2020年測(cè)量學(xué)假期實(shí)習(xí)報(bào)告范本

1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE2020年測(cè)量學(xué)假期實(shí)習(xí)報(bào)告Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems andform future coun termeasures.姓名：?jiǎn)?位：時(shí)間：編號(hào)：FS-DY-208112020年測(cè)量學(xué)假期實(shí)習(xí)報(bào)告說明：本報(bào)告資料適用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題i以及形成今后的應(yīng)對(duì)措施。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。一. 實(shí)習(xí)目的：1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí) 際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事

2、求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；2、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺）和工 具的操作和使用方法；3、掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量和三、 四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法，掌握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能；4、 培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、 團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二. 實(shí)習(xí)要求要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌 握測(cè)繪的基本技術(shù)和基本方法， 提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力；學(xué) 習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的基本概念和技術(shù)。三. 實(shí)習(xí)任務(wù)1. 小組上交成果及資料：1）導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄；2）水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本；3）

3、內(nèi)業(yè)計(jì)算及精度評(píng)定說明書；4）指定實(shí)習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1： 500地形圖。注意：外業(yè)觀測(cè)原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆2. 個(gè)人上交成果：實(shí)習(xí)報(bào)告一份四. 實(shí)習(xí)時(shí)間20xx-8-31 至 20xx-9-11第一章測(cè)區(qū)概況一. 測(cè)區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學(xué)測(cè)圖實(shí)習(xí)基地之場(chǎng)地三。位于山東科技大學(xué)校園內(nèi)，東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界，東大約至j3樓西邊的南北路，北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河二. 測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn)：青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3降雨量年平均值 680.5mm，全年雨量集中在 7、8兩個(gè)月，終年多東南和西北兩個(gè)風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/

4、s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為 4.1m/s。第二章選點(diǎn)一 選點(diǎn)要求安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì) 人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。二.導(dǎo)線布設(shè)以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號(hào)點(diǎn)，導(dǎo)線邊在80150米范圍內(nèi)， 均勻分布各區(qū)，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。并使相鄰邊長(zhǎng)之比小于3： 1導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處，在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號(hào)，1號(hào)點(diǎn)為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè) 2班4組1號(hào)點(diǎn)，依 次點(diǎn)為d2-4-2 , d2-4-3 。根據(jù)要求我們一共選了 10個(gè)控制 點(diǎn)。三導(dǎo)線布設(shè)示意圖第二章平面控制測(cè)量第一節(jié)

5、儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺(tái)，腳架1個(gè)，花桿1根，測(cè)釬1畐U,鋼尺 1把，皮尺1把第二節(jié)水平角測(cè)量1. 經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法： 用三角架架腿對(duì)中使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志，先在適 當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動(dòng)架 腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察，使對(duì)中器的十字絲 中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。 用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn) 泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。 腳螺旋精平，平移基座精確對(duì)中 照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管 氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì) 中，則平移基座，精確

6、對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平， 如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2. 測(cè)回法測(cè)水平角 經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確 的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書al，記 入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi) 松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部， 用上 述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) bl，記錄，即完成 半個(gè)測(cè)回。 倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置， 這次用望遠(yuǎn)鏡先 精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) b2，記錄 松開水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望 遠(yuǎn)鏡精確

7、瞄準(zhǔn)a點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) a2，記錄。完成一個(gè) 測(cè)回。 進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3. 水平角作業(yè)要求測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18：同一方向值各測(cè)回較差24 :盤左盤右較差不能超過 40導(dǎo)線方位角閉合差 40 （n為測(cè) 站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過40，若不能滿足精度要求則需重測(cè).4. 評(píng)價(jià)：在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。第三節(jié)距離測(cè)量1. 儀器：鋼尺2. 直

8、線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。3. 量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/XX，互差3mm。第四節(jié)內(nèi)業(yè)計(jì)算,導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根 據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過401閉合導(dǎo)線角度閉合差：2. 計(jì)算角度改正數(shù)：3. 計(jì)算改正后的角度：4. 推算方位角：5. 計(jì)算坐標(biāo)增量：6. 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：7. 計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差：8. 精度滿足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：9. 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量10. 計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)二.評(píng)價(jià)在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí)，角度的改正數(shù)

9、往往不能整除，所以 改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正 數(shù)，小角度配小改正數(shù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù) 導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前 面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所 以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，仔細(xì)。第三章高程控制測(cè)量一. 儀器：ds3水準(zhǔn)儀二. 方法：雙面尺法以四等水準(zhǔn)測(cè)量要求施測(cè)三水準(zhǔn)測(cè)量原理利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來測(cè)定地 面兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差，求 出待測(cè)點(diǎn)的高程。四.水準(zhǔn)儀的使用步驟1. 安置水準(zhǔn)儀在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差

10、不超過 5米2. 粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡未居中而 位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。3. 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成 像清晰 松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺 口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十 分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一 側(cè)，以便于讀數(shù) 消除視差 為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上 下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重 新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?. 精確整平5. 讀數(shù)讀數(shù)按照后黑一一前黑一一

11、前紅一一后紅的順序讀數(shù)四水準(zhǔn)測(cè)量的檢核同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不 超過4mm，黑紅面高差之差（在紅面所測(cè)高差上減或加 100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。五.水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)1水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算2. 高差閉合差的允許值3. 水準(zhǔn)路線閉合差的分配4水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算第四章地形圖測(cè)繪一.儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二方法極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn)三.步驟1測(cè)圖前先準(zhǔn)備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在 圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的 坐標(biāo)，并展繪控制點(diǎn)。2.在測(cè)站（假定測(cè)站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并

12、將水平度盤配置為 0° 00 00'3在圖紙上找出測(cè)站位置，確定方向線，用小針將半圓 儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征 點(diǎn)并豎立視距尺，觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水 平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí)，比較近的距離直接用 皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪 圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求：點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。4及時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn)，連接繪成地物，勾繪等高線。對(duì) 照實(shí)地進(jìn)行檢查。5按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)行圖面 整飾、清潔。第五章實(shí)習(xí)感想為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實(shí)習(xí) 生活，雖

13、然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力 竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)，也收獲了一段 值得回味的經(jīng)歷。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培 養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng) 重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量，但是難度根 本無法與野外相比，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本 中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ) 遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采 晚上， 我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié) 作的精神，來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望，來自與我們對(duì)建設(shè)祖 國(guó)的強(qiáng)烈愿望。通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能充