XX小學(xué)“五項(xiàng)管理”制度

1、*小學(xué)“五項(xiàng)管理”制度*小學(xué)作業(yè)管理制度為貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為我校的重點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等問(wèn)題，特制訂此制度。1.經(jīng)常利用全體教師會(huì)提醒老師們提高作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)控作業(yè)總量。2.學(xué)校規(guī)定每周一為親子閱讀日，不留書(shū)面家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀。3.規(guī)定班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，保證作業(yè)總量不超過(guò)規(guī)定要求；對(duì)于完成作業(yè)有困難的學(xué)生，老師們根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)減少作業(yè)量，降低作業(yè)難度，實(shí)行分層作業(yè)。4.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況的檢查，要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，不得讓學(xué)生自批自改，更不

2、能要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。*小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制訂學(xué)生睡眠管理制度。1.明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。根據(jù)不同年齡段兒學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。2.教師嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠。3.個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。4.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)

3、睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。5.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。6.指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松，按時(shí)安靜就寢。*小學(xué)學(xué)生手機(jī)日常管理制度為保護(hù)學(xué)生身心健康，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，保證正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境，引導(dǎo)小學(xué)生健康合理上網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，*小學(xué)特制定小學(xué)生手機(jī)日常管理方案。1.小學(xué)生日常在校時(shí)間，禁止帶手機(jī)及手機(jī)附屬設(shè)備（充電寶、充電器、耳機(jī)）入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班主任沒(méi)收代為保管。2凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，不管使用與否，班主任立即收繳暫扣，并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，取消該學(xué)生本月所有常

4、規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)。3.有特殊情況必須攜帶手機(jī)入校的學(xué)生，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并書(shū)面提出申請(qǐng)。手機(jī)帶入學(xué)校后，由班主任代為保管，禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。4.學(xué)生在校期間，有與家長(zhǎng)通話(huà)需求，可使用老師辦公室座機(jī)、傳達(dá)室座機(jī)或老師手機(jī)。5.老師布置課堂教學(xué)和家庭作業(yè)，不得用手機(jī)布置或要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)。6.即日起學(xué)校將違反手機(jī)使用管理規(guī)定的行為列入班級(jí)量化考核項(xiàng)目，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處理。望老師和家長(zhǎng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，廣大同學(xué)積極配合，正確、合理、文明地使用手機(jī)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。*小學(xué)讀物管理制度為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，特制訂*小學(xué)讀物管理制度。1.進(jìn)校

5、園的課外讀物推薦目錄要面向家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。2.倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)，設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)杳校園建設(shè)。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)處理，消除不良影響。4.家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購(gòu)買(mǎi)符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，內(nèi)容積極向上的正版書(shū)籍，對(duì)不恰當(dāng)?shù)臅?shū)籍要及時(shí)清理。5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)。6.每周一為快樂(lè)閱讀日，和家長(zhǎng)共讀一本書(shū)。*小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理制度為促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，保證身體健康成長(zhǎng)，特制訂*小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。1.堅(jiān)持“健康第一，快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生幸福童年負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，重視學(xué)生的身心健康。2.按照國(guó)家課程設(shè)置要求，開(kāi)足體育課。落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，為了滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地需要，我校實(shí)行低年級(jí)和中高年級(jí)錯(cuò)時(shí)上操，保證每天半小時(shí)的大課間活動(dòng)。每天課間做完第九套廣播體操之后，還安排武術(shù)操或?qū)W校自編的韻律操，保證學(xué)生活動(dòng)量。3.為了方便學(xué)生課間活動(dòng)，我校設(shè)置了爬爬筒，在操場(chǎng)上畫(huà)了跳房子用的方格；學(xué)校開(kāi)展跳繩比賽，成立籃球社團(tuán)、足球隊(duì)等，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的熱情。4.學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，體育老師每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試