幼兒園時裝秀活動方案（精選7篇）_幼兒園環(huán)保時裝秀方案

1、幼兒園時裝秀活動方案（精選7篇）_幼兒園環(huán)保時裝秀方案 幼兒園時裝秀活動方案（精選7篇）由我整理，希望給你工作、學習、生活帶來便利，猜你可能喜愛“幼兒園環(huán)保時裝秀方案”。 第1篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 一、活動主題：環(huán)保時裝秀 二、活動時間：2022年11月25日 三、活動地點：幼兒園 四、參與對象：中二班小摯友廣安社區(qū)。 五、活動目的： 1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。 2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服

2、裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮鲗嵙皡⒓颖硌莸膼酆谩?六、活動打算： 1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。 2、雙面膠、剪刀、固體膠 3、圖片 七、活動過程： （一）引起幼兒活動的愛好 “圖片上的小摯友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？” （二）幼兒了解活動的材料及操作要點 （三）老師幫助幼兒制作表演服 1、提示：（1）、幼兒與幼兒共同協(xié)商表演服的款式、圖案 （2）、老師幫助孩子完成作品，不能代替孩子操作 2、幼兒介紹作品 （四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演 第2篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 精品資料 幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 一、活動主題： 以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親

3、子 diy 制作環(huán)保時裝的形式來呈現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚特性。 二、活動目的： 1.宣揚環(huán)保理念： 環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)建力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念相識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式呈現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。 2.展示自我風采： 這個活動為孩子們供應了一個呈現(xiàn)自我、表 現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設(shè)計師，增加孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌。 3.豐富課余生活： 環(huán)保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視

4、覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培育藝術(shù)文化涵養(yǎng)，主動推動幼兒園文化的建設(shè)。 4.加強家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認精品資料 識。 三、活動對象： 幼兒園全體幼兒 四、活動要求： 1.全部服裝由家長和孩子共同制作。 2.利用身邊順手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達綠色、環(huán)保理念。 詳細支配：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色

5、。 3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出特性化設(shè)計，充分展示幼兒及家長的風采，發(fā)揮創(chuàng)建力和想象力。 五、活動打算 1.活動時間：2022年 5 月16日5月 20日 活動地點：戶外活動草坪 2.布置t臺。 3.各班打算好班級活動介紹（主題、環(huán)保 口號、走秀音樂、走秀隊形、解說詞）。 精品資料 4.小中班每班至少打算 15 套環(huán)保時裝，大班每班至少 20 套環(huán)保時裝，多則不限。 5.評獎： 評比標準：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性 獎項設(shè)置：最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。 評分標準： 1.評分：服飾設(shè)計3分;特性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參加1分，解說1分。 2.統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉

6、一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。 六、人員支配 音響、場地：段少洪 進場、出場：劉明 舞臺布置、攝影：袁華 評委組織：劉海 后勤支持：陳明萱 活動主持：朱建明 七、留意事項 1.各班老師剛好給班級孩子照相留念。 2.管理好自己班級的孩子，留意平安，不在表演現(xiàn)場自由走 動或奔跑。 精品資料 3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施。 惠明中心幼兒園 2022年5月8日 第3篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時裝秀活動方案一、活動主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起 二、活動時間：2022年10月10日上午9點。 三、活動地點：濱河廣場 四、參與對象：大班組幼兒、老師

7、和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。 五、活動目的： 1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。 2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮鲗嵙皡⒓颖硌莸膼酆?。 六、活動打算： 1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。 2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。 3、音響、記分牌。 4、10張桌椅。 5、獲獎證書、獎品。 七、活動過程： （一）親子設(shè)計服裝 家長和幼兒依據(jù)自己打算的材料，共同設(shè)計環(huán)保時裝。 （二）老年藝術(shù)團的爺爺奶奶

8、也依據(jù)自己打算的廢舊材料，為隊員設(shè)計演出服裝。 （三）展示作品 幼兒抽簽，確定演出的先后依次，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進行打分。 老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也依據(jù)抽簽號進行展示，評分員也為他們打分。 （四）頒獎 （1）最佳創(chuàng)意獎。 （2）最佳表演獎。 （3）最佳親子表演獎。 （4）最佳合作獎。 第4篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時裝秀活動方案 一、活動主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起 二、活動時間：2022年10月10日上午9點。 三、活動地點：濱河廣場 四、參與對象：大班組幼兒、老師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。 五、活動目的： 1

9、、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。 2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作實力及參加表演的愛好。 六、活動打算： 1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。 2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。 3、音響、記分牌。 4、10張桌椅。 5、獲獎證書、獎品。 七、活動過程： （一）親子設(shè)計服裝 家長和幼兒依據(jù)自己打算的材料，共同設(shè)計環(huán)保時裝。 （二）老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也依據(jù)自己打算的廢舊材料，為隊員設(shè)計演出服裝。

10、 （三）展示作品 幼兒抽簽，確定演出的先后依次，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進行打分。 老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也依據(jù)抽簽號進行展示，評分員也為他們打分。 （四）頒獎 （1）最佳創(chuàng)意獎。 （2）最佳表演獎。 （3）最佳親子表演獎。 （4）最佳合作獎。 （五）親子合作整理活動場地，老師帶幼兒平安回園。 第5篇：時裝秀活動方案 親子“綠色”秀創(chuàng)意共譜夏日交響曲 2022第四屆校內(nèi)環(huán)保時裝秀暨“六一節(jié)”慶?；顒臃桨?一、活動目的 以“六一節(jié)”為契機，結(jié)合綠色校內(nèi)，開展第四屆校內(nèi)創(chuàng)意時裝秀。讓同學們從小就有作為地球人的環(huán)保意識，酷愛并愛護我們的環(huán)境。本次活動將邀請家長和學生

11、共同參加環(huán)保服裝的設(shè)計、制作與展示，共同找尋身邊的環(huán)保元素，經(jīng)過奇妙的構(gòu)思設(shè)計，讓這些“廢舊”重放光彩。這種“親子樂”的形式不僅為家庭供應了更多的親子機會，更為家校共建供應了堅實的基礎(chǔ)，促進家校合作、健康可持續(xù)發(fā)展。 二、活動口號：綠色環(huán)保齊行動！ 三、活動時間：2022年5月30日（周五，上下午暫定） 四、活動地點：學校禮堂 五、參與活動人員 全校師生、家長代表、關(guān)工委成員。 六、評委組成 家長委員會成員、關(guān)工委成員（李紅、葉麗娜老師負責） 七、活動內(nèi)容及打算 （一）打算階段（5月8日5月28日） 1、5月9日布置此次活動。大隊部利用隊日廣播向全校發(fā)起本次活動的倡議，各中隊利用談話課及班隊活

12、動課進行活動探討、以年級為單位制定“時裝”秀方案。 2、各年級組由相關(guān)負責人，依據(jù)年級組探討制定的方案，對各班布置相關(guān)的活動要求。各班在接到任務(wù)后能夠按要求主動協(xié)作，發(fā)揮團隊力氣，確保節(jié)目保質(zhì)保量。（負責人見附表） 3、5月23日大隊部對全部節(jié)目進行審查，須要改進的節(jié)目請相關(guān)年級主動協(xié)作修改。 4、校舞蹈隊、師生朗誦節(jié)目訓練。 5、5月26日大隊部邀請相關(guān)老師對各班制作的“服裝”進行檢查審核。 （二）展示階段（5月29日） 競賽要求 1、利用身邊的廢舊材料（如：塑料袋、硬紙板、報紙、易拉罐、光碟等），動手制作創(chuàng)意環(huán)保時裝。（各年級不少于6套） 請各年級組于5月14日申報服裝展示主題。 2、表演

13、要體現(xiàn)藝術(shù)美、體現(xiàn)綠色和諧的環(huán)保理念和文明、健康、主動向上的精神面貌。 3、以年級組為單位參與展示評比，請各年級組主動發(fā)動學生及家長參加策劃、動手制作和表演，表演形式不限。 4、競賽體現(xiàn)自主創(chuàng)新，展示團隊合作精神以及良好的精神風貌，在活動中體驗歡樂、成長、進步。 5、各年級表演人數(shù)不少于20人。展示時間為5分鐘，背景音樂自選（請于5月22日之前將音樂以mp3格式下載至大隊部）。 6、獎項設(shè)置為： 一、二、三等獎。 （三）頒章階段（待定） 全部參加表演和服裝制作的學生均獲得一枚由大隊部頒發(fā)的“創(chuàng)意環(huán)保章”。 附：各年級組節(jié)目負責人支配表 杭州市高銀巷小學大隊部 2022年5月9日 第6篇：時裝秀

14、活動方案 經(jīng)管院fashion時裝t臺秀活動方案 一、活動名稱：fashion時裝t臺秀 二、活動時間及地點：活動時間：五月初活動地點：青少年宮 三、活動影響力：由我經(jīng)濟與管理學院團委學生會主辦，面對全校綻開宣揚、組織模特，是一場全校性的專場時裝秀。 四、活動方式： 1.男女單人秀可分為若干組每組依次講解男女雙人秀：可分為六組每組十人 每組依次講解，同時可以依據(jù)服裝的類型走場。 2.文藝節(jié)目：以街舞、樂隊演奏為主 3.現(xiàn)場互動：由服務(wù)成員提前給現(xiàn)場觀眾發(fā)寫有數(shù)字的票，由老師和贊助商抽取數(shù)字票。選中的人員在音樂中現(xiàn)場走秀后贈送小禮物。 五、宣揚方式：1.橫幅、海報、傳單等原有的宣揚方式 2.海選

15、模特，對活動本身做到宣揚，同時能夠吸引更多的觀眾 3.活動中穿插對貴店的文化介紹以ppt的形式開展，對觀眾提問并發(fā)放代金卷 4.頒獎，對獎項進行設(shè)計，抽選觀眾投票選出 5.現(xiàn)場拍賣，讓貴店工作人員對自己店的服裝作簡要介紹 6.設(shè)點報名海選時能給貴店供應市場調(diào)查，包括品牌滿足度 以及對時裝款式 喜好等各方面問題，調(diào)查卷最終交給貴店 經(jīng)濟與管理學院女工部與外聯(lián)部主辦 2022年4月8日 第7篇：時裝秀活動方案 “向家長宣揚平安教化”活動 時間：2022年11月9日 宣揚對象：全園幼兒家長 內(nèi)容：向家長發(fā)放“牧護關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園冬季平安致家長的一封信”，向家長宣揚冬季應當教化幼兒做的關(guān)于森林防火、交通

16、平安、防煤氣中毒等，并分班收回回執(zhí)單。 大班綜合活動小小時裝秀 目標： 1、嘗試用各種材料設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場 2、激勵幼兒大膽創(chuàng)新，多元思維，并有肯定合作的意識和實力 重點：有肯定的表現(xiàn)欲望 難點：能設(shè)計、制作出新奇、別出心裁的時裝 打算： 1、孩子有肯定設(shè)計服裝的基礎(chǔ) 2、各種材料（各種紙、布、膠水、雙面膠、剪刀等等） 3、各種小裝飾、vcd（看時裝表演，引起愛好用）音樂（最終模特走臺用） 過程： 一、看時裝表演錄相，引起設(shè)計時裝的欲望 1、老師：今日請小摯友看一段錄相 2、幼兒觀看錄相 3、談話：這是什么表演，你喜愛嗎？為什么？ 二、大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝 1、老師：讓我們

17、也來設(shè)計、制作時裝吧！ 2、幼兒設(shè)計、制作時裝 3、老師巡回指導 （1）、要求幼兒設(shè)計出新奇、別出心裁的時裝 （2）、激勵幼兒合作設(shè)計出時裝 4、老師：小設(shè)計師，你設(shè)計了什么時裝？ 5、幼兒簡潔介紹自己設(shè)計的時裝 6、給孩子足夠的時間，讓孩子回家和爸爸媽媽一塊完成。 7、下星期二表演。 三、扮演小模特，來一場時裝秀 1、老師：我們來扮演小模特，來一場時裝表演好嗎？ 2、幼兒在背景音樂中，進行時裝表演。 “ 戶外運動”培訓記錄 培 訓時間：年 月日培 訓地點：牧護關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園后院 培 訓機構(gòu)：億童公司 參 訓人員：牧護關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園全體老師 25 20229 幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 幼兒園環(huán)

18、保時裝秀活動方案一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：2022年11月25日三、活動地點：幼兒園四、參與對象：中二班小摯友廣安社區(qū)。五、活動目的：1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán). 幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案 能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時裝秀活動方案一、活動主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起二、活動時間：2022年10月10日上午9點。三、活動地點：濱河廣場四、參與對象：大班組幼. 幼兒園時裝秀串詞 幼兒園時裝秀串詞（一）1、花樣環(huán)保時裝秀小小班a：漂亮的夏天，歡樂的六一b：彩色的盛裝，喜洋洋合：請觀賞小小班帶來的表演花樣環(huán)保時裝秀2、歡樂小爵士小一班c：舉起節(jié)日的. 時裝秀活動方案 經(jīng)管院fashion時裝t臺秀活動方案一、活動名稱：fashion時裝t臺秀二、活動時間及地點：活動時間：五月初活動地點：青少年宮三、活動