高技能人才培訓(xùn)基地自查報告

1、2013年河北省高技能人才培訓(xùn)基地項目實施情況自查報告根據(jù)省人力資料和社會保障廳、省財政廳關(guān)于實施2013年河北省 高技能人才培訓(xùn)基地和河北省技能大師工作室建設(shè)項目的通知（冀人社 201因207號）和河北省人力資源和社會保障廳、財政廳關(guān)于印發(fā)實施 河北省高技能人才培訓(xùn)基地和河北省技能大師工作室建設(shè)項目實施方案 的通知（冀人社201創(chuàng)137號）文件精神，河北省技師學(xué)院于2013年8 月提交河北省高技能人才培訓(xùn)基地項冃中報報告及實施方案，并著手進 行項目實施準(zhǔn)備；2013年9月得到項目評審?fù)ㄟ^通知，正式啟動河北省 高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目。項目圍繞區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，重點加強專業(yè)建

2、設(shè)， 提升培訓(xùn)能力，打造高技能人才培養(yǎng)基地的專業(yè)特色。進一步提高培訓(xùn) 質(zhì)量，突出高技能人才培養(yǎng)，在培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資 建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評價方面逐步構(gòu)建起完備的培訓(xùn)體系。加強校企 合作，拓寬培訓(xùn)基地與企業(yè)的合作途徑，不斷完善培訓(xùn)基地人才培養(yǎng)模 式。利用政策，發(fā)揮原有的辦學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合自身特色，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容。 堅持鐵路企業(yè)與地方企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，就 業(yè)前培訓(xùn)與就業(yè)后培訓(xùn)相結(jié)合，使培訓(xùn)形式更加多樣化，增強規(guī)模化、 系統(tǒng)化培訓(xùn)能力，年高技能人才培訓(xùn)達(dá)5000人以上。截止2014年12月，項冃通過近兩年的項冃實施，顯著改善了學(xué)校 的教學(xué)、實訓(xùn)條件，提升教師了教學(xué)

3、能力，提高學(xué)生的技能水平，擴大 高級技能人才的培訓(xùn)規(guī)模，有效緩解我省經(jīng)濟發(fā)展與高技能人才缺乏的 矛盾，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級所需要的高技能人才培訓(xùn)的規(guī)律，提煉出 工作經(jīng)驗，為推動省高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)和規(guī)?；嘤?xùn)高技能人才 奠定基礎(chǔ)。二、項目實施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視項冃實施工作，成立專門機構(gòu)、調(diào)派人員、建立 制度，協(xié)調(diào)資金使用，有效的保障的項目的順利實施。1組織保障(1) 成立項口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)項口的建設(shè)和實施工作。以 副院長為組長，教研所、教務(wù)科、各系部主任為成員，落實分工與具體 責(zé)任制度，小組全面領(lǐng)導(dǎo)本項目建設(shè)工作，接受上級部門指導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī) 劃和組織項耳建設(shè)工作。(2) 成立項目辦公室

4、，負(fù)責(zé)建設(shè)項目的具體建設(shè)和日常管理工作， 具體負(fù)責(zé)完善項目建設(shè)的實施方案和監(jiān)控體系，配套實施辦法，全面負(fù) 責(zé)項口的管理、實施和協(xié)調(diào)。(3) 成立特色專業(yè)建設(shè)項目小組，負(fù)責(zé)項目的具體實施，制訂項目 的建設(shè)內(nèi)容，落實具體建設(shè)進程，提出具體的經(jīng)費使用方案等。(4) 項目建設(shè)監(jiān)控小組，市紀(jì)檢、教育、財政和企業(yè)專家共同組成, 研究和論證項目建設(shè)進展，進行階段性建設(shè)目標(biāo)的檢查和驗收，加強項 目建設(shè)的質(zhì)量與進度。2制度保障(d建立保障制度，制定河北省技師學(xué)院高技能人才培訓(xùn)基地建 設(shè)項目實施管理細(xì)則，組織建設(shè)項目實施和管理，保障高技能人才培訓(xùn) 基地建設(shè)項口順利實施。(2) 制定高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目經(jīng)費管

5、理實施細(xì)則，嚴(yán) 格按規(guī)范使用資金，提高資金的使用效益。(3) 設(shè)備管理按河北省技師學(xué)院設(shè)備管理規(guī)定，加強學(xué)院教學(xué) 設(shè)備的使用管理。建立校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)、運行、管理的制度體系。 制定校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地運行管理規(guī)定，建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建 設(shè)的校企組合新模式的管理機制。3資金保障學(xué)院招生規(guī)模比較穩(wěn)定，目前全日制在校生穩(wěn)定在萬人左右，已形 成健康可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。省政府每年從全省教育附加費中拿一定 比例的資金支持學(xué)院的發(fā)展建設(shè)。學(xué)院還將多渠道、多途徑籌集資金； 繼續(xù)加強與企業(yè)的共建工作；引進企業(yè)資金與設(shè)備，共建校內(nèi)生產(chǎn)性實 訓(xùn)基地和行業(yè)企業(yè)技能培訓(xùn)基地；切實保障配套資金足額及時到位，保 證建

6、設(shè)項目的如期順利進行。學(xué)院財務(wù)在學(xué)院總體預(yù)算屮，統(tǒng)籌安排資金，科學(xué)、合理編制建設(shè) 項目的總預(yù)算及年度預(yù)算，保證自籌專項資金按計劃到位。學(xué)院財務(wù)設(shè) 置單獨賬簿進行核算，專款專用、專賬管理。保證財政資金按照項目計 劃主要用于教學(xué)實訓(xùn)條件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、辦學(xué)體 制與校企合作等。4項目建設(shè)根據(jù)學(xué)院實際情況，多次召開專題會議，研究項目建設(shè)管理相關(guān)問 題，確定專項經(jīng)費的使用方案；各項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編制項目建設(shè)方案， 并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究通過；與代理公司簽訂委托招標(biāo)協(xié)議，所有建設(shè) 內(nèi)容實施公開招標(biāo)；分別與不同中標(biāo)企業(yè)簽訂合同，推進項目建設(shè)；嚴(yán) 格按驗收標(biāo)準(zhǔn)對項目進行驗收；嚴(yán)格支付手續(xù)；學(xué)院紀(jì)

7、委全程監(jiān)督。在資金使用上，學(xué)院有完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校財務(wù)管理制度，實行統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的財務(wù)管理體制，健全了財務(wù)監(jiān)督和檢查制度。嚴(yán)格實 行收支“兩條線”管理，規(guī)范財務(wù)收入和支出。定期接受上級財政審計 監(jiān)督檢查。學(xué)院資產(chǎn)管理嚴(yán)謹(jǐn)合理。嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，實行“三 級管理”模式，即財務(wù)管理部門和保管人同時監(jiān)管，定期清查盤點。根 據(jù)權(quán)利與責(zé)任并重、激勵與約束并舉、開源與節(jié)流相統(tǒng)一的原則，對所 管理和使用的國有資產(chǎn)承擔(dān)保值、增值和不流失責(zé)任。嚴(yán)格按高技能人 才培訓(xùn)基地建設(shè)項冃經(jīng)費管理辦法，按照國家項冃投資流程規(guī)范陽光操 作，主動接受審計、監(jiān)督，保證項目建設(shè)公開、公正、公平。截止2014年下半年，所有

8、項目建設(shè)完成，并在教學(xué)中發(fā)揮作用。具體見附表。編號內(nèi)容投資（萬元）負(fù)責(zé)人完成時間1軌道交通仿真控制系統(tǒng)88.0黨鴻雷2014. 92計算機聯(lián)鎖教學(xué)系統(tǒng)58.0賈毓杰2014. 93車輛模擬駕駛培訓(xùn)系統(tǒng)129.68于學(xué)仁2014. 94復(fù)印機1.8計衛(wèi)東2013.125掃描儀6.29計衛(wèi)東2013.126筆記本7.575計衛(wèi)東2013.127打印機4.265計衛(wèi)東2013.128硬盤3.44郭離2013.129實訓(xùn)設(shè)備維護費0.95田博堅2014. 9合計300.0三、項目實施效果通過專業(yè)建設(shè)，改善了培訓(xùn)條件，提升裝備水平，提高了培訓(xùn)能力, 提高了培訓(xùn)質(zhì)量，突出高技能人才培養(yǎng)，在培訓(xùn)模式、課程設(shè)

9、置、教材 開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評價方面逐步構(gòu)建起完備的培訓(xùn)體系。 提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。（一）我院學(xué)生近年參加各級各類技能比賽，獲得優(yōu)異成績；機電：2014年參加石家莊振興杯數(shù)控技能大賽，獲團體二等獎，學(xué) 生獲個人一等將一人，二等獎二人，三等獎三人。運輸：2014參加全國高職院校接發(fā)車技能大賽獲團體二等獎，個人 獲兩個一等獎，四個二等獎。機車：2014參加全國高職院校技能大賽獲二等獎4人，三等獎2人。（二）進一步加強校企合作，拓寬培訓(xùn)基地與企業(yè)的合作途徑，不 斷完善培訓(xùn)基地人才培養(yǎng)模式。利用政策，發(fā)揮原有的辦學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合 自身特色，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容。堅持鐵路企業(yè)與地方企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，長期

10、培訓(xùn)和短期培訓(xùn)相結(jié)合,就業(yè)前培訓(xùn)與就業(yè)后培訓(xùn)相結(jié)合,使培訓(xùn)形式 更加多樣化，增強規(guī)?；?、系統(tǒng)化培訓(xùn)能力，年培訓(xùn)達(dá)5000人以上。運輸、客運、機車專業(yè)學(xué)生利用假期開展實踐，到企業(yè)參加生產(chǎn)實 習(xí)。建立多個校外實訓(xùn)基地。（三）新建和完善高速鐵路的“調(diào)度指揮系統(tǒng)”、“機車模擬駕駛系 統(tǒng)”、“城軌車站的客運服務(wù)系統(tǒng)”，更好地為相關(guān)企業(yè)及職工提供高水平 的培訓(xùn)服務(wù)。（四）依托高技能人才培訓(xùn)基地，為企業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù), 組織開展高技能人才培訓(xùn)、技能大賽、高技能人才成果交流等活動。充 分發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)基地孵化器的作用，取得了良好地社會效果。l 2014年10月至11月，我院承辦全國鐵道行業(yè)職業(yè)技能競賽車站 值班員大賽，學(xué)院教師承擔(dān)理論及實作題命題、競賽配合等t作，保證 t比賽的順序進行，得到鐵路總公司及鐵路局的認(rèn)可。2承辦北京鐵路局客運系統(tǒng)2014年春季競賽。3學(xué)校積極為鐵路和地方開展人才培訓(xùn)及技能鑒定工作，2013年度, 完成企業(yè)職工培訓(xùn)97期，共4495人次；各類人員鑒定4121人，全年完 成高技能人才培訓(xùn)達(dá)2678人；2014年度，完成企業(yè)職工培訓(xùn)72期，共4575人次;2015年度至今完成培訓(xùn)72期，3092人。特別是鐵路機車駕駛員、調(diào)度員、車站值班員等鐵路特有工種培訓(xùn), 為鐵路企業(yè)提供大量急需的高技能人才，為鐵路