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文檔簡介

1、第一課 金瓶似的小山課 型 綜合演唱課總課時一課時教學用具 鋼琴 課件 打擊樂器 教學掛譜等課時安排1課時教學目標1、通過學唱歌曲，能對我國的民族民間音樂產(chǎn)生興趣，并樂于了解其音樂文化。2、能用優(yōu)美，圓潤的歌聲演唱。3、初步了解民族調(diào)式中的五聲調(diào)式，能找出主音，并能排列出音階。教學重點知道學生用圓潤，優(yōu)美的聲音演唱教學難點學習五聲調(diào)式教學用具課件、打擊樂器、鋼琴教學過程1、 律動導入教師播放金瓶似的小山伴奏，帶領(lǐng)學生用藏族舞的基本動作進行律動。提問：剛才的動作表現(xiàn)的是哪個民族的舞蹈動作？從而引出藏族民歌。2、 學唱歌曲 （1）聆聽范唱 聆聽后找出歌曲相似相同的部分。板書aabb。教師提示學生：

2、剛才的舞蹈律動就是根據(jù)歌曲結(jié)構(gòu)編排的。 （2）學唱a部分 學生莫唱后找出難點后重點學唱。 （3）播放bb部分，學生對比聆聽，演唱上有什么不同？3、 完整演唱4、 表現(xiàn)歌曲 可以集體邊跳邊唱，也可以請學生個別演唱，同學們聆聽后評價（教師要引導學生從演唱的聲音，音準，情感以及自信等方面來評價）教學后記通過學習歌曲，讓學生進一步體會到歌曲的情緒及特點。教學過程中本人隨時關(guān)注學生的表現(xiàn)過程及時鼓勵和表揚學生，使學生感到自己的存在能給其他同學帶來美和快樂。同時引導學生感受歌曲，用身體語言去體驗歌曲，及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點、亮點加以渲染。感受了歌曲演唱效果激發(fā)了學生的愛國主義感情，讓學生用自己喜歡的表現(xiàn)方式根據(jù)歌曲內(nèi)容去

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