高中數(shù)學(xué)講義微專題61三視圖——幾何體的體積問(wèn)題_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)講義微專題61三視圖——幾何體的體積問(wèn)題_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)講義微專題61三視圖——幾何體的體積問(wèn)題_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)講義微專題61三視圖——幾何體的體積問(wèn)題_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)講義微專題61三視圖——幾何體的體積問(wèn)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、- 1 - / 5 微專題 61 三視圖幾何體的體積問(wèn)題 一、基礎(chǔ)知識(shí): 1、常見(jiàn)幾何體的體積公式:(:s底面積,:h高) (1)柱體:vs h= (2)錐體:13vs h= (3)臺(tái)體:()121213vsss sh=+,其中1s為上底面面積,2s為下底面面積 (4)球:343vr= 2、求幾何體體積要注意的幾點(diǎn) (1)對(duì)于多面體和旋轉(zhuǎn)體:一方面要判定幾何體的類型(柱,錐,臺(tái)),另一方面要看好該幾何體擺放的位置是否是底面著地。對(duì)于擺放“規(guī)矩”的幾何體(底面著地),通常只需通過(guò)俯視圖看底面面積,正視圖(或側(cè)視圖)確定高,即可求出體積。 (2)對(duì)于組合體,首先要判斷是由哪些簡(jiǎn)單幾何體組成的,或是

2、以哪個(gè)幾何體為基礎(chǔ)切掉了一部分。然后再尋找相關(guān)要素 (3)在三視圖中,每個(gè)圖各條線段的長(zhǎng)度不會(huì)一一給出,但可通過(guò)三個(gè)圖之間的聯(lián)系進(jìn)行推斷,推斷的口訣為“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”,即正視圖的左右間距與俯視圖的左右間距相等,正視圖的上下間距與側(cè)視圖的上下間距相等, 側(cè)視圖的左右間距與俯視圖的上下間距相等。 二、典型例題: 例 1:已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為_ 思路:從正視圖,側(cè)視圖可判斷出幾何體與錐體相關(guān)(帶尖兒),從俯視圖中可看出并非圓錐和棱錐,而是兩者的一個(gè)組合體(一半圓錐+ 三棱錐),所以12vvv=+圓錐棱錐,錐體的高計(jì)算可得6 3h =(利用正視圖),底面積半圓的

3、半徑為6,三角形底邊為12,高為6(俯視圖看出),所以112 6362s=三角形,2636s=圓,則- 2 - / 5 172 33vsh=三角形棱錐,172 33vsh=圓圓錐,所以136 372 32vvv=+=+圓錐棱錐 答案:36 372 3+ 例 2:已知一棱錐的三視圖如圖所示,其中側(cè)視圖和俯視圖都是等腰直角三角形,正視圖為直角梯形,則該棱錐的體積為 . 思路:觀察可發(fā)現(xiàn)這個(gè)棱錐是將一個(gè)側(cè)面擺在地面上,而棱錐的 真 正 底 面 體 現(xiàn) 在 正 視 圖 ( 梯 形 ) 中 , 所 以()1424122s=+=底,而棱錐的高為側(cè)視圖的左右間距,即4h =,所以1163vsh=底 答案:1

4、6 例 3:若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積是_ 思路:該幾何體可拆為兩個(gè)四棱柱,這兩個(gè)四棱柱的高均為 4(俯視圖得到),其中一個(gè)四棱柱底面為正方形,邊長(zhǎng)為 2(正視圖得到),所以2112416vsh=,另一個(gè)四棱柱底面為梯形,上下底分別為2,6,所以()2126282s =+=,228 432vsh=。故幾何體的體積為1248vvv=+= 答案:48 例 4:如下圖是一個(gè)組合幾何體的三視圖,則該幾何體的體積是_ 思路:從三視圖中觀察可得該組合體是由一個(gè)圓柱與一個(gè)躺倒的三棱錐拼接而成,對(duì)于圓柱可得其底面半徑為4(正視圖),高為8(正視圖),所以248128vs h=圓柱,而棱柱底面

5、為底是3(俯視圖),高為4(正視圖)的三角形,棱柱的高為6 (俯視圖),所以可得1=3 4 6362vs h= =棱柱,所以組合體的體積為12836vvv=+=+圓柱棱柱 - 3 - / 5 答案:12836+ 例 5:某幾何體三視圖如圖所示(正方形邊長(zhǎng)為2),則該幾何體的體積為 . 思路:由正視圖與側(cè)視圖可得該幾何體的輪廓為一個(gè)棱柱,從俯視圖中可確定該組合體為正方體截掉了兩部分,且這兩部分剛好都是14個(gè)圓柱,可拼成12個(gè)圓柱。所以先計(jì)算出正方體的體積328v=正方體,而圓柱 的 底 面 半 徑 為1, 高 為2, 所 以11222vv=截圓柱, 所 以 組 合 體 的 體 積 為=8vvv=

6、正方體截 答案:8 例 6:某個(gè)長(zhǎng)方體被一個(gè)平面所截,得到的幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為( ) a4 b22 c d8 答案:d 思路:由于長(zhǎng)方體被平面所截,所以很難直接求出幾何體的體積,可以考慮沿著截面再接上一個(gè)一模一樣的幾何體,從而拼成了一個(gè)長(zhǎng)方體,因?yàn)殚L(zhǎng)方體由兩個(gè)完全一樣的幾何體拼成,所以所求體積為長(zhǎng)方體體積的一半。從圖上可得長(zhǎng)方體的底面為正方形,且邊長(zhǎng)為2,- 4 - / 5 長(zhǎng)方體的高為314+=,所以22416v=長(zhǎng)方體,所以182vv=長(zhǎng)方體 例 7:一空間幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為_ 思路:由主視圖觀察下方有圓弧形,所以判斷有旋轉(zhuǎn)體,結(jié)合側(cè)視圖

7、與俯視圖可判斷出幾何體下部為一個(gè)圓柱(圓柱體的一半),且圓柱的上方摞著一個(gè)長(zhǎng)方體。所以12vvv=+長(zhǎng)方體圓柱,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別為 2,2,4,則22416v=長(zhǎng)方體,圓柱體的高為 4(側(cè)視圖看出),底面半徑為 2(由主視圖看出),則22416v=圓柱,所以11682vvv=+=+長(zhǎng)方體圓柱 答案:168+ 例 8:已知四棱錐pabcd的直觀圖和三視圖如圖所示,則三棱錐cpbd的體積為_ 思路:要求三棱錐cpbd的體積,則要確定棱錐的高(p到底面bcd的距離)和bcd的面積,從主視圖中可判斷出棱錐的高2h = ,俯視圖體現(xiàn)出四邊形abcd為矩形,所以bcd的面積為11 212bcds= =,

8、所以1122 1333bcdvh s= = 答案:23 例 9:一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積為_2cm 思路:從俯視圖可判斷出該幾何體的基礎(chǔ)應(yīng)為直三棱柱,但從側(cè)視圖與正視圖可以看出幾何體是直三棱柱切掉了一部分,其中側(cè)視圖體現(xiàn)出三棱柱從上底面一直切到下底面,而正視圖中的線恰好是截面與側(cè)面形成的棱(切痕),進(jìn)而可作出直觀圖,從圖中可看出剩余的幾何體為一個(gè)四棱錐(頂點(diǎn)為b,所以acbed- 5 - / 5 13acdebacdevds=平面,棱錐的高是4(側(cè)視圖的左右間距),四邊形acde是邊長(zhǎng)為6的正方形(由正視圖看出),所以2636acdes=,所以()2114 364833acdebacdevdscm= =平面 答案:48 例 10:如圖,網(wǎng)格紙上的小正方形邊長(zhǎng)為 1,粗線是一個(gè)棱錐的三視圖,則此棱錐的體積為( ) a. 83 b. 43 c. 4 3 d. 2 3 思路:本題很難直接看出棱錐的底面積與高,但通過(guò)觀察可看出此棱錐可能由正方體1111abcdabc d (棱長(zhǎng)為 2)通過(guò)切割而成,所以先畫出正方體,再根據(jù)三視圖中的實(shí)線虛線判斷如何切割,正視圖中可看出正方體用前后面的對(duì)角線所在平面將下方完全切掉,從左視圖可看出正方體的右側(cè)面(虛線)有切痕,俯視圖體現(xiàn)出正方體的上底面有切痕。進(jìn)而可得所求棱錐為一個(gè)四棱錐,底面是矩形11ab

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論