學校中層個人學年度工作總結

1、xx學校中層個人學年度工作總結 xxxx學年度工作總結 xxxx這一學年，本人分管學校平安綜治工作、工會工作、初三年級管理工作以及教育裝備管理工作，并擔任初三兩個班的化學教學工作。工作雖緊張而忙碌，但也是充實而有收獲的。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實地做好一個教師的本職工作，也認真完成學校及上級主管部門交給我的各項任務，虛心向同行學習先進的教學經驗，注重閱讀有關教育教學先進理念和實踐的書籍，充實自我?，F將這一學年的教學管理工作總結如下： 思想道德方面：提高政治站位，擁護黨的各項方針政策； 利用“學習強國”這個學習平臺，了解國家大事，關注社會開展，學習黨的先進思想和理

2、念，積極參加政治學習； 遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志； 工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。 平安綜治：一學年來，我校平安綜治工作認真貫徹上級的有關指示精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么。通過建章立制、責任到人，成立了平安領導小組:由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的平安領導小組，負責對全校平安工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的平安職責。各處室、年級成立平安小組，負責本處室、本年級的平安管理工作;設各班班主任為本班平安員，負責對本班學生的平安教育和管理工作。保衛(wèi)處為學校的平安監(jiān)管部門，負責全校的平安教育

3、方案、平安檢查及巡查,催促平安隱患的整改,調查處理各類平安事件等，保證各項平安工作的貫徹落實。使學校的平安工作營造出校長全面抓，副校長催促抓，部門領導親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氣氛，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣闊師生及學校的財產平安。 年級管理：身為年級管理者，責任感強。嚴格要求自己，勤字當頭，工作時間在位在崗，以身作那么，年級組團結互助。盡管這屆學生根底差，大家都不看好，但我們年級組仍然信心滿滿，死馬當活馬醫(yī)，從不言棄，毫不懈怠，注重因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“人品和學識同步卓越”教育。班主任老師在我的帶著下通過專題教育、文藝活動等各種方法，調動學生

4、學習熱情，培養(yǎng)主動性和自覺性，增強學生各方面能力和班級凝聚力，有很好的班風學風，各科成績穩(wěn)步提升。 學科教學上，這一年我任教初三兩個班化學，面對學生的根底不扎實，學困生較多。我深入鉆研教材、吃透教材，分析學情，抓住教學的重點，突破教學的難點，力求為學生的終身開展效勞，做到因材施教。注重學生的智育與德育并重、知識與能力齊抓、化學學科素養(yǎng)與其他學科素養(yǎng)均衡開展。對自己嚴格要求，堅持做到教學七認真，提前備好課，堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反應教學信息，認真批改作業(yè)，做好后進生的轉化工作和培優(yōu)工作。所任教902班化學測試成績名列前茅，901班進步明

5、顯。 工會工作上，這一年，在鎮(zhèn)教育工會的領導下，學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志，圍繞學校中心工作，以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標，認真履行工會工作職責，積極推進學校民主管理、民主決策與民主監(jiān)督，主動關心教職工的工作與生活，不斷提升教職工的職業(yè)幸福感，逐步形成了校長統(tǒng)一領導、行政鼎力支持，工會具體落實，教職工熱情參與的良好局面。主動籌豐富多彩的工會活動，主持籌劃屢次活動（如退休教師回娘家、退休教師集體祝壽活動、國慶聯誼、普法知識競賽、一封家書征文比賽、教師趣味運動會、元旦聯誼等），均取得良好反響。平時履行上傳下達的職責，根據文件要求認真開展各級各類的競賽和主題教育活動，完成各項材料的上傳工作 。 總之，各項工作是煩瑣的，辛苦的，需要有愛心細心耐心，持之以恒，不怕反復，要做到腿勤、手勤、口勤。一學年除了假日，我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態(tài)中度過的。一分耕耘一分收獲。但我深知，過去的工作成績已成為歷史，在今后的工作中，我將一如既往，勤勤懇懇做事，老老實實做人。不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的奉獻，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生。作為學校行政班子的一員，我將在其位謀其職，認真做好學校分