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文檔簡介

1、404四年級上班班級方案四年級班主任班級方案 404班工作方案 一、本學期指導思想: 圍繞區(qū)教育文化體育局、區(qū)少工委工作要點精神,結(jié)合學校“培養(yǎng)有智慧的人”的辦學目標。在德育工作中創(chuàng)立出學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡。以班級文化建設為載體,推進“賞識教育”“家委會工作”與“班級文化建設”工作的結(jié)合,形成扎實有效的德育新氣氛。 加強對學生的思想品德教育,以愛國主義為主線,加強集體主義,繼續(xù)學習小學生日常行為標準,繼續(xù)加強學生行為標準的養(yǎng)成教育,爭做文明學生,結(jié)合本班實際開展內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,加強班級整體素質(zhì)的培養(yǎng),爭創(chuàng)清楚班。以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學

2、生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的根底。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體效勞榮耀的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。 二、學生情況分析: 由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對 的

3、學生。這局部學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。通過多年的集體生活,和養(yǎng)成教育,學生的集體觀念越來越強,大局部學生有上進心,熱愛集體。自覺遵守行為標準,按時上學,上課專心聽講,積極發(fā)言。作業(yè)及時完成,有錯及時訂正。課間開展有益的活動,認真進行兩操,勞動時不怕臟、不怕累;在校外能嚴格要求自己,拾金不昧,樂意助人的好事時有發(fā)生。但也有個別學生學習目的不明確,不夠自覺;有的學生自控能力較差;有的學生自理能力較差;有的學生值日時責任性不強。在這學期中,要在前期的根底上,重視學生的全面開展,使每個學生都有較大的進步。加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準那么。 三、具

4、體工作要點: 1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。集體主義教育以及培養(yǎng)學生尊老愛幼、孝敬父母、愛勞動、助人為樂的好思想,好品德。 2、深入開展體驗教育活動結(jié)合公民道德標準實施綱要,并落實小公民道德實施方案。 3、注重學生的心理健康,適時開展心理健康教育。 4、加強學習小學生日常行為標準,進行檢查和評比,逐步培養(yǎng)學生的自覺性和主動性。 5、制定更好的措施,培養(yǎng)學生愛自己的學校,主動保持校園環(huán)境衛(wèi)生的習慣。 6、進一步加強紀律教育,加強路隊紀律、課堂紀律、集會紀律、兩操紀律的管理, 7、進一步培養(yǎng)小干部的組織管理能力,制定措施,便于小干部開展工作。 8、結(jié)合藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)開展活動。

5、 9、繼續(xù)開展形式多樣的中隊活動,加強指導,活動中,在愉快的同時受到教育。 10、結(jié)合班級文化建設開展活動,使學生能有收獲。 11、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的方法。做到家校配合,力爭到達良好效果。 四、活動安排: 九月份: 1、學生報到注冊,檢查暑假作業(yè),評比暑假活動積極分子,并進行表揚。 2、通過討論,制訂爭創(chuàng)文明班級的方案。制作各項記錄表格。 3、學習小學生日常行為標準、秀城實驗小學學生、班級評比制度,讓標準真正扎根在每一個學生的心中。 4、組織班干部開會,行為標準情況記錄分工。 5、結(jié)合教

6、材在班級中開展閱讀活動,利用午練時間交流收集的。 6、班會課:奧運在我心中。(行為標準教育) 7、心理輔導課:改變我的想法。 8、布置教室,安排一次大掃除。 9、值日生分工調(diào)整,明確值日職責,制定檢查制度。 10、小結(jié)本月情況,提出要求。 十月份: 1、開展“做平凡小事,塑美好心靈”活動,培養(yǎng)學生助人為樂的精神。 2、繼續(xù)學習行為標準,讓標準更深入地進行。 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的干,情激發(fā)學生愛國熱情。 4、結(jié)合國慶節(jié),出一期“我愛祖國”為主題的黑板報。 5、結(jié)合“國慶”,開展多種形式活動。 6、調(diào)整路隊,加強路隊紀律的教育。 7、安排一次大掃除勞動。 8、班會課:快樂與人分享(行為標準教育)

7、 9、心理健康教育:當我被誤會時 10、本月情況小結(jié)。 十一月份: 1、繼續(xù)深入、細致學習行為標準的要求。 2、感受社會、城市的變化,讓學生用各種形式來設計未來藍圖。 3、積極參加大隊部的讀書節(jié)活動。 4、家委會組織一次活動。 5、安排一次大掃除。 6班會課:和好書作伴(行為標準教育) 7、心理健康教育:我想做好孩子。 8、本月標準情況小結(jié)。 十二月份: 1、結(jié)合“體育節(jié)”節(jié)對學生進行鍛煉身體,增強體質(zhì)的教育。 2、繼續(xù)學習標準的要求,結(jié)合家訪和聯(lián)系冊反應學生在校外執(zhí)行標準情況。 3、進社區(qū),開展“我是小能手”系列活動。(例如:清掃樓道,幫助值勤等。) 4、組織參加學校體育節(jié)的各項活動。 5、安排一次大掃除。 6、班會課:怎樣用零用錢。(行為標準教育) 7、。心理健康教育:我進步了。 8、本月標準情況小結(jié)。 一月份: 1、出一期迎新年的黑板報。 2、結(jié)合元旦開展一次聯(lián)歡活動。 3、制訂復習方案,迎接考試。 4、學生進行學習方法的,進行一幫一的互助行動。 5、期末視力檢查。 6、

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