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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載語法一.已給單詞提示題型的技巧此類題可以考查同學(xué)對(duì)單詞形式變化的把握程度;單詞形式變化主要有兩種,一為詞的形.數(shù).式的變化,一為詞的派生變化;在判定出詞的變化之后仍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步審題,看為否需要使用復(fù)合的變化形式,這一點(diǎn)為很重要的;技巧一:名詞形式變化;名詞的形式變化主要有單數(shù).復(fù)數(shù).全部格的變精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載化;例 1:there are many students living at schoo,lthechildhouses are all far from精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載schoo

2、1由 students-詞可以判定出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語 ,所以應(yīng)用其全部格形式 ,故答案為child 的復(fù)合變化形式復(fù)數(shù)的全部格children s;技巧二:動(dòng)詞形式變化;動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語的變化時(shí)態(tài).語態(tài).語氣 ,有非謂語的變化 不定式.動(dòng)名詞.現(xiàn)在分詞.過去分詞;例 2: a talk givetomorrow is written by professor zhang句中的 is 為整句的謂語 ,所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語;從 tomorrow 可以看出,報(bào)告為“將來”作的,故用不定式;而且報(bào)告為 give 動(dòng)作的承擔(dān)者 ,故可以判定出橫線所在處用

3、give 的不定式被動(dòng)式 to be given;技巧三:代詞形式變化;代詞形式變化通常為與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞 主格和賓格 .物主代詞 形容詞性和名詞性 .反身代詞;另外仍有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如no one none.other another 等;例 3: the king decided to see the painter by he 由介詞 by 可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself;技巧四:形容詞.副詞比較級(jí)變化;英語中大部分形容詞和表達(dá)方式的副詞都有原級(jí).比較級(jí)和最高級(jí)的變化;構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式,或通過加后綴一 er 和 est,或在形容詞前m

4、oreless 和 most least,且形容詞的確定最高級(jí)仍要冠以the;例 4: i am tallthan liu wenhe is the tallest students in my class此題后句交代了 liu wen 為班上最高的同學(xué),那“我”確定比他矮,所以不能用 taller ,只能用表示程度不如的“l(fā)ess tall”;技巧五:數(shù)詞形式變化;數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞.序數(shù)詞,或加后綴一 teen.ty 的變化,甚至仍有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及 onetwo的特別變化形式once twice例 5: to my three sons i leave my se

5、venteen horses my eldest son shall take a half、 my second son shall take athree從上下文連續(xù)起來懂得,這為一個(gè)分馬的方案,大兒子分得a half ,也就為 “一半”或“二分之一” ,那么二兒子應(yīng)當(dāng)?shù)谩叭种弧?,所以要填入作分母的序數(shù)詞“ third ”才能命中目標(biāo);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載技巧六:詞的派生;詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中為很常見的,派生現(xiàn)象主要發(fā) 生在名詞. 動(dòng)詞.形容詞. 副詞四種詞中; 這種題型仍有可能檢測(cè)同學(xué)對(duì)詞根.前后綴.派生詞的把握 ;例 6: lious

6、 lost his wallet yesterday, so he was very happiness在這道題中,同學(xué)很簡(jiǎn)單判定出該用形容詞,由此可知將happiness 改成happy;錢包丟了,人應(yīng)當(dāng)為不高興的, 所以要再加個(gè)前綴un,就成了 unhappy;二.未給單詞提示題型的技巧此類題難度較大,但也為有方法應(yīng)付的;技巧七:固定短語結(jié)構(gòu);依據(jù)句中橫線前后及整句來判定橫線前后為否構(gòu)成一個(gè)固定短語,但有時(shí)要對(duì)橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見”才能命中答案;例 7:the children were playing on the ground,enjoying ,dirty but happ

7、y 從句中的 happy 可以 猜出孩子們?yōu)楦吲d的,所以應(yīng)用enj0y oneself 短語,故其答案為 themselves;例 8: his boss was angry as to fire him假如“跳過”橫線后面的 angry,就可以發(fā)覺這里用到一個(gè)關(guān)聯(lián)短語so as to,所以, so 為正解;技巧八:從句引導(dǎo)詞;從句為此題型最為常見的一個(gè)方向,主要檢測(cè)同學(xué)對(duì)引導(dǎo)詞的把握程度;例 9: he did not done his father had asked him to do審題可知, 橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞,此引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)賓語,且指物,所以為 what ;例 10:

8、those want to go to the village must sign here經(jīng)過觀看可以判定橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞,進(jìn)一步觀看可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who;技巧九:短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu);短語動(dòng)詞為以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語,此類短語中往往為動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些;例 11:the us consists fifty states依據(jù)常識(shí)可知,美國由50 個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由. .組成”,所以答案為 of;例 12:mrs baker was ill,so her daughter had to ask for leave to

9、 take of her生病需要人照料,所以答案為care,與前后詞構(gòu)成take care of;技巧十:短語介詞結(jié)構(gòu);短語介詞即多個(gè)詞的組合起介詞作用的短語,如:except for,due to 等;例 13:mr smith took a plane to london of taking a train此題中說到兩種交通工具, 所以可以懂得此句有 “坐而不為坐” 的意思,故答案為instead,以構(gòu)成介詞短語instead of;例 14:just then,he saw a blackboard in of him細(xì)心觀看,可以看出填 front 即可構(gòu)成 in front of ,

10、此題得解;(六六小百科:in the front of為在某個(gè)空間里的前方,in front of為在某精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載物體前方)技巧十一:連詞.關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu);常用的連詞有and,or,but, so, for,while 等,常用的關(guān)聯(lián)短語有bothand, either or, neithernor, not onlybut also等;例 15:little wang jun could not go to schoo,l his family was too poor此處表示緣由, 引導(dǎo)的分句其實(shí)為一種說明說明,不為必定的因果關(guān)系, 且前面

11、有逗號(hào)隔開,所以填for ;例 16: marrie and jannie like going to the theatre橫線處的詞與后面可以構(gòu)成bothand,故答案為 both;技巧十二: 冠詞.介詞和常用的副詞; 冠詞只能為在 a,an,the 之間判定; 常用的介詞有in,at,on,before, during等,通??疾楣潭ù钆?;副詞的量仍為比較多,如: however, never,yet,much 等,但一般不會(huì)考查 1y 形式的方式副詞 見技巧六形容詞派生副詞的情形;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載例 17:jackie likes to drive at

12、high speed這里考查的為不定冠詞的習(xí)慣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載用法,答案為 a,構(gòu)成 at a high speed,“以高速”開車;例 18:old toms grand·daughter used to visit him saturday afternoon saturday afternoon 為指定的某天下午, 所以不用介詞 in,而用 on 才為正解;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載例 19:though liu qiang did the same work zhang wen di,d pay zhang wenhe got

13、 lower精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一條橫線可由前面的thesame 斷出用 as,其次條橫線就可由lower 斷出比較意義,故答案為than ;例 20:it was only one day left、 ,his father had no idea to answer him 觀看上下旬,可以看出為轉(zhuǎn)折關(guān)系,且橫線與前后用逗號(hào)隔開,排除but ,所以答案為 however;技巧十三: 上下文中顯現(xiàn)的相關(guān)詞; 這一招為最為敏捷的, 但也為最難的;同學(xué)可以依據(jù)上下文關(guān)系和自己積存的學(xué)問,填入某個(gè)已顯現(xiàn)的詞,或其反義詞,或其同類的某個(gè)詞;答案的線索可能在本句, 可能顯現(xiàn)

14、在上下相連的一句, 仍可能顯現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的地方上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥?;假如該橫線顯現(xiàn)在某段的首句,就線索可能在上下段的首句; 假如橫線顯現(xiàn)在某段的末句, 就線索可能在上下段的末句,以此類推;例 21:tony travelling abroad,but dislikes staying home watching tv由其次句話中的 dislikes 可以判定,此橫線處應(yīng)當(dāng)為填其反義詞likes; 語法填空作為一種新奇的題型,能全面地考查同學(xué)的英語綜合應(yīng)用才能;上述十三條技巧概括了此題型的多數(shù)考查方向,在高考備考復(fù)習(xí)中能起到很好的加強(qiáng)作用,真正做到事半功倍,較大地提高同學(xué)在此題型上的得

15、分率;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載其次篇在做題過程中,要時(shí)時(shí)聯(lián)系上下文,從語篇中去判定空格處應(yīng)填哪個(gè)單詞;1.假如 空格后為 名詞(特別為單數(shù)名詞) ,就應(yīng)當(dāng)考慮 空格處 為否需要填 冠詞a、 an、 the.物主代詞 my、 your、 his等.指示代詞 this、 that 等.不定代詞 few、 little、 many、 much、 all、 each、 every、 both、 neither、 oth等er.名詞全部格或形容詞等進(jìn)行修飾 ;2.相反,假如 空格為在冠詞.物主代詞.指示代詞.不定代詞.名詞全部格或形容詞之后 ,就應(yīng)考慮 填名詞; 但

16、不要遺忘,要考慮名詞為否變復(fù)數(shù) ,為否有全部格形式 等;3. 1 填動(dòng)詞; 肯定要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài),所以動(dòng)詞形式的變化也為必不行少的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載假如空格前為助動(dòng)詞( will、 shall等).情態(tài)動(dòng)詞( can、 may、 mus等t詞加 to 的形式,就空格肯定為動(dòng)詞原形假如空格前為 have 的各種形式 ,就想到構(gòu)成完成時(shí) 假如空格前為 be 的各種形式 ,就想到用 進(jìn)行時(shí)態(tài)或被動(dòng)語態(tài))或?yàn)閯?dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3. 2)考查非謂語動(dòng)詞,包括v-ing 形式.v-ed 形式和動(dòng)詞不定式 ;假如與中心詞為 主動(dòng)關(guān)系, 一般用

17、v-ing 形式假如與中心詞為 被動(dòng)關(guān)系,一般用 v-ed 形式動(dòng)詞不定式 to do 表示 將來;4. 空格處仍有可能為系表結(jié)構(gòu),一般填形容詞形式;形容詞要 依據(jù)上下文來確定 意思,進(jìn)而確定用哪個(gè)單詞;有時(shí)也可以依據(jù) 前后介詞 的搭配來確定有時(shí)括號(hào)里會(huì)給出 這個(gè)單詞的其他形式 ,讓你填出形容詞的形式5. 缺少介詞介詞可位于 名詞之前;如 at night、 on sunday等也可位于 形容詞之后,如 be interested in、be good at等;仍可位于 不及物動(dòng)詞 之后,如 listen to、 arrive at、 look fo等r;6. 從句子結(jié)構(gòu)考慮,假如空格前后都有句子,就要依據(jù)上下文的規(guī)律關(guān)系,挑選適當(dāng)?shù)?副詞或連詞;表示緣由:because、 for since等;表示結(jié)果:so、 therefore、 hence、 thus 等表示遞進(jìn):further、 furthermore、 moreover、 in addition 等;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

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