有關幼兒園實習總結

1、有關幼兒園實習總結有關幼兒園的實習總結2篇 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠嘘P幼兒園的實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。有關幼兒園的實習總結1當工作的日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，當日子真正來臨的時候，我覺得有些擔心了，但當我走進紅風鈴多元智能幼兒園時，心忽然就放下了，這里的老師和領導都很親切。時間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動身，隨著夕陽西下歸來，細致想想，來到這有段時間了，再

2、回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起生活，在一起玩耍。實習對我來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的實力，更可以找到和書本上完全不一樣的學問面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢园l(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。實習期間，讓我第一次與幼兒密切接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小摯友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓

3、小摯友都喜愛你，喜愛你組織的活動。怕呢，就是讓小摯友聽你的要求，和你一起活動。這次我也駕馭了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。實習讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這次實習不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教化生涯中我會做得更好。通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，

4、我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。在這實習的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)建一個

5、清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足。我們要在工作中充溢學問，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教化他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的。經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一

6、串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門須要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習經(jīng)驗，我更加堅決了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻地了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好幼兒老師、社會在發(fā)展，對幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水

7、平，平常遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。在實習期間，的感受就是志向與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，仔細地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織實力和限制實力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的實力在漸漸地發(fā)生改變，從中也領悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的看法來對待自

8、己的工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的實力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，視察細致，汲取得當，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。本次的實習，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，閱歷是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就

9、能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最終完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變，或許這三次的轉變會花費我們許多的時間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個老師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子起先生長開花繁盛之時。我很感謝我的同事們，她們教會我許多不知道的東西，還為我開導心事。感謝我們班的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在

10、一起慢慢的找到了弄丟的稚氣。最終希望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高！有關幼兒園的實習總結2實習時間：20xx年5月7日-20xx年5月18日實習地點：重慶市沙坪壩試驗幼兒園為期兩個星期的實習時間過得真快，在這段時間里真正地了解作為一名幼兒老師應當具備的教學條件。雖然兩周的實習特別辛苦，但是這是一段歡樂的經(jīng)驗，同時我也學到了高校課本里學不到的學問，特殊是關于嬉戲的組織，我受益匪淺，感受頗多。在這次見習中我想談談以下幾點體會：（一）幼兒嬉戲活動嬉戲是兒童最主要的活動之一，兒童在嬉戲中體驗歡樂，它在學齡兒童中起著重要作用，它對兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。通過實習的視察，我看到了小摯友們在活動中

11、和小伙伴天真活潑的笑臉，能真正的感受到小摯友們的歡樂。在嬉戲活動中，兒童能體驗歡樂，能扮演成人，滿意他們的愿望。為了讓幼兒體驗嬉戲中的歡樂，老師應當正確對待兒童的自由嬉戲，允許兒童嬉戲的自由發(fā)展，在實習中我組織大班的小摯友們在午餐前玩嬉戲，小摯友們總是特別興奮，主動地參與嬉戲。在嬉戲中變著花樣去和小摯友們一起玩，這樣可以提高小摯友對嬉戲愛好，有效延長嬉戲的時間，激發(fā)兒童探究嬉戲的愛好，并盡可能讓兒童的想象力得到良好的發(fā)展。（二）幼兒的生活和學習這次我被安排到大班，我的班里有三位老師，兩位是負責教學的，一位是負責保育的。幾乎全部的教學老師都是畢業(yè)于學前教化專業(yè)的，我所在的大二班里，有一位老師就是20xx級的學姐，她的專業(yè)技能和教學方法都很值得我學習。幼兒園的保育員不但具有豐富的保育閱歷，而且更加仔細、細心、耐性。在見習期間，依據(jù)幼兒園得課程支配，每天的時間都是有規(guī)律的：入園時衛(wèi)生員給來園的小摯友進行晨檢。衛(wèi)生員會按時給生病的小摯友服藥。該園的食堂也有特地的炊事員和養(yǎng)分師，合理的安排一周的食物，為小摯友們搭協(xié)作理的食物，適合正在生長發(fā)育的小摯友。他們在幼兒園食堂門口處張貼出一周的食譜，讓家長隨時了解孩子的餐點狀況。實習期間，我主要幫助老師組織和指導孩子做嬉戲，維護秩序；跟著保育員一起給小摯友們