冀教版英語三年級上冊單元知識點

1、冀教英語三年級第一單元UNIT 1 SChOOI and NUmberS一、核心詞匯1. 利學(xué)習(xí)有關(guān)的單詞SChOOI學(xué)校book書Chair椅子desk書桌PenCiI鉛筆Pen鋼筆 ruler直尺CrayOn彩色蠟筆（或粉筆、鉛筆）PenCiI box鉛筆盒2. 數(shù)詞One - two 二 three 三 four 卩4 five JL SiX 六 SeVen 七 eight 八 nine九 ten十3. 其他hello喂;你好（表示問候等）hi嗨;你好（非正式用語,=hello） boy男孩 girl女孩teacher教師二、拓展詞匯1. 其他和學(xué)習(xí)有關(guān)的單詞eraser 橡皮 exer

2、cise book 練習(xí)冊 dictionary 詞典 notebook 筆記本2. 人稱代詞I我you你;你們he他She她3. 形容詞性物主代詞my我的y。Ur你的；你們的his他的her她的三、核心句型1. What S your name?你的名字是什么？My name is Li Ming.我的名字是李明。解讀：這是詢問某人名字的句子。舉一反三：一What S your name?你的名字是什么？My name is Wang Jun.我的名字是王俊。What S his name?他的名字是什么？HiS name is Lin Tao.他的名字是林濤。What S her name

3、?她的名字是什么？Her name is Li Yang.她的名字是李洋。2. ThiS is a boy.這是一個男孩。解讀：這是介紹某人或某物的句子。舉一反三：ThiS is an egg.這是一個雞蛋。ThiS is Tim.這是蒂姆。3. HOW are you?你好嗎？I m fine. Thanks.我很好。謝謝。解讀：這是問候?qū)Ψ缴眢w健康狀況的句子。舉一反三：一 HOW are you?你好嗎？I m fine. Thanks. And you?我很好。謝謝。你呢？I m fine, too.我也很好。4. NiCe to meet you.很高興見到你。NiCe to meet

4、 you, too.我也很高興見到你。解讀：這是兩人初次見面的問候語。舉-反二：一Hello, MiSS Yang! NiCe to meet you.楊老師，你好！很高興見 到你。HelIOJ NiCe to meet you, too.你好!我也很高興見到你!5. HOW many books do you have?你有多少本書？I have One book.我有一本書。解讀：這是詢問某人有多少物品及其回答的句子。舉-反三：一HOW many rulers do you have?你有多少把直尺？I have two rulers.我有兩把直尺。6. What S this?這是什么？

5、一 It S a school.這是一所學(xué)校。解讀：這是詢問這是什么及其回答的句子。舉-"反三：一 What S this?這是什么？It S a book. 這是一本書。What S this?這是什么？It S an orange. 這是一個橙子。四、開拓眼界加拿大加拿大（Canada）是北美洲北部國家。北濱北冰洋,東、西分別臨大西洋、太平洋, 東北隔巴芬灣同格陵蘭相望,西北和南面毗連美國。面積997.6萬平方千米。人口 3309. 89萬（2006年），城市人D占80%;英國移民后裔占28%,法國移民后裔占23%,印 第安人利因紐特（I口稱"愛斯基摩”）人約占2%。英

6、語和法語同為官方用語。居民大 部分信天主教或基督新教。首都渥太華。屮東部勞倫琴低高原（LaUrentian LOW PIateaUS）利中西部平原約占全國面枳的三分Z二，西部屬科迪勒拉山區(qū)，東南部和 紐芬蘭島系阿巴拉契亞高地的延伸。大部分屬寒帶苔原和亞寒帶針葉林氣候，冬寒夏 涼,廣大內(nèi)陸地區(qū)氣溫年較差達30°C以上。年降水量除西岸可達2000"3000亳米外, 內(nèi)陸地區(qū)多在500毫米以下，東南部-帶介于8001400毫米。冬季多雪。河網(wǎng)較密, 湖泊眾多，主要河流有馬更些河、圣勞倫斯河（部分河段同美國共有）、納爾遜河等； 大熊湖、大奴湖至加、美交界的五大湖為世界最大的湖帶。富

7、水力和海洋漁業(yè)資源。 森林覆蓋率44$,以針葉林為主。原為印第安人和因紐特人居住地。17世紀初葉起， 法、英競相建立殖民地。1763年被英國獨占。1867年成為英國自治領(lǐng)。1926年獨 立。經(jīng)濟發(fā)達。工業(yè)占主導(dǎo)地位,農(nóng)、林、礦業(yè)及初級產(chǎn)品加工業(yè)也重要。世界主要 礦業(yè)國之一,鋅、銀、石棉、鉀鹽、石膏、硫磺、鉆石、鈾、餌、鉆、金、銀、粕、 銅、鉛、鐵等礦產(chǎn)量居世界前列,石油、天然氣、煤也較豐富。水電裝機容量僅次于 俄羅斯。紙漿、造紙、木材和有色冶金業(yè)在世界占突出地位,還有煉油、石化、汽車、 化工、茂品等重要工業(yè)部門。微電子、計算機、信息技術(shù)、空間技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展較 快。農(nóng)業(yè)機械化、商品化程度很高,種

8、植業(yè)與畜牧業(yè)并重,主產(chǎn)麥類作物以及油菜、 亞麻、大豆、玉米、干草等,飼養(yǎng)肉牛、乳牛、豬等。海洋漁業(yè)發(fā)達,盛產(chǎn)鱈、鮭、 鮮、大比目魚等。旅游業(yè)發(fā)達。鐵路、公路、水運、航空和管道組成現(xiàn)代化交通運 輸體系,重要交通干線多東西向,主要位為南部。外貿(mào)總額約占國內(nèi)生產(chǎn)總值的四分 Z三,與美國經(jīng)濟聯(lián)系密切。輸出汽車及零配件、金屬礦砂、原油、紙漿和紙、小麥、 木材等;輸入汽車及其部件、機械設(shè)備、其他消費品及食品等。冀教英語三年級第二單元UNlT 2 FriendS and COIOUrS一、核心詞匯1. 表示顏色的單詞red紅色;紅色的yellow黃色;黃色的blue藍色;藍色的green綠色;綠 色的Ora

9、nge橙;橘黃色;橘黃色的brown棕色;棕色的White白色；白色的black 黑色;黑色的2. 其他friend 朋友 WindOW 窗丿2j二、核心句型1. ThiS is Wang Hong.這是王紅。解讀：這是用來向別人介紹某人的句型。舉-反三：ThiS is Danny.這是丹尼。2. What COIOUr is it?它是什么顏色的？It s green.它是綠色的。解讀：這是用來詢問某物顏色的句子。舉-反三：一What COlOUr Of the Skirt do you Want?你想要什么顏色的裙 子？Red, please.紅色的。三、拓展句型1. OPen the w

10、indow.打開窗戶。2. ClOSe the window.關(guān)上窗戶。3. OPen the door.打開門。4. ClOSe the door.關(guān)上門 O四、開拓眼界色系色系即色彩的冷暖分別。色彩學(xué)上根據(jù)心理感受,把顏色分為暖色調(diào)（紅、橙、 黃）、冷色調(diào)（青、藍）利中性色調(diào)（黑、灰、白）。在繪畫、設(shè)計等中，暖/冷色調(diào)分別 給人以親密/距離、溫暖/涼爽Z感。成分復(fù)雜的顏色要根據(jù)具體組成和外觀來決定 色性。另外,人對色性的感受也強烈受光線和鄰近顏色的影響。冷色和暖色：冷色和暖色沒有嚴格的界定,它是顏色與顏色Z間對比相對而言 的。如：同是黃顏色，一種發(fā)紅的黃看起來是暖顏色,而偏藍的黃色給人的感

11、覺是冷 色。以下是主要的冷色與暖色的區(qū)別。暖色：紅紫、紅、橘、橘黃、黃。冷色：藍 綠、藍青、藍、藍紫。中性色：黑、白、灰。冀教英語三年級第三單元UNIT 3 FeelingS and BOdy一、核心詞匯1. 形容詞COld冷的hot熱的tired疲勞的；累的happy高興的；幸福的Sad悲 傷的Warm暖和的;溫暖的COO1涼爽的;絕妙的,酷的2. 身體部位body身體 hand手 head頭arm胳膊 Ieg腿 foot腳（復(fù)數(shù)為feet） hair頭發(fā)eye眼睛ear耳朵 nose鼻了 face臉；面 mouth嘴3. 職業(yè)doctor醫(yī)生（縮寫形式為Dr.）4. 其他Ieft左邊的；左

12、邊right右邊的；右邊二、拓展詞匯1. 動詞feel感覺touch觸摸ClaP拍于-StamP跺（腳）WaVe揮動Shake搖 動hurt受傷;感到疼痛2. 身體部位StOmaCh l,jl ShOUlder 肩膀 knee 膝蓋 finger 手指三、核心句型1. HOW do you feel?你感覺怎么樣？I feel tired.我感覺很累。解讀：這是詢問某人感覺怎么樣的句子。舉反三：一HOW do you feel?你感覺怎么樣？I feel happy.我感覺很高興。2. ThiS is cold.這是冷的。That S cool.那是涼爽的。解讀：這是表示這是/那是的句型,用來

13、表達某物給某人某種感覺的句子。舉反三：ThiS is warm.這是溫暖的。That S cool.那是涼爽的。3. Are you okay?你好嗎？No.不。解讀：這是詢問對方是否還好的句子。舉一反三：一 Are you okay?你好嗎？Yes.是的。4. What S the Inatter?怎么了？I hurt my head.我頭疼。解讀：這是詢問某人怎么了的句子。舉一反三：一What S the matter?怎么了？I hurt my foot.我腳疼。四、拓展句型1. TOUCh your head.摸摸頭。解讀：這是一個祈使句。表示命令、請求、建議等意思。舉i反三：CIaP

14、 your hands.拍拍于°2. Let S See a doctor.我們看醫(yī)生吧。解讀：這是由Iet引導(dǎo)的祈使句。舉i反三：Let S Play football.我們踢足球吧。五、開拓眼界人體8個部位最怕冷人體有8個部位最怕冷,對它們進行保暖防護尤為重要，只要方法得當(dāng),就能度 過一個溫暖的冬天。雙腳。腳是全身最怕冷的部位，“腳冷則全身冷”。腎利脾胃的經(jīng)脈都起源于腳， 但由于雙腳距離心臟最遠，血液流經(jīng)的“路程”最長,血液供應(yīng)往往不足。自身熱能 不夠,就要求助“外援”，最好的辦法是每天用熱水泡腳,促進周身血液循環(huán),使全身 都暖和起來。每次泡腳20分鐘,水溫42°C左右

15、最佳,同時可按摩腳掌的涌泉穴,起到 調(diào)理臟腑、舒通經(jīng)絡(luò)的作用。鞋襪最好保暖透氣、吸濕性好。腰部。腰部第二怕冷。平時可用雙手搓腰：兩手對搓發(fā)熱后，緊按腰眼處（位于 第三腰椎棘突下旁開12厘米凹陷處），每天早晚各一次,每次做50"100遍。頭部。頭部還是最不善于留住熱量的部位。研究發(fā)現(xiàn),靜止?fàn)顟B(tài)不戴帽子的人， 在氣溫15°C時，頭部散失的熱量占人體總熱量的30%,氣溫JC時,頭部散失的熱量占 人體總熱量的60%。所以,天越冷越要給頭部保暖,冬季外出定要戴帽子,最好是能 蓋住前額的。頭部出汗后不要立刻摘下帽子,應(yīng)先到室內(nèi)慢慢消汗,避免冷風(fēng)直吹。 此外,每天清晨梳頭百余次,使頭皮微

16、熱,有利于頭部經(jīng)絡(luò)氣血通暢。脖子。頸部是人體的“要塞”，上承頭顱,下接嫗干,還是咽喉要道。冬天最好穿 立領(lǐng)裝,尤其是老人,外出一定要戴圍巾，對預(yù)防高血壓、心血管病有好處。膝部。膝部受涼可導(dǎo)致關(guān)節(jié)局部肌肉和血管收縮，引起關(guān)節(jié)疼痛。保護膝關(guān)節(jié)的 關(guān)鍵是保暖防寒，戴上護膝,或選擇膝部加厚的毛褲,注意運動不要過量。除了冬季， 雨雪天、夏天空調(diào)房中也都不能讓膝關(guān)節(jié)受涼、受潮。耳朵。耳朵體積小,接觸空氣的面積大,熱量很容易散發(fā)。外加耳朵皮膚薄,耳郭 缺少皮下脂肪的保護,極易長凍瘡。因此外出一定要給它們“穿上”保暖外衣,可以 戴上耳包,或用寬大的帽子、闈巾遮住耳朵。從室外進入溫暖的室內(nèi)，可以迅速用手 搓-下

17、耳朵,讓其快速回暖。堅持每天早、屮、晚按摩揉搓耳郭,每次約5、10分鐘。鼻子。鼻子也經(jīng)常裸露在外,如果鼻黏膜接觸冷空氣,黏液分泌會減少,毛細血管 會變脆,鼻子的“屏風(fēng)”作用就變差,從而導(dǎo)致病菌進入肺內(nèi)，增加呼吸道感染的幾率。 外出時戴個純棉口罩,但最好不要用圍巾遮擋，以防上面的細菌或織物纖維進入鼻腔。 天冷時,可每天按摩鼻翼,兩手拇指外側(cè)相互搓熱后,沿鼻梁、鼻翼上下按摩30下。 早起前、晚睡前各做1次,可增強鼻部血液循環(huán),提高耐寒能力。背部。如忽視背部保暖，易導(dǎo)致免疫功能下降。冬天最好加穿-件棉背心或毛背 心,天氣好的時候,別忘了給后背曬個“13光浴”，熱流會讓全身舒服。冀教英語三年級第四單元

18、UNlT 4 FanliIy一、核心詞匯1. 形容詞ShOrt矮的;短的tall高的old年老的；歲的young年輕的2. 家庭及家庭成員family 家庭；一家人 father 父親 mother 母親 brother 兄；弟 SiSter 姐;妹3. 職業(yè)POliCeman男警察 driver司機 WOrker 匸人4. 國家China中國5. 其他birthday生口 Party聚會；宴會Cake蛋糕bus公共汽車二、拓展詞匯國家Canada加拿大三、核心句型1. ThiS is my family.這是我的家人。解讀：這是介紹某人的句子。舉i反三：ThiS is Iny father.

19、這是我的爸爸。ThiS is Tny sister.這是我的姐姐。2. My father is a teacher.我的爸爸是名教師。解讀：這是表達某人的職業(yè)的句子。舉反三：I ma student.我是一個學(xué)生。My mother is a driver.我的媽媽是一名司機。3. I In tall.我個子高。解讀：這是表達某人的特征的句子。舉i反三：He S short.他個子矮。She S young.她是年輕的。4一HOW Old are you?你幾歲了？I m nine我九歲了。解讀：這是詢問某人年齡及其回答的句子。舉i反三：一HOW Old are you?你幾歲了？I m tgn years OId扌戈十歲了。四、拓展句型1We IiVe in China.我們住在中國。解讀：這是表達某人住在某地的句子。舉"反三：I IiVe in C