2016中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 環(huán)境描寫寫作指導(dǎo)ppt課件

1、中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)中考專項(xiàng)復(fù)習(xí) -環(huán)境描寫環(huán)境描寫第幾段運(yùn)用了什么描寫？第幾段運(yùn)用了什么描寫？作用是什么？作用是什么？明確中考閱讀題型明確中考閱讀題型復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.分析課文中環(huán)境描寫，復(fù)習(xí)環(huán)境分析課文中環(huán)境描寫，復(fù)習(xí)環(huán)境描寫作用。描寫作用。2.總結(jié)，歸納環(huán)境描寫寫作技巧，總結(jié)，歸納環(huán)境描寫寫作技巧，在作文中恰當(dāng)運(yùn)用環(huán)境描寫。在作文中恰當(dāng)運(yùn)用環(huán)境描寫?；鹧劢鹁Ρ孀饔没鹧劢鹁Ρ孀饔米兩堊兩埞枢l(xiāng)故鄉(xiāng)我的叔叔于勒我的叔叔于勒智取生辰綱智取生辰綱 時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃嗚嗚的響

2、，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。悲涼起來(lái)了。 -故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 銘記于心巧分析銘記于心巧分析環(huán)境描寫有妙用，環(huán)境描寫有妙用，渲染氣氛見(jiàn)背景。渲染氣氛見(jiàn)背景。 心情形象它烘托，心情形象它烘托，推動(dòng)情節(jié)作鋪墊。推動(dòng)情節(jié)作鋪墊。主題思想來(lái)深化，主題思想來(lái)深化，文章閱讀不用怕。文章閱讀不用怕。恰當(dāng)使用增文采恰當(dāng)使用增文采 “兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香清香，夾雜在水氣中夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)?yè)涿娴拇祦?lái)；月光便；月光便朦朧朦朧在這水氣里。在這水氣

3、里。淡黑的起伏的連山，淡黑的起伏的連山，仿佛仿佛是是踴躍的踴躍的鐵的獸脊似的，鐵的獸脊似的，都都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我還以為船慢，他們換，但我還以為船慢，他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，了，還有幾點(diǎn)火，料想料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火火 .那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜也沉靜.” -社戲社戲恰當(dāng)使用增文彩恰當(dāng)使用增文彩 “晴空萬(wàn)里，云晴空萬(wàn)里，云漫不經(jīng)心地挪動(dòng)著，漫不經(jīng)心地挪動(dòng)著，為秋日增添了幾為秋日增添了幾分分活潑活潑

4、，我的心情也正如這，我的心情也正如這活潑的秋日活潑的秋日，愉悅而又晴朗愉悅而又晴朗。走在家鄉(xiāng)的小路上，感受著走在家鄉(xiāng)的小路上，感受著溫暖的陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光，心情格外地，心情格外地舒舒暢暢。陽(yáng)光下，那片綠色上陽(yáng)光下，那片綠色上閃耀的晶瑩的閃耀的晶瑩的水滴，是爺水滴，是爺爺?shù)暮顾菭數(shù)暮顾?，那柔和的微風(fēng)柔和的微風(fēng)，是爺爺?shù)男θ?！，是爺爺?shù)男θ?！天空那天空那邊，幾朵白云在邊，幾朵白云在愉快地挪?dòng)愉快地挪動(dòng)，是不是也在耕作呢？，是不是也在耕作呢？” “天如天如墨墨，水如，水如淚淚。我邁著。我邁著沉重的沉重的腳步行走在腳步行走在風(fēng)雨中，秋雨風(fēng)雨中，秋雨淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順著屋地下著，絲絲

5、的細(xì)雨順著屋頂滑落下來(lái)，頂滑落下來(lái)，砸砸在我的頭上，在我的頭上，冰冷的水冰冷的水流在我的臉流在我的臉上，流到我的脖子上，我的心里，給我本就有點(diǎn)上，流到我的脖子上，我的心里，給我本就有點(diǎn)苦苦悶的心悶的心增添了幾分增添了幾分冷清冷清。” 行走在風(fēng)雨中行走在風(fēng)雨中總結(jié)歸納有技巧總結(jié)歸納有技巧 1.點(diǎn)出點(diǎn)出心情心情2.要根據(jù)不同的心情選取有要根據(jù)不同的心情選取有代表性的景物代表性的景物，抓住，抓住特征特征進(jìn)行描寫。進(jìn)行描寫。3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭修辭 (主要是擬人、比喻）和主要是擬人、比喻）和聯(lián)想聯(lián)想。4.在景物前面加上暗示人物感情的在景物前面加上暗示人物感情的修飾詞修飾詞。5.從不同的從不同的

6、感官感官角度描寫景物（色彩的明暗、形角度描寫景物（色彩的明暗、形態(tài)情態(tài)、動(dòng)靜）。態(tài)情態(tài)、動(dòng)靜）。妙筆生花改習(xí)作妙筆生花改習(xí)作 拿著鮮血淋漓的一模試卷，走在回家的路上，拿著鮮血淋漓的一模試卷，走在回家的路上，我依然很郁悶，并覺(jué)得有點(diǎn)累，便坐在一塊石頭上我依然很郁悶，并覺(jué)得有點(diǎn)累，便坐在一塊石頭上休息。舉目四望，天上漂浮幾朵悠悠的白云，陽(yáng)光休息。舉目四望，天上漂浮幾朵悠悠的白云，陽(yáng)光雖不太熱情，卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉雖不太熱情，卻也因此更明媚。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉輕吟，楊葉歡唱。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。輕吟，楊葉歡唱。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來(lái)：這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來(lái)：“競(jìng)爭(zhēng)的年代，競(jìng)爭(zhēng)的年代，中考至關(guān)重要，決定著你的前途和命運(yùn)，你一定要中考至關(guān)重要，決定著你的前途和命運(yùn)，你一定要” 可現(xiàn)在，這僅有的可現(xiàn)在，這僅有的60分的成績(jī)，我怎么有分的成