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文檔簡介

1、中東呼吸綜合征防治和醫(yī)學人 文知識全員培訓醫(yī)學與人文的相遇題型:單選題(共5題100分)?-對人性的理解表述錯誤的是(20分)' A:它是一種超(非)功利的文化視野、立場、姿態(tài)、情愫與關懷'B:它反抗功利主義與工具論CC:它強調(diào)個性體驗'D:它陶醉于藝術化的生命過程"E:它是一種美德2. 古代醫(yī)學家把醫(yī)學稱之為(20分)(A:二術B:醫(yī)術C:人術'D:技術廠E:技藝3人文的四個維度不包括(20分)'A:人道B:人文主義C:人文學科'D:人性"E:醫(yī)學人文學4傳統(tǒng)人文主義不包括(20分)A:人性論B:人本主義C:人道主義D:同源

2、異流的哲學、宗教與倫理理念'* E:對科學主義、技術主義等導致的現(xiàn)實困惑的挑戰(zhàn)、批判5.醫(yī)學人文學的任務不包括(20分)A:闡明醫(yī)學理論與實踐的價值B:闡明醫(yī)學的人性特征C:對人性、對生命的理解D:反省、批判精神與尋求張力0E:對科學主義、技術主義等導致的現(xiàn)實困惑的挑戰(zhàn)、批判多學科的醫(yī)學人文學領域題型:單選題(共5題100分)1. 醫(yī)學倫理學原則不包括(20分)A:公正原則B:有利原則C:不傷害原則D:生命價值原則E:尊車原則2. 現(xiàn)代醫(yī)患關系特點(20分)A尊重患者的生命價值確立雙向作用的醫(yī)患關系B:醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)啟住.直接性"C:醫(yī)患關系的問接性、多元性、易變性&#

3、39;D:醫(yī)患關系的分解迫勢和物化超勢C E:擴大醫(yī)學服務的范圍3. "醫(yī)生應具備哲學家的品質(zhì):無私、謙虛、高尚、冷靜地判斷、必要的知識以及不迷信",岀自于(20分)"A:希液克拉底'B:奧斯勒c C:孫思邈r D:i白西瓦爾C E:張仲星4. 當妊娠危及胎兒母親的生命時,可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這符合(20分)1A:行善原則'* B:不傷害原則'C:公正原則'D尊重原則E:自主原則5以下關于"不傷害'原則的表達不正確的是(20分)"A沅損傷B:盡可能避免身體方面的傷害C:盡可能避免生理方面的傷害D:盡可

4、能避免心理方面的傷害E:避免道德傷害韓繼其他,歡迎您!石林縣疾病預防控制中心關于醫(yī)學人文的思考題型:單選題(共5題100分)?.關于正確處理醫(yī)務人員之間關系道德原則的表述有誤的是(20分)'A:共同維護病人利益和社會公益'B:破此平等,互相尊重'C:彼此獨立,互不干涉'D彳皮此信任、互相協(xié)作和監(jiān)習C E:互相學習、共同提局和發(fā)揮優(yōu)勢2高科技在醫(yī)學中應用所產(chǎn)生的倫理正效應集中體現(xiàn)在(20分)'A:使臨床診斷質(zhì)星不斷提高'B:使醫(yī)學目的及其道德本質(zhì)得到了越來越充分的實現(xiàn)'C:便臨床醫(yī)療質(zhì)星不斷提高'D対醫(yī)療人員的醫(yī)德秦質(zhì)提出了許多新的

5、要求E:使醫(yī)務人員必須面對許多新的醫(yī)德問題3. 醫(yī)務人員正確的功利觀不包括(20分)A:解除病人的痛苦,保障了人民健康'B:肯走個人功利的同時去爭取隼體和社會的功利C:以隼體和社會功利為重'D:?雖調(diào)個人利益,隼體社會功利與己無關'E:以對隼體杜會貢獻大小為功利的概括4. 現(xiàn)代醫(yī)學模式對臨床診療工作道德的影響主要表現(xiàn)在(20分)1A童視先逬技術對健康的作用'B:重視心理醫(yī)護對健康的作用'C:重視杜會因秦對健康的作用'D重視生理、心理、社會對健康的作用'E:重視生理因秦對健庾的作用5某老年患者身患肺癌,生命垂危,家屬明確要求不借一切代價地搶救,醫(yī)生應選擇(20 分)'A專重家

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