XX年12月小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、XX年12月小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有成功 的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，我所享有的收獲我會用于今后的 工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。為使今 后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。一、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及 其對工作和社會的影響。2、了解并掌握一些logo命令和相應(yīng)的算法。二、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際，開 展好常規(guī)教學(xué)。開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可 行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中, 對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有

2、計(jì) 算機(jī)軟教學(xué)的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。 收到較好的效果。在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高 學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自己從 光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小 游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生 既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力 發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī) 定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從 游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十 分喜歡的課程之一。2加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念， 實(shí)施素質(zhì)教育，開展對教材的研究

3、，解決問題，深化教學(xué)改 革。3加緊對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因 材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識和技能。4加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教 學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。三、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作做到期初有計(jì)劃, 有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。2按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努 力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時(shí)比較少， 這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上 的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。 除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特 網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從 事的工作結(jié)合起來，為我所用。3在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種 形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。四、存在的問題和今后的努力方向信息技術(shù)學(xué)科是一門 具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā) 展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效 不是很大。2我校信息技術(shù)教學(xué)，由于教學(xué)時(shí)間有限，不能按時(shí)結(jié) 束課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)注意每一堂課的 教學(xué)內(nèi)容，充分