高一年級家長會發(fā)言稿

1、don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）高一年級家長會發(fā)言稿 尊敬的家長朋友：大家好!首先，我代表高一年級的全體任課教師，對你們在百忙之中來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天，我們召開高一年級第一次家長會，目的有三個：一、了解高一年級的特點和面臨的形勢。二、了解班級的情況，了解您孩子生

2、活學習的環(huán)境。三、通過老師、家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應有的積極作用，進一步激發(fā)孩子學習的動力，讓孩子更好的成長。下面，我給各位家長介紹一下高一年級的特點和面臨的形勢：高一面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高一年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是提升，高三是決戰(zhàn)。1、機會難得。當前的縣三高聲名鵲起，發(fā)展日新月異，進入了歷史上最好的時期，這對在校的每位學生而言都是一個難得的機遇。一個優(yōu)良的環(huán)境，一個優(yōu)秀的群體必將有助于每一個學子的成功。今年，我校乘借“二次創(chuàng)業(yè)”的強勁東風，在各級領導和社會各界、特別是各位家

3、長的關懷與支持下，團結協(xié)作，頑強拼搏，教學質(zhì)量和辦學水平繼續(xù)攀升，而且學校在硬件建設方面也有了歷史性的突破。2、高考形勢依然嚴峻。大家把孩子送入縣三高，就是想讓孩子升入理想的大學，這也是每個老師的愿望。近幾年高校畢業(yè)生大幅增加，就業(yè)壓力大，以及我省近幾年高考畢業(yè)生持續(xù)增加，使我們認識到找工作難、找好工作更難，考大學難、考理想大學更難。而且高考新課程的.改革又把學生推到了一個考大學必須考好大學、必須一舉成功的境地，因為復習的意義不大。這些都提醒我們，高一的努力比以往更具有意義了。3、高一這一年是夯實基礎的一年，可以說承前啟后，至關重要。這一年，學生任務重，所有高考科目都要學習，從而為進入高二、高

4、三、為高三大復習奠定基礎，為決勝高考創(chuàng)造條件。升入高中，學習進入了一個新階段。學習方法的改變，授課內(nèi)容的擴展，競爭程度的進一步加強，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結初中的經(jīng)驗教訓，能否適應高一的新變化，能否充分認識到高一的重要性，能否有一個健康、積極、向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高一這一年成敗的決定因素。今年，我們認真總結了過去的經(jīng)驗教訓，加強了針對性的管理和教育引導。我們以教會學生做人，教會學生學習，教會學生做事為目標，在開學兩個多月的時間里，我們在學生當中通過召開學生大會、舉辦團活動、開展主題班會、舉辦演講比賽、誠信考試簽字儀式、發(fā)表倡議書等多種形式，陸續(xù)開展了一系列主

5、題教育活動，比如開學之初進行的行為規(guī)范教育、九月份的文明禮貌教育、十月份的集體主義教育和愛國主義教育、十一月份正在進行的自理、自立、自強教育等。我們還進行了會操比賽、評選雙優(yōu)班級等活動。為了及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，我們還建立了學生調(diào)研制度，每周向年級反映發(fā)現(xiàn)的問題并提出建議。除此之外，我們還在老師當中開展了“學生在我心，師德在我行”活動。實踐證明我們舉辦的活動是富有成效的，起到了良好的教育效果。早操前的小讀，晚自習后的催促，課間疑惑的追問等，表明學生學習的積極性已經(jīng)初步調(diào)動起來。為尊嚴而戰(zhàn)，為父母而戰(zhàn)，為集體而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)已經(jīng)成為高一學子的動力源泉。老師們更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。每天晚上

6、在備課區(qū)辦公的多達四十多人，下班后依然為學生輔導的老師從不間斷。老師勤教，學生樂學，再加上一流的環(huán)境和廣大家長的支持，可以說我們對學生的未來充滿了必勝的信心。十月中旬，我們進行了許昌市第一次五校聯(lián)考，我校取得了許昌市前十占六、前二十占十一、前五十占十七的好成績，還是比較令人滿意的。大部分同學經(jīng)過自己的刻苦努力，成績較開學時都有不同程度提高，其中有的同學取得了顯著進步。如，一(1)班張晨陽、馬嘉宏、李彥霖、宋烜宇、一(2)班谷東鎧、高榕、徐鑫、楊鑫濤、李文、燕哲、李佳、一(4)班溫培倫、一(7)班謝微微、一(9)班司一民、一(15)班汪鵬飛等同學在本班中都脫穎而出。同時，通過這次考試，我們也發(fā)現(xiàn)了有些孩子們身上的問題，希望能引起家長的重視：一是學習主動性不夠;二是時間觀念不強;三是自信心不足;3四是學習方法不當;五是學習情緒不穩(wěn);六是存在偏科現(xiàn)象。這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學習缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利