存在紙張浪費(fèi)多現(xiàn)象整改措施

1、1 / 4 20222022 年存在紙張浪費(fèi)多現(xiàn)象整改措施年存在紙張浪費(fèi)多現(xiàn)象整改措施 第 1 篇：*人力社保局：全方位剖析存在問題 多舉措落實(shí)整改措施 *人力社保局： 全方位剖析存在問題 多舉措落實(shí)整改措施 民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來， *人力社保局在查找問題、 整改落實(shí)階段，廣泛征求社會(huì)各方面建議意見，對(duì)查找出的問題進(jìn)行仔細(xì)梳理分類，按照仔細(xì)對(duì)待、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、依法整改的原則，逐條進(jìn)行整改。 一、舉一反三，全面查找突出問題。 針對(duì)群眾反映的問題，我們本著有則改之、無則加勉的原則，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)幫的方式，舉一反三，全面查找局機(jī)關(guān)、各二級(jí)單位、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部職工在工作上存

2、在的問題和不足，重點(diǎn)查找服務(wù)態(tài)度不好、服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、 工作效率不高、 工作能力不強(qiáng)等問題， 對(duì)集中查找出來的問題仔細(xì)分析原因，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。 二、強(qiáng)化管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 一是深化六型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)解決少數(shù)干部職工素質(zhì)不高、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題；二是定期在全系統(tǒng)開展作風(fēng)整改活動(dòng)，重點(diǎn)解決服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率問題；三是堅(jiān)持以人為本，開展三優(yōu)（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境）文明窗口和服務(wù)明星評(píng)比活動(dòng)。 三、強(qiáng)化監(jiān)督，切實(shí)加大防范范圍。 一是聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)人力社保局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位的工作實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督；二是設(shè)立意見箱、公開熱線電話，安排2 / 4 專人負(fù)責(zé)， 及時(shí)收集各方意見

3、； 三是設(shè)置固定公開欄， 公開辦事依據(jù)、 辦事程序，方便群眾查詢政策法規(guī)、辦事程序；四是全體工作人員實(shí)行掛牌上崗，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。 四、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。 一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，實(shí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰出問題誰負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；二是建立問題通報(bào)制度，凡是人民群眾投訴或舉報(bào)、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題， 實(shí)行通報(bào)； 三是建立責(zé)任追究制度， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題， 一旦查證，按照領(lǐng)導(dǎo)分工和崗位職責(zé)，按規(guī)定追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。 第 2 篇： 巴楚縣多來提巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校指標(biāo)評(píng)估存在問題整改措施 巴楚縣多來提巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校指標(biāo)評(píng)估存在問題整改措施

4、 依據(jù)地區(qū)教育工委，教育局 20 xx 年工作安排，地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估組與 20 xx年 6 月 5 日上午對(duì)我校申報(bào)地區(qū)級(jí)德育示范校，依法治校指標(biāo)示范校進(jìn)行了評(píng)估，地區(qū)德育評(píng)估組利用半天的時(shí)間通過查閱擋案，訪談和實(shí)地查看等方式對(duì)我校的德育實(shí)施進(jìn)行了評(píng)估復(fù)驗(yàn)， 對(duì)我校在德育達(dá)標(biāo)校工作上存在的問題進(jìn)行了反饋，現(xiàn)對(duì)存在的問題，我校進(jìn)行了如下整改： a3 德育實(shí)施方面存在的問題： 問題 1。我校心理咨詢教師教學(xué)任務(wù)較重，一周有 10 節(jié)課體育課，同時(shí)還擔(dān)任班主任工作。 整改措施：針對(duì)此問題由教務(wù)主任吐沙古麗馬木提負(fù)責(zé)，按要求安排減輕心理咨詢教師的教學(xué)任務(wù)， 讓心理咨詢教師有充分的時(shí)間和精力從事學(xué)生心

5、理咨詢教3 / 4 育工作。 問題 2。心理咨詢室設(shè)置情況。我校心理咨詢室布置不夠溫馨，比較單調(diào)，沒有結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，用一些卡通畫，釋放心理壓力的輔助工具。 整改措施：針對(duì)此問題我校將結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，將心理咨詢室布置得更加溫馨一些，布置了使學(xué)生感興趣的卡通人物和玩具使學(xué)生能夠徹底放松下來，敞開心扉，緩解心理壓力。主動(dòng)咨詢學(xué)生和老師，進(jìn)一步將心理健康教育工作 開展起來，切實(shí)發(fā)揮心理咨詢室的作用。 a4依法治校方面存在的問題： 問題 1。我校法制副校長(zhǎng)宣傳工作制度中出現(xiàn)：如未按時(shí)到校進(jìn)行法制宣傳扣款 50 元 100 元。 整改措施：針對(duì)這一問題，學(xué)校審核了各項(xiàng)工作規(guī)章制度，本著以人為本

6、、規(guī)范合理的原則，進(jìn)行了修改與完善，為推動(dòng)學(xué)校管理的制度化提供理論依據(jù)，依法建制，以制治校，使學(xué)校的各項(xiàng)制度更加趨于科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和人文化。 問題 2。我校存在低年級(jí)布置書面的家庭作業(yè)現(xiàn)象。 整改措施：對(duì)這一問題我校教務(wù)室對(duì)低段授課教師進(jìn)行了培訓(xùn)， 依據(jù)自治區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理暫行辦法， 實(shí)施減負(fù)， 不斷完善與拓寬學(xué)生評(píng)價(jià)渠道， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 制定以激勵(lì)為主，形成切實(shí)可行的、 能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育、 面對(duì)全體學(xué)生 學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核辦法 ，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。 問題 3。我校存在教代會(huì)沒有按照流程召開，會(huì)議原始資料欠缺，例如申請(qǐng)、批復(fù)、提案等相關(guān)的資料都欠缺，師生對(duì)申訴機(jī)構(gòu)知曉率低，家長(zhǎng)

7、委員會(huì)作用不能得以充分發(fā)揮。 整改措施：針對(duì)此問題我校按照教育部令 32 號(hào)學(xué)校教職工4 / 4 代表大會(huì)規(guī)定的要求，將按時(shí)召開教職工代表大會(huì)，注意搜集會(huì)議原始資料，并且要提高教職工對(duì)教代會(huì)的知曉率，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)，經(jīng)常性開展學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體教育，從而保障教職工的民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)校的民主管理真正落到實(shí)處。 a5 育人效果存在的問題 問題 1 我校教師職業(yè)道德宣傳版面內(nèi)容有誤； 整改措施：針對(duì)此問題我校將教師職業(yè)道德宣傳版面 重新進(jìn)行了改正。 問題 2。我校校舍擴(kuò)建工程施工。 整改措施：針對(duì)此問題我校能在新修校舍使用前結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面設(shè)計(jì)與實(shí)施校園文化建設(shè)工程，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，突出健康、和諧、向上的校園文化氛圍，突出學(xué)校辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校健康文明積極向上的精神風(fēng)貌。 問題 3 我校教師職業(yè)道德宣傳版面內(nèi)容有誤； 整改措施：針對(duì)此問題我校將教師職業(yè)道德宣傳版面 重新進(jìn)行了改正。 問題