師范畢業(yè)生在中學的實習報告(1)

1、師范畢業(yè)生在中學的實習報告(1)在實習的前兩個月，經過自己的親身體驗和觀察，深切 地感覺到，做一個中學老師真的很不容易，特別是班主任， 但我下定決心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在 實習期間將普通而又平凡的教學工作做好?，F(xiàn)將自己前期的 個人思想工作鑒定如下：教學工作方面怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開始的 一個禮拜的任務是聽課。在這期間我聽了 2個課任老師的課。 在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，聽課時，認真記 好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路 不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時 簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。在這兩個月的

2、實習期間，我認真的聽取老師們對我的評 價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴 的教學方法。認真，仔細批改學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講 評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力 做好一名有責任心的好老師。班主任工作實習我們高一七班有 51位學生，為了準備好自我介紹，我到校第一天晚上，構思和動筆寫了一份個人介紹。初次和同 學見面，我與學生們交流了一節(jié)課的時間，回答了同學們比 較關心的問題。接下來的時間，我經常和原班主任李老師請 教和交流有關學生的基本信息，特別是他們的興趣愛好及個 性特點，很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任劉老 師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好

3、。首先是常規(guī) 工作方面，每天早起督促學生按時早讀、晚讀，搞衛(wèi)生。晚 上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。除了常規(guī)工作 外，我還經常針對學生的個性， 興趣愛好找學生談心， 聊天， 傾聽他們的心聲。教育調查和教育研究：每周五我都會積極主動的參加學校組織的調研活動，認 真總結各位歷史老師提出來的問題與解決辦法，并且不斷的 像各位老師請教關于教學方面的一些問題。黨團活動我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動，每一次團 日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。三月份的時候我們舉辦 了地理知識競賽活動，還有春游活動，鍛煉了學生們的思維 能力和堅強意志。時光飛逝，轉眼間，在清中的實習就要結束了。在這段 時間里，

4、我經過不斷努力，積極嘗試，已經由一名在校大學 生成功轉變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。在這個飽含收獲的時節(jié)，我的 實習生活也碩果累累，現(xiàn)將幾點歸納如下：關于教學方面的收獲：首先，講課的條理要分明。在講 授的過程中，教師還將難點、重點、考點在授課中傳遞給學 生，使學生有目標的進行學習復習，避免了學習的盲目性， 進一步地減輕了學生的學習負擔。其次，尺度適中。對于理科班，教師在知識的講授上多 傾向于趣味性，使學生了解相關的史實，增加學生的歷史修 養(yǎng)。對于文科班，貝y加深了知識的難度。不僅要在相關的歷 史環(huán)境中解讀知識、記憶知識，而且還要使學生做到活學活 用，能自己思考解決一般的歷史問題。再次，注意師生互動。沒有師

5、生互動的課堂就如一潭死 水一樣毫無生機可言，老師的教學好比一場獨角戲，而學生 只是記筆記看書，不去思考，久而久之就會在學習上變得麻 木。關于實習班主任方面的收獲：讓我深刻體會到了作為一 名班主任的不易，工作很瑣碎，很繁雜。我除了要教好自己 的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，比如說課前 紀律工作，辦理板報等等。在擔任高中年級實習班主任的過 程中，由于該階段的學生都是 90后的孩子，基本上都是獨 生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱， 但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班 主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，另外，我還利用課間休息的時間跟學

6、生交流一些網(wǎng)絡上健康 新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間 敞開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好 的教育效果。在教育調查與研究方面的收獲是：我們從教學實際出發(fā)，針對學生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等 問題開展了“一帶一”幫扶活動等一系列活動來解決這些不 良習慣，學生們親自參與到活動中來，極大地調動了他們的 積極性，這項活動的進行不僅使教學環(huán)境得到優(yōu)化而且教學 成績也顯著提高。同時，一直以來我都堅持參加每周五的歷 史教研活動，使我教育教學方面的知識增長了很多。黨團活動方面的收獲是：我們根據(jù)實際情況舉辦了多種形式的團日活動，比如說“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

7、活動，“我的青春我做主”主 題班會，“愛國主義教育圖片展”等一系列的活動，通過舉 辦這些活動，我們的組織能力都得到了鍛煉。在這里的實習，真的很好?？傊趯嵙曋?，每天我都在認認真真的學習著，工作著，雖然忙碌，但很充實。頂崗實習鍛煉了我的意志，促使 了我向更加成熟的方向轉化，讓我明白了 “工作就是責任”。我是來自XX師范大學外國語學院 XX級英語教育專業(yè)x 班的XX，于X年X月X日到X年X月X日在X省X市XX縣 第一職業(yè)中學進行了為期四個半月的頂崗實習。懷想二月的那個晚上，我們XX支隊一行人克服交通上的巨大阻礙，來到 XX，實現(xiàn)自己為人師的夢想。從那時起， 我就清楚地知道，自己已經不僅僅是一名大

8、學生了，我現(xiàn)在 應該以一名老師的身份來完成這半年的實習生涯。大三下學期的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗 前培訓，是學生到教師的角色轉變，更是學校到社會的環(huán)境 轉變。不長不短的四個月實習對我來說，是正式進入職場前 的培訓和試煉。在此期間，我充分體驗到了作為一名教師的 酸甜苦辣，同時我也體會到了當一名教師肩負的重大責任。 因此，腳踏實地，虛心學習，提高自身素質，不斷完善自我 和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份 嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，熱 心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好 班主任及教學的每一項工作。與此同時，作為一名實習生， 我努力

9、做到嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊敬實習學校領 導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一 起，團結協(xié)作，保質保量的完成實習學校布置給我們的任務， 塑造了河北師范大學的良好形象，為XX職中的校領導和老師們留下來好的印象。下面我就自己在實習期間各反面的表現(xiàn)做一簡要總結。 首先我想談談自己在專業(yè)教學工作方面的收獲和心得。 來到XX職中，教務處為我們每個實習生都安排了相應 的教學工作，這也體現(xiàn)了職中校領導對我們的信任與期待。 對此，我們十分感激。分配給我的任務是初中八年級一班和 二班的英語教學工作，每周共十節(jié)課。這樣的上課量應該說 是比較合適的。不多不少，既有比較充足的時間準備上課思 路和

10、課件制作，又不至于沒有足夠的機會鍛煉自己的教學技 能。由于XX職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，學生的素質普遍不高。 加上XX縣的英語學科本身比較薄弱，所以我?guī)У倪@兩個班 級，英語成績普遍不高，其中一班又比二班次之。我先是用 兩周的時間對這兩個班級的基本情況做了一個大概的了解， 并針對不同層次，不同學情的學生，制定了有針對性的授課 計劃，分層教學。在之后的教學實踐中，我踏踏實實，向指導教師齊小芳 老師虛心請教，并不斷取得進步。我積極參加縣教研室組織 的聽評課活動和 XX職中組織的校公開課評比活動，并得到 了學校領導和老師們的一致好評。如今，我在各項課堂教學技能方面的水平都有明顯提 升，這對我今后正是投身教育

11、事業(yè)也有很大的幫助。其次，我想就自己在實習期間擔任班主任工作的收獲談 談自己的看法。班主任工作一方面是基于學校對我們實習工作的要求， 另一方面也是為了鍛煉自己在班級管理方面的能力。本學期，我被委任為八年級一班的班主任。有人說：班 主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校最苦的 崗位。在我看來，班主任是一個沉重的名詞，一旦它變?yōu)橐?個動名詞，就意味著自己即將面臨學校里最高挑戰(zhàn)性，同時 也最為耐久的工作。學校本著對我們信任的態(tài)度，交付給我們下列一些班主 任工作：協(xié)助所帶班級原班主任處理好各項日常事務，其中 包括處理學生間的糾紛，調解矛盾 ；班級班風建設和維護；主 持每周的主題班會并做好記錄；

12、定期檢察班級衛(wèi)生工作 ；組織好每天下午的陽光體育活動；班級學生心理健康教育工作 等。經過一段時間，我和班里的學生們熟悉了，對他們每個 人的情況也有了基本的了解，也便于我班主任工作的順利開 展。我的班級管理工作主要圍繞著以下四個方面開展：抓好 班主任日常工作，了解學生的思想動態(tài)， 組織和培養(yǎng)班集體， 做好個別情況特殊學生的教育工作。一段時間下來，我的工 作也小有成效?？粗嗬锿瑢W的進步，再苦再累，我也覺得 值得。接下來，我想談談自己在實習期間的思想動態(tài)與感悟。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學里的實習生活當然沒有在師大校園里的生 活安逸舒適。雖然實習學校的領導盡量照顧我們的日常起 居，但初到XX，我們還是經歷了一個適應的過程。逐漸地， 我們不再畏懼冬天的嚴寒，而是把全部的精力都投身到教學 和班級管理中去；我們也學會了在每日粗茶淡飯中細細體驗 生活的苦辣酸甜?；仡欉@四個多月的實習生活，我感慨頗多。其中讓我感 觸最終的是，對于每一位準教師而言，頂崗實習都是一步重 要的棋，是我們師范類學生將理論與實踐相結合的必需的環(huán) 節(jié)。通過實習，我們有機會接觸到與自己專業(yè)相關的實際工 作，綜合運