地震演練總結(jié)報(bào)告三篇

1、地震演練總結(jié)報(bào)告三篇地震（英文：earthquake），又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和裂開(kāi)，是引起地震的主要緣由。我今日為大家細(xì)心打算了地震演練總結(jié)報(bào)告三篇，希望對(duì)大家有所幫助!地震演練總結(jié)報(bào)告一篇20xx年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行平安意識(shí)教化，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加全校師生的平安意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃命疏散演

2、練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行平安意識(shí)教化，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時(shí)間、路途、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散依次、退場(chǎng)依次和留意事項(xiàng)，要求每一位老師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣揚(yáng)、重點(diǎn)培訓(xùn)

3、，確保演練勝利1、學(xué)校加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步增加全校師生的平安意識(shí)，明確開(kāi)展演練的重要性。2、老師對(duì)疏散逃命演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃命疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參與防震減災(zāi)逃命疏散演練，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，主動(dòng)參加，仔細(xì)協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的勝利。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事務(wù)的實(shí)力，而且更進(jìn)一步增加了全體師生的平安意識(shí)和自護(hù)自救的實(shí)力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。地震演練總結(jié)報(bào)告二篇為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，使全園師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法和逃命路徑，提

4、高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救互救實(shí)力。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng)。演練前，該園園長(zhǎng)孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案，要求全體教職工要思想高度重視，仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)平安、順當(dāng)開(kāi)展。各班老師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景演示、動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)平安教化，幫助孩子駕馭防震避震平安學(xué)問(wèn)和逃命方法。隨著地震警報(bào)的拉響，演練活動(dòng)正式起先，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下快速抱頭蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在老師的指揮護(hù)送下，快速撤離至空曠地，

5、到達(dá)指定平安位置，各老師清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)狀況，活動(dòng)圓滿結(jié)束。隨后，各班仔細(xì)總結(jié)閱歷，并告知幼兒雖然演練活動(dòng)結(jié)束，但假如真的遇見(jiàn)突發(fā)事務(wù)也肯定要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，自護(hù)自救，聽(tīng)從指揮，快速撤離至平安地帶。通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生鞏固了防震避震學(xué)問(wèn)，增加了防護(hù)自救實(shí)力，該園將以此為契機(jī)，接著開(kāi)展系列平安教化活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將平安教化貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的平安防范意識(shí)。地震演練總結(jié)報(bào)告三篇為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防震平安教化，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安撤離及駕馭逃命的方法等。我校于4月3日下午進(jìn)行了全校性的防震平安疏散演練?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組

6、織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校校長(zhǎng)廖浩宏高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參加，學(xué)校教育主任蘭方輝仔細(xì)細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任實(shí)行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增加消防平安意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。為了確保防震平安疏散演練順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校教育處擬定了校內(nèi)防震平安疏散演練方案，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散依次和留意事項(xiàng)

7、。要求班主任教化學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從吩咐，馬上快速、平安進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起報(bào)警防震信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告教育主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，廖浩宏校長(zhǎng)在會(huì)上做了防震平安學(xué)問(wèn)的教化，教育主任蘭方輝老師就此次疏散演練的勝利和不足做了總結(jié)。此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)平安區(qū)用了約1分40秒鐘時(shí)間，其次次鞏固用時(shí)為42秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既快速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增加了師生們的平安意識(shí)和自救實(shí)力，以及在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)的平安防范應(yīng)對(duì)實(shí)力，逃命實(shí)力，使學(xué)生們樹(shù)立起以平安為主的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝