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文檔簡介

1、2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校1. 做功的條件做功的條件作用在物體上的力作用在物體上的力物體在物體在力的方向上力的方向上移動的位移移動的位移2. 功的計算功的計算W = F l cos a. 功一定要指明是哪個力對物體做的功功一定要指明是哪個力對物體做的功b. 力必須是力必須是恒力恒力3. 功是功是標量標量,但有正負。正負只表示做功的力但有正負。正負只表示做功的力 的效果。功的正負決不表示方向,也不表示的效果。功的正負決不表示方向,也不表示 大小。大小。4. 總功等于各個力對物體所做功的總功等

2、于各個力對物體所做功的代數(shù)和代數(shù)和,也也 就是就是合力合力對物體所做的功對物體所做的功。一、功一、功2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校1. 功率功率 P=W/t,P指平均功率指平均功率為瞬時速度為瞬時速度vFvP , 2. 汽車啟動汽車啟動二、功率二、功率2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2. 文字表述:文字表述:合力在一個過程中對物體合力在一個過程中對物體所做的功等于物體動能的變化。所做的功等于物體動能的變化。1. 公式公式:W合合 = Ek2 Ek1= Ek =22211122mvmv 三、動三、動 能能 定定 理理2011年

3、上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校3. 對動能定理的理解對動能定理的理解(1)動能定理的計算式為標量式,動能定理的計算式為標量式,v為相對地面的速率。為相對地面的速率。W為合力的功。為合力的功。(2)可用于求功、力、質(zhì)量、位移、可用于求功、力、質(zhì)量、位移、初速度、末速度等物理量。初速度、末速度等物理量。2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校四、探究功與速度的關(guān)系四、探究功與速度的關(guān)系1. 按圖裝好實驗器材,把木板稍微傾斜,平衡按圖裝好實驗器材,把木板稍微傾斜,平衡阻力;阻力;2. 先用一條橡皮筋做實驗,把橡皮筋拉長到一先用一條橡皮筋做實驗,把橡

4、皮筋拉長到一定的位置,理好紙帶,接通電源,釋放小車;定的位置,理好紙帶,接通電源,釋放小車;3. 換用紙帶,改用換用紙帶,改用2條、條、3條條同樣的橡皮筋同樣的橡皮筋進行實驗,保持每次實驗中橡皮筋拉長的長度相同;進行實驗,保持每次實驗中橡皮筋拉長的長度相同;4. 由紙帶算出小車獲得的速度,把小車第一次由紙帶算出小車獲得的速度,把小車第一次獲得的功計為獲得的功計為W,第,第2次,第次,第3次次計為計為2W,3W 5. 對測量數(shù)據(jù)進行估算,大致判斷兩個量可能對測量數(shù)據(jù)進行估算,大致判斷兩個量可能的關(guān)系,然后以的關(guān)系,然后以W為縱坐標,為縱坐標,v,v2(或其它)為橫(或其它)為橫坐標作圖。坐標作圖

5、。2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校12EE (1) 內(nèi)容內(nèi)容: 在只有重力或彈力做功在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機械能保動能與勢能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變。持不變。p1k1p2k2EEEE pkEE (動能的增加等于勢能的減少)(動能的增加等于勢能的減少)(2) 表達式表達式:或或或或五、機械能守恒定律五、機械能守恒定律2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校機械能守恒定律機械能守恒定律1. 內(nèi)容內(nèi)容: 在在只有重力或彈力做功只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),的物體系統(tǒng)內(nèi),動能

6、與勢能動能與勢能可以互相可以互相轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化,而總的,而總的機械能機械能保保持持不變不變。2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2、守恒條件的拓展、守恒條件的拓展(1)物體只受重力(和彈簧彈力)。物體只受重力(和彈簧彈力)。(2)物體除重力(和彈簧彈力)以外還受到物體除重力(和彈簧彈力)以外還受到 了其它力,但其它力不做功。了其它力,但其它力不做功。(3)物體除重力(和彈簧彈力)以外還受到物體除重力(和彈簧彈力)以外還受到 了其它力,其它力做了功。但其它力做了其它力,其它力做了功。但其它力做 功的代數(shù)和為零。功的代數(shù)和為零。A. 從做功角度分析從做功角度分析B. 從能量

7、轉(zhuǎn)化角度分析從能量轉(zhuǎn)化角度分析2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校實驗原理實驗原理01234 1)原理:借助打點記時器,通過紙)原理:借助打點記時器,通過紙帶測出重物某時刻高度帶測出重物某時刻高度h和該時的即和該時的即時速度時速度vt,即可驗證機械能守恒定律,即可驗證機械能守恒定律.mghmv 2213實驗:驗證機械能守恒定律實驗:驗證機械能守恒定律2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2)注意事項)注意事項(1)實驗中打點記時器的安裝,兩紙帶限位孔必實驗中打點記時器的安裝,兩紙帶限位孔必須在同一豎直線上,以減少摩擦力;須在同一豎直線上

8、,以減少摩擦力;(2)實驗時,必須先接通電源,讓打點記時器工實驗時,必須先接通電源,讓打點記時器工作正常后才松開紙帶讓重錘下落;作正常后才松開紙帶讓重錘下落;(3)打點記時器必須接打點記時器必須接50Hz交流低壓電源;交流低壓電源;(4)必須保留紙帶上打出點跡的第一點,且第必須保留紙帶上打出點跡的第一點,且第1、2點間距約為點間距約為2mm的紙帶誤差??;的紙帶誤差??;(5)實驗中,只要驗證實驗中,只要驗證gh是否等于是否等于v2/2即可,不即可,不用測重錘的質(zhì)量。用測重錘的質(zhì)量。誤差分析:由于重錘克服阻力作功,所以動能誤差分析:由于重錘克服阻力作功,所以動能增加量略小于重力勢能減少量。增加量略

9、小于重力勢能減少量。2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校12345CDCBB678910BCCDABDBD第七章機械能守恒(第七章機械能守恒(A)2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校11(1)、-mgh;mgh;mgh(3)、0;0 12、(1)逐漸減??;逐漸增大逐漸減小;逐漸增大 (2)13、(1)初速度為零;初速度為零;2mm (2)0.59;0.174;0.178;在誤差的允許范圍內(nèi);在誤差的允許范圍內(nèi)重錘的動能等于重力勢能重錘的動能等于重力勢能 (2)、 mgh;mghFPv =14、0.037m/s 15、3103W,5.4106J 2011年上學期制作 11湖南長郡衛(wèi)星遠程學校湖南長郡衛(wèi)星遠程學校16、(1)拉力和重力;)拉力和重力;W拉拉=2103J,W= -1.96103 J;拉力做正功,重力做負功;拉力做正功,重力做負功(2)拉力和重力;均等于)拉力和重力;均等于1.96103 J;拉力;拉力做正功,重力做負功做正功,

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