2017青藍(lán)工程徒弟計劃

1、“青藍(lán)工程”工作總結(jié)學(xué)校開展了“青藍(lán)工程”活動，加大對青年教師的培養(yǎng) 力度，以師徒結(jié)對為培養(yǎng)形式，以理論學(xué)習(xí)、備課指導(dǎo)、上 課實(shí)踐、評課交流等為培養(yǎng)策略。 每個教師都有自己的特長、 優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，今天我準(zhǔn)備和朱旭明老師師 徒結(jié)對，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同成長。學(xué)校啟動的青藍(lán) 工程，目的是為了提高教師的自身素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揚(yáng)教學(xué)相長 的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神， 為今后的發(fā)展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進(jìn)步， 學(xué)校為我們提供了更加方便的學(xué)習(xí)平臺，有了這個好師父， 可以隨時請教學(xué)生各種教育、課堂教學(xué)、班級管理等方方面 面的教學(xué)策略，充分發(fā)揮互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、的精神，不斷 完善課堂模式，逐步提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過一年的努力， 我把從師父那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：一、教育、教學(xué)“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子 才會有一桶水”。教書育人，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太 陽的重任。作為新教師的我，要向其他教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí) 科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，各方面都有所發(fā)展，并 且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方 式向孩子們展示，激發(fā)孩子們的潛能，讓孩子們在快樂中學(xué) 習(xí)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，勇于實(shí)踐，認(rèn)真反思。反思是教 育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收 獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀 況做出及時的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和 同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息， 找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策?？傊?，在以后的工作中要不斷地互相學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的 師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做 一位優(yōu)秀的教師。青方：焦子玲 藍(lán)方：朱旭明2018年3月8日“