2020年新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃四

1、2020 年新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)思想： 以十七大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課 程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深 化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)提供終身服務(wù)， 為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、 管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范 學(xué)校。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主 動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、 業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的 “學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。 2、抓實(shí)常規(guī)管理。 著力打造平安、文明、潔凈、和諧

2、的校園環(huán)境。以爭(zhēng)創(chuàng)XX市文明單 位為目標(biāo)，實(shí)施封閉式管理，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。 3、加強(qiáng)教學(xué)管 理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā) 展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué) 質(zhì)量較好。爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革 未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定，開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)，關(guān) 注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成 為有理想、有道德、有知識(shí)的一代新人。 5、開(kāi)展好課余興趣活動(dòng)。充 分利用學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生興趣特 長(zhǎng)，促

3、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動(dòng)比賽中力爭(zhēng)較好的成績(jī)。6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作 和課程改革的推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)， 不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。 7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā) 展目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理 機(jī)制與體系。 8、積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。 以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，積極配合上級(jí)完成任務(wù).不斷提高 教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 .三、主要工作：（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素 養(yǎng)與政策理論

4、水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教 師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育 法、教師法、未成年人保護(hù)法和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等 教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語(yǔ) 和禁忌用語(yǔ)，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做 好宣傳。 2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課 程改革，強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué) 生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點(diǎn)，只 有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著， 每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)

5、的專業(yè)文章。與此同時(shí)，寫(xiě)好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)心得。為此，教 導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通 過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹(shù)立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才 觀和質(zhì)量觀，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。 3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職 業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí) 身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。大力弘揚(yáng)愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給 崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講 奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教 師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地 完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同

6、伴，反對(duì)斤斤計(jì)較，反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，都要自 覺(jué)宣傳黨和國(guó)家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的 教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會(huì)，樹(shù)好十力教師的新形象。 真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī) 定開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。 2、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽(tīng) 隨堂課、聽(tīng)推門(mén)課，鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。所有行政人員都必須完 成一定量（每周 1 2 節(jié)）的聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行 交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。 3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

7、，并 以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計(jì)劃，每周 應(yīng)安排 12 節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專 家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師 外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 4、積極組織教師 參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，并力爭(zhēng)優(yōu)良的成績(jī)。努力打造 學(xué)校的精品課堂、精品課例。 5、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”， 優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)” 要質(zhì)量，向“認(rèn)真” 要質(zhì)量。 6、通過(guò)積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達(dá)到60%以上，教學(xué)質(zhì)量（抽測(cè)、調(diào)研）達(dá)同類學(xué)校中上水平。（三）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的

8、思想道德素養(yǎng)，形成良好 的文明行為習(xí)慣。1、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的 首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò) 程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中，確立 事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注 重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制 教育、安全教育。要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī) 范、學(xué)生在校一日常規(guī)等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落 實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng) 巾值日崗要認(rèn)

9、真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣 行動(dòng)，樹(shù)立好學(xué)生形象。 3、以團(tuán)支部活動(dòng)為立足點(diǎn)，不斷豐富和拓展 德育工作的途徑與方法。學(xué)校各中隊(duì)要認(rèn)真按大隊(duì)部的要求，組織做 好常規(guī)性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果。學(xué)校也將重點(diǎn)組織好“五四” 系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育節(jié)等重大活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí) 活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動(dòng)之中。 4、架設(shè)育人立交橋， 努力改變目前相對(duì)封閉的德育模式，努力整合優(yōu)化社會(huì)德育資源，充 分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能。適時(shí)召 開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。利用家長(zhǎng)學(xué)校大力開(kāi)展三位一體的教 育教學(xué)工作。 5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，

10、尤其是班主任教師的培 訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝 術(shù)性。加強(qiáng)德育的科研工作，舉辦好 12 次的班級(jí)管理研討會(huì)。 6、 繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作， 使社會(huì)弱勢(shì)群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué) 校教育的社會(huì)公信度。（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐厚學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色。 1、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處要 積極宣傳教科研在學(xué)校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研 信息，認(rèn)真指導(dǎo)教師的教科研工作，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。 2、 扎扎實(shí)實(shí)做好已立項(xiàng)的市、縣、校課題的研究實(shí)施工作。通過(guò)課

11、題研 究促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，指導(dǎo)我們的教育 教學(xué)工作，充實(shí)學(xué)校內(nèi)涵，從而為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校將在時(shí)間、 人力、物力上給予保障。 3、真正讓教育科研走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師的生 活。構(gòu)建校本化、人本化的教科研機(jī)制，做到工作研究化、課題問(wèn)題 化、研究過(guò)程化。同時(shí)，要降低研究的門(mén)檻，使課題來(lái)源于教學(xué)實(shí)際，面向課堂教學(xué)，關(guān)注教育教學(xué)中的困惑與問(wèn)題。我們每一個(gè)教師都應(yīng) 認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)栴}給予了我們研究并成長(zhǎng)的空間，而教科研是解決問(wèn)題最 有效、最捷徑的辦法，而問(wèn)題的解決就是進(jìn)步，就是成長(zhǎng)。要通過(guò)教 育科研的開(kāi)展改變教師的觀念，改變教師的行為，促進(jìn)教師去學(xué)習(xí)。4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙

12、龍為載體，扎實(shí)校本培訓(xùn)，搞好遠(yuǎn) 程教育，培育良好的研究環(huán)境，要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨 干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期學(xué)科帶頭人、 骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，做好一次不少于一個(gè)學(xué)時(shí) 的講座。教科室將對(duì)教師沙龍安排組織制定詳實(shí)的計(jì)劃，并認(rèn)真地實(shí) 施。要讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者 與受益者。 5、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì) 教師參與各類教科研論文競(jìng)賽，向各類刊物投稿。積極完善并實(shí)施 教師工作獎(jiǎng)勵(lì)條例。（五）以中小學(xué)常規(guī)管理基本要求為規(guī)范，做好學(xué)校的管理， 促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。1、不斷建立并完善一系列切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)校管 理制度，貫徹科學(xué)管理，依法管理的思想，注重管理體現(xiàn)人文情懷的 思想。真正使管理以人為本，為師生的發(fā)展服務(wù)。 2、制定一系列安全 管理、教學(xué)管理、后勤管理規(guī)章制度，落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理值日制度， 領(lǐng)導(dǎo)值崗制度。科學(xué)、客觀、公正地做好周文明班級(jí)的評(píng)比工作。使 我們的管理成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì)，成為一種動(dòng)力。 3、認(rèn)真實(shí)