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1、202x年新學(xué)期美術(shù)興趣小組活動方案 課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,那么具體的怎么制定呢?下面是第一帶來關(guān)于20xx年新學(xué)期美術(shù)興趣小組活動方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 美術(shù)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下: 一、活動對象 各年級中對美術(shù)有一定興趣,并有比擬好的根底的學(xué)生。 二、活動目的 通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的開展,進(jìn)一步了解美
2、術(shù)的根本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 三、活動要求 1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。 2、每周一下午第三節(jié)進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。 5、保護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。 四、活動內(nèi)容 1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。 2、以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。 3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。 五、
3、采取的措施 1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成局部,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報名參加的根底上,要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練。 3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。 根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定,由我擔(dān)任初一年級美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)方案如下: 一、 根本理念與目標(biāo) 以豐富校園藝術(shù)生活,充分發(fā)揮學(xué)生特長,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨,訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能,使學(xué)生形成根本的美術(shù)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)
4、生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,并為促進(jìn)學(xué)生開展而進(jìn)行評價。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的表率,起到典范作用! 二、 能力培養(yǎng) 訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,要充分起到帶頭作用,以學(xué)生為本,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,開展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面開展。 三、教學(xué)安排 (一)制定美術(shù)興趣小組管理條例及美術(shù)班獎懲方法 (二)訓(xùn)練方案 第一階段:素描根本功訓(xùn)練。 素描根本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的根底,學(xué)習(xí)點、線、面的運用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運用,明暗變化及表現(xiàn)。 第二階段:色彩根底的訓(xùn)練。 認(rèn)識色彩的根本知識,了解色彩的形成及色彩在生活中的運用,利用色彩表現(xiàn)事物,表達(dá)感情,表現(xiàn)生活中的美,能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫,能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。 第三階段:國畫根底訓(xùn)練 傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)習(xí)國畫根底知識及筆墨技法的掌握,能寫毛筆字,能臨摹整幅中國畫,并創(chuàng)作國畫小品。 第四階段:手工制作訓(xùn)練 充分發(fā)揮想象能力及動手制作能力,學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。 四、 課堂內(nèi)外宣傳 興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺”的“視窗”作用,布
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