安全工作落在實處奠定了良好基礎(chǔ)二、加強培訓，狠抓落實，切實將學校安全工作落在實處。針對有些學校雖然對安全工作高度重視，但是內(nèi)容 不十分清楚，或不知從何抓起等問題，今年我非常重

3、視利用 各種機會加強對學校領(lǐng)導、 責任人員的教育和培訓。 一方面， 利用各種會議和到學校檢查的機會，對如何建立長效機制、 如何落實各項制度進行指導，一方面，把學校安全分為十一 項內(nèi)容詳細進行講解，受到了大家的歡迎和好評。同時，有 重點、有針對性的抓了安全基礎(chǔ)工作和安全教育工作，組織 了交通法進校園活動，根據(jù)不同階段和年級特點督促學校利 用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預防溺 水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識， 提高自我保護能力。通過一系列工作，學校師生對安全工作 有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了 明顯提高。為將安全穩(wěn)定工作落在實處，我注重落實

4、好安全工 作責任制，按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的要 求，細化責任，明確要求，在各學校形成了一把手總負責， 主管領(lǐng)導具體負責，各部門齊抓共管的局面。建立了學校安 全月報制度，重大事故及時上報制度，年度工作報告制度， 節(jié)假日、十八大帶值班及零報告制度，對學校的門衛(wèi)、登記、 校園巡邏等常規(guī)化管理工作做了一些個人努力，都收到了較 好的效果，形成了全員發(fā)動、全民參與學校安全工作的良好 局面。三、部門配合，加強督查，切實消除學校安全隱患 今年以來，教育局加強了對學校安全工作的檢查，加大了日常督導、專項檢查、半年抽查、年終考核的力度， 對學校的消防、食品安全、實驗室藥品庫、學生宿舍、交通 安全等

5、重點工作和重點部位進行了專項督導。省市部門和有 關(guān)領(lǐng)導也先后對部分學校進行了抽查，有力地推動了學校安 全工作的開展。加強同公安、司法、衛(wèi)生、文化、城管、交通、工 商、新聞出版、藥監(jiān)局等部門的配合與合作，進行學校及周 邊治理2次，上半年一個月、下半年一周對學校周邊違法攤 點、網(wǎng)吧、歌舞廳及校園內(nèi)進行了治理，收到了良好效果。 為做好此項工作，我主持制定了崇禮縣教育局關(guān)于學校、 幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪畏桨杆?、善于學習、勤于思考，注重提高自身政策水平 和業(yè)務素質(zhì)。一年來，深感責任之重，壓力之大。因為，學校安 全穩(wěn)定工作關(guān)乎全縣師生的切身利益，關(guān)乎千百個家庭的切 身利益，自己的工作直接關(guān)系到教育部門的形象和年終工作 實績。工作要做得細而且要做得好，必須全面系統(tǒng)、及時、 準確的掌握各種情況，做到領(lǐng)導決策時拿得出，用得上，不 卡殼，同時，要善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題，有針對性制定 出具體措施。為此，自己工作之余，不斷虛心學習，充實自 己，經(jīng)常到安監(jiān)局、消防隊、藥監(jiān)局尋找資料，認真學習， 虛心請教。到基層指導制定安全政策，調(diào)研校園事故及校園 傷害預防工作和預防青少年犯罪工作，虛心聽取基層建議和 意見，使自己的業(yè)務素質(zhì)