大學學生會主席對各部門工作總結

1、大學學生會主席對各部門工作總結 學生會主席分為校學生會主席和年級學生會主席。今天第一給大家了大學學生會主席對各部門工作總結，希望對大家有所幫助。 本學期的一百多個日子已然過去，回憶過去3個多月的時間的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不管是我自身，還是學生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和根本經驗，我感觸良多。這學期學生會已開展了各項學生活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經驗，但是深入同學們中調查的實踐過后的活動，仍被同學們所喜歡。 作為學生會主席，我深感這份工

2、作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創(chuàng)新，不斷迎學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。 在這短暫而又漫長的百多天里，大家做了很多工作，有過幸苦，也有過歡樂，流下了許多的汗水。但是實際上這段時間，最重要的是收獲經驗，無論是人際關系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的百多天，下面我將認真的總結這些暖暖的日子：20xx20xx學年，學生會在校黨支部、校團委的正確領導下，在校團委的直接指導下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導

3、，立足“自我教育、自我管理、自我效勞”方針，以“效勞學校中心工作、效勞學生成長成才”為宗旨，把一切轉到實際建設中。 一、在帶著學生會全體成員做工作的同時，積極參加學校及社會實踐活動。 1、在本學期開學之初，有學生會主席團牽頭，組織了報名咨詢處效勞小組。通過這次活動，讓我們學生會干部感受到了家長們對我們學校的認可，對沿河二中教育的學生素質認可。 2、在3月份的學雷鋒活動的時候，由高一年級組、學生會、文學社，共同組織的志愿清理街道的效勞，通過這次實踐活動，讓同學們對于奉獻精神有了更進一步的認識。 3、在4月份清明節(jié)的時候，在校團委的指導下，學生會主席團自己籌劃，自己安排，在烏江邊上的八寶山進行一次

4、掃墓活動,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，讓同學們深情的認識到，今天的幸福來之不易，通過這次活動教育同學們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來的眼前幸福。 4、在5月初的時候，由沿河二中學生會代表全縣中學生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊等多家縣級單位組織的防震防災平安宣傳。通過這次活動，不僅讓周圍的平民百姓對平安知識有了一定的了解，更是增強了同學們對平安知識的認識。 5、我校5月中旬的時候，根據(jù)縣文件精神，舉辦了一次4+2運動之夏，特色教育活動，在這次活動中，學生會依然擔任活動期間志愿效勞，并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動，學生會的每一個成員都專心的做著自己該做的事，在活動過后，學生會

5、得到了學校各級領導的表揚。 6、校文明監(jiān)督崗，校文明監(jiān)督崗是在我進入沿河二中的時候，在當時的校團委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長)的支持下組建的，組建之初是由各班團支部書記以及23名團員組成值勤，到新一屆學生會成立后，才轉變成由學生會負責的，在校文明監(jiān)督崗期間，也讓值勤的同學養(yǎng)成了良好的作息時間。 二、任何工作的開展，都有缺乏的一面，特別是對于我們下面那些工作經驗缺乏的干部，更是有缺乏的地方。在此，我對工作的缺乏之處作出總結，以便下學期糾正： 1、在集體活動中，有一局部同學的集體觀念不強，經常不參加集體活動，導致集體活動經常差人情況。 2、很多同學在開會時，經常出現(xiàn)缺席情況，不能按時出席各種會議。

6、3、校文明監(jiān)督崗：校文明監(jiān)督崗到目前為止，最為嚴重的情況就是請假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴重，而且針對這一情況，屢次被校領導批評。 三、為增強我校學生會干部隊伍力量，提高凝聚力，在本學期特別進行了一次副主席民主投票選舉，并順利的選出了兩位同學為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門，爭取在20xx年秋季學期繼續(xù)開創(chuàng)良好的工作局面。 目前，我們團總支學生會，從特點上看，是一支新老交替，以大二學生為骨干，以大一新生為主體的隊伍。這當中，既有社會實踐經驗豐富，激情不減的學生干部，又有初露鋒芒、活力四射的新同學。可以這樣說，本科辦團總支學生會是一支充滿生機又不乏成熟，承載了無限希望的隊伍。在此，我僅代表團

7、總支學生會主席團真摯的感謝在經過一年的奮斗后，仍然原意繼續(xù)留在團總支學生會工作的老朋友，感謝你們對學生會工作的關注和支持。同時，對團總支學生會的新成員，也由衷的感謝你們對團總支學生會工作的熱情與信任，歡送你們的參加。 回憶近一年來的工作，團總支學生會在本科辦領導的關心和支持下，在張時方科長和李軍老師的精心指導下，全面履行了自己的職能，開創(chuàng)了本科辦校園文化建設的大好局面。新一任團總支學生會是站在這樣一個較高的起點上，就像在接力賽中，前一棒交給你的時候已經跑在前頭了，你們的壓力就會更多，稍有怠慢就會被人落在后面。那么你們全體成員都會懊悔一輩子，特別是對我們大二的同學來說，時機在你們手中只有一年，所

8、以，記住一句話“一萬年太久，只爭朝夕!就在今天、就在現(xiàn)在?！蹦銈兪种薪酉铝诉@無形的接力棒，你們就要義無返顧，努力向前。我想，通過努力，即便我們不能成為本科辦團總支學生會歷史上最優(yōu)秀的，我們至少要成為本科辦歷史上最勤勉的一任團總支學生會。這樣，無論在多少年以后，在座的同學回望這段歷史，我們才會無怨無悔! 現(xiàn)在，我就結合團總支學生會前一段時間工作取得的成績和存在缺乏的兩個方面，對學生會工作的根本思路進行了簡單的歸納：就是要明確一個定位，實現(xiàn)兩個轉變，抓好三項建設，處理好四層關系。具體來講，就是： 一、明確一個定位： 要通過團總支學生會各職能部門的分工合作，切實履行好學生會自我效勞、自我教育、自我管

9、理的根本職能，發(fā)揮好學校與學生間的橋梁紐帶作用，成為學校校園文化建設的主力軍。所以，我們團總支學生會的全體成員都必須要定位準確，清楚我們的職責，以全心全意效勞學生為宗旨，繼承和發(fā)揚學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，完成我們在不同歷史階段的不同歷史使命。 二、實現(xiàn)兩個轉變： 第一、由活動型向效勞型轉變。效勞是貫穿各項工作的主線，是工作的目的;活動那么是載體、是手段，不能為搞活動而搞活動。 第二、管理模式由“純粹管理型”向“指導監(jiān)督型”轉變。只有實現(xiàn)這種轉變才能使各部門相互關心，相互協(xié)作，通力合作，才能實現(xiàn)學生會的和諧開展，將學生會工作帶向一個新的高度。 三、抓好三項建設： 第一、強化自身建設，全面提高學生會干部

10、思想素質，政治素質和業(yè)務素質。一方面通過培訓，一方面通過傳、幫、帶。 第二、完善學生會制度建設，嚴格執(zhí)行各項考核制度，實施獎懲方法。實施過程要保證公平、公正、公開，作到有據(jù)可查，有制度可依。 第三、培育學生會精神文化，打造一支團結、務實、高效、創(chuàng)新的團隊，每個學生會干部都是一面旗幟，每個學生會干部都是一個典范。 四、處理好四層關系： 第一、正確處理好與普通同學的關系。取得廣闊同學的支持是學生會組織存在和開展的根底，學生會成立運轉的最終目標是維護廣闊同學的最根本利益。 第二、正確處理好與老師的關系，做好老師的助手，做好老師和同學之間的橋梁和紐帶，反映同學的需要和心聲，促進教學的良性互動。 第三、

11、正確處理好團總支學生會內部組織之間的關系。處理好各學生團體、組織之間的方案、協(xié)調的關系，明確各自的職責和權限，共同繁榮我院校園文化建設，效勞于同學，效勞于學院開展。 第四、正確處理好于上級部門的關系。團總支學生會是在院黨委領導下和院團委的指導下的全院學生的自治組織。要始終把貫徹落實學院精神放在首位，緊緊圍繞團委工作要點開展各項工作。同時，要處理好與學院相關職能部門的關系，協(xié)助他們在學生中開展工作，并反映廣闊同學的建議和意見。 一、端正態(tài)度，要有積極向上的價值取向。 在學生會的工作都是義務的，沒有任何物質上的回報。在此次調整中，有200多名同學報名參加應聘，說明學生會的工作對學生而言，是具有一定

12、吸引力的。通過交談，大家到學生會在總體上的動機都是健康向上的，但具體到每一名同學，就不盡相同!因此，我們需要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，對到學生會工作要形成積極的價值取向。我告訴大家，這個價值就是，你的人生多了一段閱歷。多了一段你曾經在學生會工作過的閱歷。一位美國作家這樣說過，人生的每一次經歷都是一筆財富，無論它是給你帶來幸福與歡笑，還是酸楚和淚水。 這種經驗給你的回報是無形的，是潛移默化的，有較長的周期。大家都知道金庸，他是 民報的創(chuàng)辦人，因為其報紙的暢銷，其報社的記者也享有較高的知名度，但是報酬卻不高。一跳槽到別的報社那么薪水倍增。有人就這個問題向金庸提問。金的答復是，我給他們的回報是，他曾經在民

13、報干過。十年樹木，百年樹人。鍛煉是一個長期積累的過程，點點滴滴，曲曲折折，要相信，只要我們付出了，就一定有回報。我想再套用美國總統(tǒng)布什就美士兵伊戰(zhàn)高死亡率答復美國民眾的一句話來與大家共勉，布什說的是，我們的士兵不到伊拉克作戰(zhàn)，就得在美國的外鄉(xiāng)作戰(zhàn)。我們要說的是，我們不在這兒鍛煉，就得在社會上鍛煉。學生會為你們提供了提前鍛煉的時機和舞臺，這就是在學生會工作的價值。 二、以與時俱進和開拓創(chuàng)新的精神，打造學生會工作的精品。 逆水行舟，不進那么退。時代的開展變化日新月異，我們要善于把握時代的特征，及時調整工作結構和方向，敢想敢干。在抓好常規(guī)工作的根底上，打造精品工程。 以上是我對團總支學生會工作思路所

14、作思考的一個根本框架，愿與大家一起探討。最后，我認為要實現(xiàn)和落實好以上六點，有賴于在座的各位一齊努力，通力合作，胸懷大志，持之以恒地為團總支學生會建設出謀劃策，真正把團總支學生會建設成為能密切聯(lián)系同學的、值得同學信賴的、能為同學辦好事辦實事的、讓本科辦領導放心，讓張老師、李老師滿意的成熟團總支學生會而奮斗! 我在學生會的工作生涯可以說不是那么順利，縱觀我的整個學生會職務的升級：從干事，到委員，到代理部長，部長，再到主席?？梢哉f是從純粹的小兵長成為將軍的。所以對于處在不同位置的學生會的同學我都有些經驗和大家分享。學生會里面有一些做事的技巧和交際方面的技巧，大家以后走上社會不可防止的要用到這些。進

15、入學生會自己必須要記住當初在面試時說的話，端正自己進學生會的動機和態(tài)度，承諾過要怎么做就應該努力去實現(xiàn)。 做為一個干事，首先要知道什么叫干事，明白干事的職責權限。我個人認為“干事”的全稱叫：干事情的人。職責權限是：活動的具體實施者，班上干部的直接監(jiān)督者。體力付出大于腦力付出的勞動者。 這個職位不算是官，而是為大家效勞的。 當我是一個干事的時候，第一，我知道我是學生會的成員，是學生會里最小的干部。(說是干部，是因為學生會的干事有對班上干部的監(jiān)督權)既然是干事，籌劃，組織就不是我的主要工作，我的主要任務就是做好上級安排下來的工作，哪怕是抬板凳，吹氣球，活動完后清掃衛(wèi)生。也許有同學認為這樣很沒面子，

16、但是我有一句話要說：要想管理別人，首先得學會被人管理。而且一個組織要運作良好，明確職權是很重要的一點，要做到該組織做的任何事情都具有追溯性。我們做的事是挑戰(zhàn)自己的事，您認為委屈您了，他認為委屈他了，都不去做這個事，或者都沒有熱情敷衍著去做這個事，那么在這個時候，你跳出來，以飽滿的熱情完成一切分給你的事情，你就是贏家。在學生會里，有些事情是做了沒人知道的，但是一旦不做就都知道的，舉個簡單的例子：某干部叫一個干事在活動的時候去把飲水機搬到活動現(xiàn)場來，如果這個干事搬了，沒幾個人知道是他搬的，但是一旦沒搬，有人要喝水的時候發(fā)現(xiàn)飲水機不在那里，這個干部就一定會說：我叫 你去搬的，為什么沒搬過來?責任一下

17、就壓到了你的身上，大家就知道了是誰犯的錯。所以有很多工作是不得不做的，不要認為有好處的工作才去做，沒好處的工作就不做。 在我們 的眼里，貪小廉價的心里是很嚴重的，很少有人能把眼光放得長遠，大家可以想想，您今天吃的虧也許會給您的將來帶來福，而且作為一個學生會的成員，思想覺悟上就應該做到萬事我領先! 不要以為干事小，工作起來就沒熱情，作為剛進學生會的同學，您的當前任務就是熟悉你部門里的事務。 在學生會里，希望大家出現(xiàn)得最少的一句話應該是：“你怎么不去做?” 學生會里，能給大家留下深刻印象的閃光的干事不多。在做好了干事以后，你一定會成為委員的。 做為一個委員，首先要知道什么叫委員，明白委員的職責權限

18、。 委員比干事的位置高一點，也是對你以前做為一個好干事的認同。 這個職位不算是官，而是為大家效勞的。 委員的職責權限和干事差不多，但是要多花一點時間在籌劃和組織上，給部長提出活動建議和實施方案。委員可以說是優(yōu)秀的干事。委員要多花點精力去了解學生會其他的各部門，這樣才好橫向溝通。 我把部長和副部長就放在一塊兒說了，因為經常都是部長副部長一起商量著做事。 部長要做的事是比擬多的。 第一， 要負責籌劃，籌劃時要做到盡量細心，活動實施中的各種可能性和突發(fā)事件都要盡可能的想到，然后為這些事情準備預防措施和應急措施。其實說得也嚴重了點兒，我們搞的活動做的事情是不傷人命的。說到一點上，就是思維要有嚴密性。

19、第二， 要管理好自己部上的成員。部上有很多日常事情。要明確各個成員的職責。明確了職責以后才好管理監(jiān)督他們工作的完成情況，而且在出了問題的時候才能夠追溯。 在管理的過程中，要保持部長的威信，工作上確實存在上下關系，但是在沒開展工作的時候，大家就只能是朋友，一定不要再把自己當成部長，不能以上壓下。 第三， 當部長要有親和力，要平易近人。還是那句話，部長也不是官，是為大家效勞的。但是在保持親和力的情況下，還是應該適當在工作上與部上其他成員保持距離，否那么在以后的工作安排和布置中會出現(xiàn)阻力，您的威信會受到影響。 第四， 部長必須熟悉整個學生會的體系，必須明白各個部門的分工。很多活動都不是由一個部門單獨

20、完成的，而是需要其他部門的配合，那么該去找哪個部門?這就是部長的事情了。找到這個部門，他們配合嗎?這也是部長的事情。所以當部長的時候要注意和其他部門的關系，平時要多和其他部門成員溝通，我用的“成員”二字，就表示是要和其他部門的所有人溝通。部長在做比擬大的籌劃和決定的時候還要和主席層(包括副主席和副書記)，以及學生會書記溝通，學生會書記當然就是老師了。和他們溝通的目的很簡單：和主席層溝通，他們可以幫助你調用其他部門，也就是幫助你配置人力資源。和老師溝通，老師可以幫助你解決大的經費問題。(順便說一句，各個部長得注意，在任何花錢的情況下都必須先取得了上級同意才能進行，如果隨心所欲地先把錢花了，有可能

21、變成自費。)你籌劃的活動得到了主席層和老師的認可后，可以幫你掃除很多障礙 (說白了，他們都同意了，其他部門能不同意嗎?)并且和他們溝通也是你的職責。主席的職責其中有很重要的一點就是協(xié)調各個部門的工作，你不和他溝通，他怎么能履行好他的職責? 第五，部長不能獨斷專行，要廣泛聽取各方面的意見和建議。這樣一來可以使活動更完善，二來可以使創(chuàng)新的可能性增加，三來可以給其他的成員發(fā)揮和表現(xiàn)的空間，使他人的價值得到表達，這樣有助于發(fā)現(xiàn)得力的成員，四來也有助于表達你尊重他人意見，海納百川的高尚品格，這樣可以增加整個部門的凝聚力。就算你要堅持你的意見，絕對不改，也要耐心征求他人的意見，大不了征求了以后不去看。 部長說完了就該是說主席層方面的事情了。 副主席以上的職位所做的工作其實都是差不多的，這里就以主席為代表了。 一個成功的主席是不需要動手的，而