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1、2020年春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”課程設(shè)計參考方案楊家集中心學(xué)校課程主題:“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”主題教育活動之“探尋疫情背后的勝利密碼” 課程目標(biāo):為落實省委省政府關(guān)于在疫情平息學(xué)生返校第一天集中開展疫情防控教育的有關(guān)要求,將疫情、災(zāi)難變?yōu)楝F(xiàn)實教材,引導(dǎo)師生思考人與自然、人與社會如何和諧相處;結(jié)合語文、道法、歷史、生物、體育等學(xué)科,帶領(lǐng)師生探尋戰(zhàn)勝疫情的諸多因素;了解我國為世界各國應(yīng)對疫情所貢獻(xiàn)的中國方案和中國擔(dān)當(dāng),促使師生從抗擊疫情的經(jīng)歷中獲得思想變化及精神成長,認(rèn)同社會主義制度的優(yōu)越,增強(qiáng)“四個自信”的自覺。課程時長:145分鐘課程實施:序 篇形 式:奏唱國歌;觀看視頻主要內(nèi)容:
2、(1) 奏唱國歌;(2) 全體合唱我的祖國;(3)收看由省教育廳統(tǒng)一制作的專題教育片。時 長:25分鐘第一篇 中國精神,凝聚全國人民眾志成城形 式:詩朗誦;相關(guān)知識講解和師生互動;疫情防控知識問答主要內(nèi)容:(1)收聽詩朗誦武漢,生命在呼喚,學(xué)生談感悟;(2)教師主講新冠病毒的前世今生,師生互動;(3)防控知識知多少知識問答;(4)教師組織學(xué)生回顧疫情居家期間的健身運動。時 長:40分鐘第二篇 中國自信,彰顯社會主義制度優(yōu)勢形 式:歷史、道法學(xué)科相關(guān)知識講解;播放視頻;合唱主要內(nèi)容:(1)歷史教師主講歷史視角看疫情,從歷史角度談瘟疫、防疫,武漢是座英雄城等話題;(2)道法教師主講戰(zhàn)“疫”中的道法
3、課堂探尋戰(zhàn)“疫”背后的精神和力量,從“四大天團(tuán)醫(yī)院齊聚武漢、全國馳援湖北十六地市、海外華人及政府對中國抗疫評價”等有關(guān)新聞素材中找到勝利密碼;(3)全體合唱我和我的祖國。時 長:40分鐘第三篇 中國力量 激勵青年學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)形 式:師生發(fā)言;宣誓;校長致辭主要內(nèi)容:(1)學(xué)生代表發(fā)言;(2)教師代表發(fā)言;(3)校長致辭??偨Y(jié)提升:這是一場國際社會與新冠病毒的斗爭,無論是萬眾一心,以舉國之力阻擊疫情、迎來曙光,還是無私無畏,竭盡所能援助友邦、共克時艱,中國都在用實際行動堅持人民至上的理念,彰顯大國擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范。在黨和國家的統(tǒng)一部署下,是中國人民共同的堅守,從三零后到零零后,或挺身而出、勇敢逆行,或默默奉獻(xiàn)、嚴(yán)守職責(zé),不約而同、不求回報,誓與祖國共進(jìn)退!黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國速度、全民動員、整體統(tǒng)籌、各地馳援和全國布防就是今天我們找到的疫情背后的勝利密碼!時間之河川流不息,每一代人都有自己的際遇,都要在自己所處的時代下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。作為“戰(zhàn)疫”的親歷者,我們這一代青少年,應(yīng)
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