開學(xué)復(fù)課方案3篇

1、開學(xué)復(fù)課方案3篇 一、總體思路 保持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在保證安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的狀況下，有計劃有秩序的開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 二、工作目標(biāo) 保證全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有顯然提升，過差率有較大

2、幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實(shí)現(xiàn)晉位升級，強(qiáng)化控輟保學(xué)進(jìn)一步提升鞏固率。 三、工作要點(diǎn)及措施 (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任 縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教

3、育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。 校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好汝南縣中小學(xué)校2021年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則相關(guān)要求。同時學(xué)校要強(qiáng)化與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。持續(xù)落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。 (二)做好復(fù)學(xué)前

4、摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外 開學(xué)前要依據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣揚(yáng)海報等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣揚(yáng)教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提升自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫狀況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史

5、的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。 學(xué)校依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。 (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施 1.保持日例會制度、日報告、零報告制度 建立疫情防控例會機(jī)制：保持天天召開工作例會，匯報疫情防控各項(xiàng)工作推動、進(jìn)展和完成狀況。對工作中出現(xiàn)的新狀況，新問題，及時總結(jié)，研究

6、方法。各班主任要強(qiáng)化責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，按時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。 2.做好校園疫情發(fā)生處置工作 科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照顧急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生。 3.強(qiáng)化學(xué)生課堂防護(hù)措施，保證師生上課安全 課堂是師生聚集的場所，保證師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要強(qiáng)化課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提升師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生堅(jiān)持距離。課間活動不聚集、校

7、園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生天天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。 (四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作 1.加強(qiáng)時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度 由于受疫情影響，學(xué)校依據(jù)上級布暑，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里"停課不停學(xué)'期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。 開學(xué)后，各校要做好疫情防控其間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試。

8、縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，進(jìn)行具體的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，保證學(xué)生都能跟上。要按照教材，依據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)狀況，有計劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。 由于開學(xué)時間延遲，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，保證教育教學(xué)效果和質(zhì)量。 2.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量 (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)有用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量。 (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落

9、實(shí)。認(rèn)真抓好"備、講、批、輔、考、評'等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)制定批改工作，保持周清月檢制度。保證常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。 (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素養(yǎng)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素養(yǎng)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量。 3.革新教研方式，提升校本教研質(zhì)量 (1)扎實(shí)推動校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一

10、方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特別狀況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提升課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提升校本教研的針對性和實(shí)際性。 (2)保持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提升教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，保證活動扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。 (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提升教師專業(yè)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作 強(qiáng)化初、高中畢

11、業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，特別重點(diǎn)，提升高中招教學(xué)成績，強(qiáng)化畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活狀況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間互相聽評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保證服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎勵機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。 (五)

12、進(jìn)一步強(qiáng)化控輟保學(xué)工作 控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)"義務(wù)教育有保證'的重大政治任務(wù)，主要抓好"四個重點(diǎn)'：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采用"一校一策'"一生一策'，教育局對其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與2021年入學(xué)時的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，依據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際狀況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛，特別是要強(qiáng)化對留守兒童的關(guān)愛，保證勸得回、學(xué)得好、留

13、得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好"一人一案'，采用送特別教育學(xué)校就讀、一般學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，保證今年鞏固率和報考率繼續(xù)提升。 開學(xué)復(fù)課方案2 2021年4月3日下午，浙江省人民政府新聞辦公室舉行的第四十一場新冠肺炎疫情防控工作新聞公布會中，省衛(wèi)生健康委、省教育廳負(fù)責(zé)人及公共衛(wèi)生專家介紹了疫情防控和教育開學(xué)復(fù)課相關(guān)信息。公布會上明確全省高三、初三統(tǒng)一于4月13日開學(xué)，中學(xué)其他年級、小學(xué)高段四-六年級于4月20日以后開學(xué)，小學(xué)低段一-三年級于4月26日以后開學(xué)，幼兒園于5月6日后看狀況開學(xué)。這些學(xué)段的具體時間

14、，由各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公布。 為進(jìn)一步落實(shí)校園疫情防控工作，保證新學(xué)期正常復(fù)學(xué)，學(xué)校特地組織部分師生開展復(fù)課開學(xué)防疫演練。 1.健康摸排，全員落實(shí) 做好全員健康的摸排工作，學(xué)校建立健全學(xué)校、老師、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，落實(shí)杭州市民卡app健康碼的申請，做到"一人一表，不漏一人'。掌握師生員工的健康狀況。確定不符合返校要求的人員名單，堅(jiān)決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學(xué)。 2.嚴(yán)控出入，把好進(jìn)口 分批返校，執(zhí)行分年級錯時到校制度。校園封閉式管理，除同意返校的本校教職工和學(xué)生以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。 紅外測

15、溫。校門口設(shè)立紅外線測溫儀，能夠靈敏快速的測量人體溫度，進(jìn)校人員前后間隔一米以上，等待入校階段，自覺消毒，避免排隊(duì)擁擠帶來的密切接觸風(fēng)險。 分類分口進(jìn)校。步行師生走人行通道進(jìn)校，騎自行車或電動車師生走非機(jī)動車道進(jìn)校。 進(jìn)入校園的師生憑綠碼通行，未取得"綠碼'的教師和不符合返校條件的學(xué)生，予以勸返，相關(guān)人員佩戴口罩，并必須嚴(yán)格測量體溫。 3.應(yīng)急處置，隔離檢查 一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者，學(xué)校馬上依據(jù)"應(yīng)急處置預(yù)案'和"應(yīng)急排查處置流程'進(jìn)行處置。學(xué)校設(shè)置了發(fā)熱患者"臨時隔離室'。如遇發(fā)熱等疑似患者，各部門聯(lián)動，迅速響應(yīng)，保證應(yīng)

16、急處置科學(xué)、及時、安全、得當(dāng)。 4.錯時錯峰，間隔就餐 為避免集體用餐帶來的風(fēng)險，學(xué)校執(zhí)行分年級分時段錯時就餐，食堂提供營養(yǎng)套餐，固定套餐，倡導(dǎo)快速取餐。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，力保各段學(xué)生就餐時間間隔科學(xué)，拉開同段學(xué)生就餐時的堂食距離。強(qiáng)化食品安全和餐飲衛(wèi)生管理，做好食堂、餐具衛(wèi)生的消毒工作。 5.午間檢測，二次摸排 學(xué)校對全體學(xué)生執(zhí)行天天兩檢制度，早上入校紅外測溫柔中午12：5013：10教室內(nèi)班主任兩檢測溫，提醒家長每日早上在家做好第一道晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時就診或居家觀察。 6.物業(yè)后勤，檢測上崗 學(xué)校全部后勤人員包括食堂、物業(yè)等，每日查驗(yàn)健康碼，兩次測體溫，戴口罩上崗，執(zhí)行每日疫情防控&qu

17、ot;日報告'"零報告'機(jī)制。同時學(xué)校會強(qiáng)化食品安全管理，防疫物資配備，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，工作人員接受全面健康調(diào)查，持"健康碼'上崗。防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂，開學(xué)前做好食堂衛(wèi)生消毒工作，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。 7.清潔校園，科學(xué)消毒 開學(xué)前，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)進(jìn)行了全面清潔消毒。并落實(shí)專人對清潔消毒狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，保證清潔消毒工作到位。 假設(shè)學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例時，學(xué)校馬上隔離并報告屬地疾控部門，在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實(shí)施隨時消毒。發(fā)現(xiàn)疑似病例送至定點(diǎn)醫(yī)院隔離救治后，學(xué)校

18、會及時在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下組織全面徹底的終末消毒。 室內(nèi)場所強(qiáng)化通風(fēng)，堅(jiān)持空氣流通，每日至少開窗3次，每次30分鐘以上。通風(fēng)條件不良的室內(nèi)場所，盡量減少人員進(jìn)出，可采納排氣扇進(jìn)行通風(fēng)換氣，并用紫外線燈定期照耀消毒。 開學(xué)復(fù)課方案3 隨著新冠肺炎疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，從宅家到復(fù)課指日可待。為有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延，復(fù)課后孩子們的自我防護(hù)就尤其重要！ 一、佩戴口罩 從出家門到進(jìn)學(xué)校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推舉步行、騎車或乘私家車上下學(xué)。 二、注意手部衛(wèi)生 新冠病毒的重要傳染途徑就是接觸傳播，特別是可能攜帶病毒的手部不要接觸眼睛、嘴巴、鼻子，可以合計上下學(xué)途中佩戴手套，到校后要馬上洗手。洗手過程中使用含酒精的手部消毒劑、流動水或洗手液都可以?？梢噪S身攜帶醫(yī)用免洗手消毒液，隨時隨地都可清潔手部，殺滅手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更合適孩子使用。 三、教室通風(fēng) 做好教室的有效開窗通風(fēng)，一天3-4次，每次20-30分鐘。學(xué)生休息時間需將教室窗戶全部打開。 四、避免分食 學(xué)生攜帶零食的現(xiàn)象非經(jīng)常見，禁止學(xué)生互相喂食、分食，不要聚眾說話，避免病毒傳播。 五、勤練舞 學(xué)習(xí)舞蹈，加強(qiáng)身體免疫力，還可以適當(dāng)補(bǔ)充腸道益生菌，增加腸道有益菌數(shù)