安全應(yīng)急預(yù)案(匯編)_第1頁
安全應(yīng)急預(yù)案(匯編)_第2頁
安全應(yīng)急預(yù)案(匯編)_第3頁
安全應(yīng)急預(yù)案(匯編)_第4頁
安全應(yīng)急預(yù)案(匯編)_第5頁
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文檔簡介

1、- 1 -目 錄重大交通事故應(yīng)急預(yù)案- 1 -重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案- 3 -師生校內(nèi)外大型活動(dòng)安全預(yù)案- 7 -學(xué)校常見病、傳染病預(yù)防措施- 10 -康寧小學(xué)疫病防治預(yù)案- 12 -康寧小學(xué)防洪應(yīng)急預(yù)案- 16 -康寧小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案- 22 -康寧小學(xué)防汛演練方案- 30 -康寧小學(xué)防震減災(zāi)演練方案- 32 -康寧小學(xué)防恐防暴應(yīng)急預(yù)案- 35 -康寧小學(xué)安全應(yīng)急小分隊(duì)- 39 -重大交通事故應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校師生可能發(fā)生的交通安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本

2、預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:謝萬發(fā)副組長:繆軍程進(jìn)玉成員:唐曉梅,楊曉妍,張會(huì)蓮,李新德,楊喬娜,劉增年二、交通事故處理指揮小組的主要職責(zé)1.發(fā)生交通事故時(shí),負(fù)責(zé)發(fā)布應(yīng)急救援指令,向“120急救中心”報(bào)告;2.控制事態(tài)發(fā)展,做好各方面穩(wěn)定工作;3.組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援工作;4.配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查;5.及時(shí)向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況;6.組織人員進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)和進(jìn)行事故善后處理。三、迅速開展救治工作(一)有序地開展施救工作1.傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告事故處理情況,協(xié)調(diào)開展救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),保證通訊暢通。2.組織學(xué)校教職工對(duì)受傷師生配合醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù),如遇學(xué)生乘車出現(xiàn)車禍,應(yīng)

3、立急趕到現(xiàn)場,開展救護(hù)工作。3.與醫(yī)院聯(lián)系,開設(shè)現(xiàn)場救護(hù)所,負(fù)責(zé)受傷人員的醫(yī)治工作。4.設(shè)置警界區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序、疏通道路,組織人員撤離,勸說圍觀者離開現(xiàn)場。5.配合有關(guān)部門迅速調(diào)集車輛運(yùn)送傷員及救急物品。6.通知受傷學(xué)生家長,并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作,妥善處理善后事情,消除各種不安定因素。(二)出現(xiàn)輕微交通事故后,學(xué)校校長及全體成員,應(yīng)組織學(xué)校教職工開展有序的施救工作。(三)出現(xiàn)一般及以上程度事故后,學(xué)校校長及全體教師應(yīng)在當(dāng)?shù)攸h政主要領(lǐng)導(dǎo)和交警的指揮下,組織全體教職工開展有序的施救工作。四、做好事故調(diào)查處理和上報(bào)工作輕微事故和一般事故的調(diào)查處理,在交通部門領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,開展調(diào)查

4、,并按有關(guān)規(guī)定處理。重特大事故調(diào)查處理工作,應(yīng)在上級(jí)的統(tǒng)一指揮下,配合有關(guān)部門開展調(diào)查,并按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行處理。重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案一、總則(一)為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生和學(xué)校安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故應(yīng)急救援工作,根據(jù)中華人民共和國安全生產(chǎn)法、教育部學(xué)生傷害事故處理辦法、甘肅省學(xué)校安全管理工作辦法、武威市學(xué)校安全工作規(guī)范化管理制度(試行)的要求及涼州區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。(二)本預(yù)案是我校處理重大安全事故的基本程序依據(jù),發(fā)生重大安全事故時(shí),本預(yù)案立即啟動(dòng)。(三)

5、本預(yù)案的第一要?jiǎng)?wù)是疏散和搶救人員。(四)在我校范圍內(nèi)如發(fā)生以下重大安全事故,適用本預(yù)案:1.重大自然災(zāi)害;2.重大火災(zāi)事故;3.重大交通安全事故;4.重大建筑質(zhì)量安全事故;5.重大食物中毒事故;6.生活設(shè)施及教學(xué)設(shè)備重大安全事故;7.踩踏事故;8.校內(nèi)及校門前砍殺等犯罪活動(dòng);9.其他重大安全事故。(五)每一位教職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。二、組織機(jī)構(gòu)我校成立重大安全事故應(yīng)急工作(救援)指揮中心(以下簡稱指揮中心)總指揮:謝萬發(fā)副總指揮:繆軍程進(jìn)玉成員:唐曉梅,李新德,楊喬娜,張會(huì)蓮,楊曉妍,劉增年排險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:李新德疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:劉增年后勤保障組負(fù)責(zé)人:程進(jìn)玉信息協(xié)調(diào)

6、組負(fù)責(zé)人:張會(huì)蓮唐曉梅事故調(diào)查組負(fù)責(zé)人:楊喬娜楊曉妍三、工作職責(zé)(一)指揮中心的主要職責(zé)1、當(dāng)遇到突發(fā)事件立即成立指揮部,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失和擴(kuò)大;2、組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議,確定救援方案;3、檢查督促相關(guān)小組做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作;4、協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組之間的關(guān)系;5、及時(shí)與上級(jí)主管部門及相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取指導(dǎo)和支援。(二)各小組主要職責(zé)1.排險(xiǎn)救援組:排險(xiǎn)救援組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施排險(xiǎn)救援行動(dòng);組織指揮有關(guān)人員開展排險(xiǎn)、救護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù),本著先救

7、人后搶物的原則,把損失減小到最低程度;指揮電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施正常使用;根據(jù)實(shí)際情況可先修改救援方案再報(bào)指揮中心。任務(wù)完成到指揮部報(bào)到。2.疏散引導(dǎo)組:疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,打開廣播并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶;維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。在任務(wù)完成后,除正班主任留守學(xué)生外,其余人員并入排險(xiǎn)救援組,接受排險(xiǎn)救援組指揮。3.后勤保障組:后勤保障組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場提供救援物資,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運(yùn)送傷員;認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資,并做好記錄;保護(hù)現(xiàn)場。任務(wù)完成到指揮部報(bào)到。4.信息協(xié)調(diào)組:

8、熟記各種應(yīng)急電話并負(fù)責(zé)撥打,撥打時(shí)注意講清時(shí)間、地點(diǎn)、事故類型、事故現(xiàn)狀、人員傷害及受困情況、建筑情況、周邊環(huán)境、已采取的措施等,派專人迎接職能部門;熟記各組聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系電話;上報(bào)信息;對(duì)事故中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行收集整理,報(bào)告指揮中心;向各組傳達(dá)指揮中心的命令。5.事故調(diào)查組:在疏散任務(wù)完成前并入疏散引導(dǎo)組,接受疏散引導(dǎo)組的指揮。疏散任務(wù)完成后對(duì)事故展開調(diào)查、取證(取證機(jī)會(huì)稍縱即逝的可先取證,可用手機(jī)攝像、拍照),寫出調(diào)查報(bào)告。對(duì)事故的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人,根據(jù)事故的性質(zhì),依據(jù)有關(guān)安全事故責(zé)任追究的規(guī)定,提出處罰建議。構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機(jī)關(guān)處理。6.各組負(fù)責(zé)本小組方案制訂、根據(jù)指揮部的命

9、令結(jié)合本小組的方案指揮本小組成員開展工作。7.聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)本組與指揮部及信息協(xié)調(diào)組聯(lián)系,溝通信息。四、應(yīng)急救援程序1.事故發(fā)生部門要及時(shí)將事發(fā)情況準(zhǔn)確報(bào)告指揮中心。2.立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,指揮中心領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮事故的處理工作;各行動(dòng)組接到通知后,立即趕到事故現(xiàn)場開展工作。3.各組根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況,本著安全、高效完成任務(wù)的原則可自行決斷。師生校內(nèi)外大型活動(dòng)安全預(yù)案為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生集會(huì)活動(dòng)的安全管理,防止意外事故的發(fā)生,根據(jù)教育局要求,結(jié)合我校具體情況,制定出校內(nèi)外大型集會(huì)活動(dòng)安全工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校堅(jiān)持“穩(wěn)定與發(fā)展并舉”和“安全重于泰山”的思想,嚴(yán)防在我校發(fā)生安全事

10、故或突發(fā)事件,高度重視校園安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處理,以高度的政治責(zé)任感努力做到防患于未然,確保全校師生參加晨會(huì)、早操、大型體育、藝術(shù)活動(dòng)和集會(huì)的各項(xiàng)安全,杜絕各類安全事故發(fā)生,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。二、工作目標(biāo):通過制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和安全管理工作,嚴(yán)防各類校園集會(huì)的擁擠、踩踏事件發(fā)生,一旦發(fā)生各種集會(huì)的擁擠現(xiàn)象,立即采取果斷措施,迅速控制局面,防止事態(tài)擴(kuò)大,確保每一位師生的人身安全。三、組織機(jī)構(gòu)組長:謝萬發(fā)副組長:程進(jìn)玉,繆軍成員:唐曉梅,楊曉妍,張會(huì)蓮,李新德,楊喬娜,劉增年1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,校長為本校安全責(zé)任人?;顒?dòng)期間班主任

11、不得離開本班學(xué)生,隨時(shí)掌握本班級(jí)學(xué)生情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本班級(jí)學(xué)生的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。全體教師不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故時(shí),迅速各就各位,負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、脫離現(xiàn)場后,各班主任迅速組織好本班本校學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。四、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施1、學(xué)校組織大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)校長審批,未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng),要嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。2、安全預(yù)案包括活

12、動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人,安全措施、疏散方案等。3、活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。4、負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。5、體育活動(dòng)前,由體育教師講活動(dòng)前的注意事項(xiàng),大型體育活動(dòng)前,要對(duì)參加活動(dòng)的師生,進(jìn)行好安全教育。6、凡大型活動(dòng)應(yīng)聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員到場,以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班維持活動(dòng)的秩序。7、凡全校性活動(dòng),申報(bào)的安全預(yù)案要經(jīng)校長審批。五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。3、及時(shí)送到急救中心或打120。4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。5、最后要查明事故原因,追究

13、相關(guān)責(zé)任人。6、學(xué)校事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。學(xué)校常見病、傳染病預(yù)防措施學(xué)校是人員密集的場所,易于各種傳染病、常見病的傳播和流行。為有效控制傳染源,切斷傳播途徑,特制訂以下預(yù)防措施:一、沙眼:1、每天用干凈水洗手、洗臉,保持眼睛清潔衛(wèi)生;2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆;3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不用手隨意揉眼睛。二、結(jié)核:1、對(duì)有家庭病史者,要做到定期體檢;2、不與結(jié)核病人接觸,不接觸病人使用的物品。三、近視:1、堅(jiān)持做眼睛保健操;2、不在強(qiáng)光、暗光下及行駛車船上看書;3

14、、讀書看報(bào)時(shí)保持眼睛與書本的正確距離;4、用眼一段時(shí)間后要放松遠(yuǎn)眺。四、齲齒:1、經(jīng)常刷牙,保持口腔清潔衛(wèi)生;2、做好牙齒保健,掌握正確刷牙方法;3、少吃不利于牙齒保健的食品;4、睡覺前不吃含糖量高的食品。五、流感:1、勤開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流暢;2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗力;3、天氣變化時(shí),注意及時(shí)增減衣服。六、腹瀉:1、搞好糞便管理,遠(yuǎn)離污染源;2、不食不潔食品;3、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水。七、乙肝:1、加強(qiáng)體育鍛煉,注意飲食衛(wèi)生;2、不接觸乙肝病人;八、傷寒及副傷寒:1、加強(qiáng)糞便管理;2、不食不潔食品;3、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水。九、流腦:1、搞好衛(wèi)生防疫,積極接種流腦疫苗;2、加

15、強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防感冒;3、搞好宣傳,提高防護(hù)意識(shí),保護(hù)易感人群。康寧小學(xué)疫病防治預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制食物中毒與傳染病突發(fā)事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件匯報(bào)檢測工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

16、3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)食物中毒和傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。我校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力

17、、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。組 長:謝萬發(fā)副組長:程進(jìn)玉,繆軍成 員:唐曉梅,楊曉妍,張會(huì)蓮,李新德,楊喬娜,劉增年主要職責(zé)如下:1、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)情況。3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)

18、防病能力。4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)事件預(yù)防(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合評(píng)估體系,并定期開展專項(xiàng)

19、督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。2、經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境和活動(dòng)區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除隱患。(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突

20、發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。3、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校應(yīng)立即學(xué)區(qū)報(bào)告,并以最快的通報(bào)方式向教育行政管理部門報(bào)告,同時(shí)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告??祵幮W(xué)防洪應(yīng)急預(yù)案為防止因洪水而可能造成的師

21、生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,每位教師必須以對(duì)國家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視防汛抗災(zāi)工作,牢固樹立“安全第一”的思想,時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實(shí)做好學(xué)校防汛抗災(zāi)工作。為了切實(shí)做好今年的防汛工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:一、組織機(jī)構(gòu):我校成立防汛應(yīng)急工作(救援)指揮中心(以下簡稱指揮中心)總指揮:謝萬發(fā)副總指揮:繆軍,程進(jìn)玉成員:唐曉梅,李新德,張會(huì)蓮,楊曉妍,楊喬娜,劉增年排險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:李新德,張會(huì)蓮疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:楊曉妍,楊喬娜后勤保障組負(fù)責(zé)人:程進(jìn)玉信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:唐曉梅,劉增年二、工作職責(zé):(一)指揮中心的主要

22、職責(zé)1、當(dāng)遇到汛情立即成立指揮部,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開展防汛應(yīng)急處理工作,控制事故的損失和擴(kuò)大;2、檢查督促相關(guān)小組做好排險(xiǎn)救援、疏散引導(dǎo)、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作;3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組之間的關(guān)系;4、及時(shí)與上級(jí)主管部門及相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取指導(dǎo)和支援。(二)各小組主要職責(zé)1.排險(xiǎn)救援組:排險(xiǎn)救援組接到學(xué)校防汛報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施排險(xiǎn)救援行動(dòng);組織指揮有關(guān)人員開展排險(xiǎn)、救護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù),本著先救人后搶物的原則,把損失減小到最低程度。2.疏散引導(dǎo)組:疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校防汛報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,打開廣播并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶

23、;維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。3.后勤保障組:后勤保障組接到學(xué)校防汛報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場提供救援物資,認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資,并做好記錄;保護(hù)現(xiàn)場。4.信息協(xié)調(diào)組:上報(bào)信息;對(duì)事故中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行收集整理,報(bào)告指揮中心;向各組傳達(dá)指揮中心的命令。5.報(bào)警信號(hào):鳴哨三、報(bào)警程序:學(xué)校值班教師學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??购轭I(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)部門1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì),具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識(shí),確保師生無傷亡,校舍無塌方。3、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨

24、,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。4、要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識(shí)。5、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位情況。6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,確保無人員傷亡。7、及時(shí)掌握險(xiǎn)情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮。四、注意事項(xiàng):

25、1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。附件:1、康寧小學(xué)防訊領(lǐng)導(dǎo)小組名單2、康寧小學(xué)防訊小組成員聯(lián)系方式3、康寧小學(xué)汛期撤離路線圖附件1:康寧小學(xué)防訊領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:謝萬發(fā)副總指揮:繆軍、程進(jìn)玉成員:一年級(jí):楊喬娜二年級(jí):唐曉梅三年級(jí):張會(huì)蓮四年級(jí):李新德五年級(jí):劉增年排險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:李新德,張會(huì)蓮疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:楊曉妍,楊喬娜后勤保障組負(fù)責(zé)人:程進(jìn)玉信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:唐曉梅,劉增年附件2:康寧小學(xué)防訊小組成員聯(lián)系方式康寧小學(xué)防汛負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)聯(lián)系電話姓名職務(wù)聯(lián)系電話謝萬發(fā)校軍

26、教導(dǎo)主 級(jí)姓 名職 務(wù)聯(lián)系電話備注一年級(jí)楊喬娜班主年級(jí)唐曉梅班主年級(jí)張會(huì)蓮班主年級(jí)李新德班主年級(jí)劉增年班主件3:康寧小學(xué)汛期撤離路線圖二年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)庫 房三年級(jí)三年級(jí)庫 房實(shí)驗(yàn)室功能室學(xué) 校 操 場康寧小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減

27、輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在教育局和康寧鄉(xiāng)黨委政府布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全二、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校防震減災(zāi)工作在教育局和康寧鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,學(xué)校成立防震減災(zāi)應(yīng)急工作(救援)指揮中心(以下簡稱指揮中心)總 指 揮:謝萬發(fā)副總指揮:繆軍,程進(jìn)玉成員:唐曉梅,李新德,張會(huì)蓮,楊曉妍,楊喬娜,劉增年排險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:李新德,張會(huì)蓮疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:楊曉妍,楊喬娜后勤保障組負(fù)責(zé)人:程進(jìn)玉信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:唐曉梅三、工作職責(zé):(一)指揮中心的主要職責(zé)1、當(dāng)遇到地震立即成立指揮部,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開展地震應(yīng)急處

28、理工作,控制事故的損失和擴(kuò)大;2、檢查督促相關(guān)小組做好排險(xiǎn)救援、疏散引導(dǎo)、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作;3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組之間的關(guān)系;4、及時(shí)與上級(jí)主管部門及相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取指導(dǎo)和支援。(二)各小組主要職責(zé)1.排險(xiǎn)救援組:排險(xiǎn)救援組接到學(xué)校地震報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施排險(xiǎn)救援行動(dòng);組織指揮有關(guān)人員開展排險(xiǎn)、救護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù),本著先救人后搶物的原則,把損失減小到最低程度。2.疏散引導(dǎo)組:疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校地震報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,打開廣播并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶;維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。3.后勤保障組:后勤保障組接到

29、學(xué)校地震報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場提供救援物資,認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資,并做好記錄;保護(hù)現(xiàn)場。4.信息協(xié)調(diào)組:上報(bào)信息;對(duì)地震中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行收集整理,報(bào)告指揮中心;向各組傳達(dá)指揮中心的命令。5.報(bào)警信號(hào):鳴哨(注:值日教師負(fù)責(zé))四、預(yù)防地震應(yīng)急行動(dòng)。1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),按各自的職責(zé)有序地開展工作。2、及時(shí)、有序地把學(xué)生疏散到安全的地方。3、對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。5、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。6、加強(qiáng)各類值班值勤,

30、保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常工作和生活秩序。五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)。1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)提高警惕,密切注意地震發(fā)生前期的動(dòng)靜。2、地震發(fā)生在上課期間,上課教師立即組織學(xué)生快速撤離教室,未上課的教師立即到教室口指揮學(xué)生快速、有序出教室,撤退到安全地帶。如果有已經(jīng)來不及撤退學(xué)生或者來不及撤退完的學(xué)生,教師要立即指揮學(xué)生躲在課桌下面,把受損減小到最小程度。3、地震發(fā)生在課間休息時(shí)間,班主任立即快速到教室疏散、撤退學(xué)生。其它教師立即到教室門口指揮學(xué)生快速、有序的出教室,撤退到安全地帶。如果已經(jīng)來不及撤退學(xué)生或者來不及撤退完的學(xué)生,教師要立即指揮學(xué)生躲在課桌下面,把受損減小到最小程度。六

31、、震后應(yīng)急行動(dòng)。1、一旦發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,其它教職工必須在震后半小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職工在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4

32、、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。七、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示,通過電話,口授,會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,全體教職工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。3、地震警報(bào)取消之前,學(xué)校停止一切大型活動(dòng),盡可能縮短學(xué)生在室內(nèi)上課時(shí)間和延長在戶外活動(dòng)時(shí)間,教室里學(xué)生撤退通道要暢通,學(xué)校執(zhí)行防震臨時(shí)作息時(shí)間。4、全體教職工必須以大局為重,確保穩(wěn)定;不信謠,不傳謠;要服從安排、聽從指揮。在關(guān)鍵時(shí)刻,黨員、干部應(yīng)該把安全和生路留給教師和學(xué)生;教師應(yīng)該把安全和生路留給學(xué)生。一旦地震發(fā)生后,不得以任何借口離開學(xué)校

33、。附件:1、康寧小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組名單2、康寧小學(xué)防震減災(zāi)小組成員聯(lián)系方式3、康寧小學(xué)防震減災(zāi)撤離路線圖附件1:康寧小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮:謝萬發(fā)副總指揮:繆軍,程進(jìn)玉成員:一年級(jí):張會(huì)蓮二年級(jí):李新德三年級(jí):楊曉妍四年級(jí):楊喬娜五年級(jí):劉增年排險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:李新德,張會(huì)蓮疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:楊曉妍,楊喬娜,劉增年后勤保障組負(fù)責(zé)人:程進(jìn)玉信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:唐曉梅附件2:康寧小學(xué)防震減災(zāi)小組成員聯(lián)系方式康寧小學(xué)防汛負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)聯(lián)系電話姓名職務(wù)聯(lián)系電話謝萬發(fā)校軍教導(dǎo)主 級(jí)姓 名職 務(wù)聯(lián)系電話備注一年級(jí)楊喬娜班主任18

34、054140608二年級(jí)唐曉梅班主年級(jí)張會(huì)蓮班主年級(jí)李新德班主年級(jí)劉增年班主件3:康寧小學(xué)防震減災(zāi)撤離路線圖二年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)庫 房三年級(jí)三年級(jí)庫 房實(shí)驗(yàn)室功能室學(xué) 校 操 場康寧小學(xué)防汛演練方案一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防汛意識(shí),提高意外事故的逃生技能,切實(shí)掌握洪水來臨時(shí)的逃生方法,學(xué)校特制定本方案。二、演練目的:1、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。2、檢驗(yàn)學(xué)校在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。三、參加人員1、總指揮:謝萬發(fā)

35、(校長)2、現(xiàn)場指揮:程進(jìn)玉(負(fù)責(zé)學(xué)生集合)3、工作人員:全體教師4、指揮組:學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組四、演練時(shí)間:每學(xué)期不少于2次。五、步驟:防汛演練的階段劃分:1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),組織開展防汛主題班隊(duì)會(huì),提高師生的汛期安全意識(shí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障自身和公共財(cái)產(chǎn)的安全。2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把

36、演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待.A、當(dāng)天下午主題班隊(duì)會(huì).由各班班主任安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防汛教育。B、當(dāng)天下午課外活動(dòng)時(shí)間,聽到信號(hào),班主任安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散;在4分鐘內(nèi)按照做操位置有序快速到操場集中。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排列隊(duì)伍分班按方案疏散,要求依次快速、安全不能搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故到,操場按晨會(huì)集合順序。C、各班帶隊(duì)向總指揮報(bào)告人數(shù),檢查是否缺人。如有缺人,速派老師查找。D、接著,由教師帶領(lǐng)往學(xué)校操場逃生。六、演練要求:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。2、各班級(jí)調(diào)整好工作,確保全

37、員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能??祵幮W(xué)防震減災(zāi)演練方案一、演練目的:為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練安排:1、參加對(duì)象:全體師生2、演練時(shí)間:每學(xué)期不少于2次3、地點(diǎn):各班教室及操場4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。5、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)

38、:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂應(yīng)急方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。三、演練步驟:演練活動(dòng)基本程序:1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。3、應(yīng)急疏散(3分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。4、演練總結(jié)

39、(6分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。四、管理人員職責(zé):管理人員及老師應(yīng)做到:1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)班級(jí)、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]:謝萬發(fā)各相關(guān)人員安排:劉增年負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)程進(jìn)玉負(fù)責(zé)巡視其他老師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切

40、莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在校園的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6、廁所內(nèi)的同學(xué),

41、也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線??祵幮W(xué)防恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園恐怖和暴力事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:謝萬發(fā)副組長:繆 軍成 員:程進(jìn)玉 劉增年 李新德 楊喬娜 張會(huì)蓮 楊曉妍 唐曉梅2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到恐怖暴力事件后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,同

42、時(shí)向?qū)W區(qū)輔導(dǎo)站、教育局及時(shí)報(bào)告。要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,鳴響預(yù)警鈴聲,并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、值班教師或任何教職員工立即組織現(xiàn)場人員,迅速建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明

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