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文檔簡介
1、202x學年第二學期幼兒園中班班務方案 又到了新的學期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班下學期。孩子們希望見到新老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班,每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。 一、班級情況分析 本班共有幼兒28人,男孩11名,女孩17名,其中有2名新生。經過中班又一學年的學習生活,班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已根本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,能初步
2、有禮貌地與同伴、老師交往,愿意與同伴合作,關心同伴等等,能在各項活動中體驗成功的快樂。 本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的根底上認真標準幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進一步培養(yǎng)孩子的自我效勞能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的根底上都得到很好的開展。 二 教育工作 語言領域: 1愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。 2初步了解圖書的根本構成,能看懂單葉多幅的兒童圖畫書,養(yǎng)成保護圖書的習慣。 3有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實物,圖片之間的對應關系。 藝術領域: 1用不同的速度、力度
3、、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感;學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;初步學會獨立地接唱和與他人對唱。 2能按音樂節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的根本動作,模仿動作和舞蹈動作,且隨音樂的改變而改變動作的力度。 3在小班根底上進一步認識以手指活動為主的繪畫工具和材料,掌握其使用方法,體驗繪畫活動的樂趣;學習用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的根本形象和主要特征;正確使用顏色并能區(qū)分同種色的深淺;初步學習布置畫面,使他們能注意物體的上下、左右的關系。 科學領域: 1誘發(fā)并培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣,能主動專心地進行數(shù)學活動,促進幼兒觀察力、記憶力、想象力的開展。 2認識10以內的數(shù)字,能觀
4、察比擬判斷10以內數(shù)量的關系,并能按物體的不同特征進行分類和排序。 健康領域 1.有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高自理能力。 2培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調能力,掌握必要的平安知識。 3.繼續(xù)在平?;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。 4.利用中午時間,根據(jù)主題制作玩教具,同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。 社會領域 1能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園根本規(guī)那么。 2不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。 3能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸復原處。 三具體措施 1根據(jù)幼兒
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