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1、宇宙中的地球教學(xué)設(shè)計(jì)頁2宇宙中的地球 教學(xué)設(shè)計(jì)宇宙中的地球 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)、自主探討、討論交流先根據(jù)同學(xué)們過去的觀察體驗(yàn),交流對(duì)天體和宇宙的認(rèn)識(shí)。在此 基礎(chǔ)上,提出問題:天體有哪些類型,各有什么特點(diǎn)?讓學(xué)生通過閱 讀p2圖1.1 ,除認(rèn)識(shí)到要用科學(xué)的眼光觀察天體外,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生 認(rèn)識(shí)地球宇宙環(huán)境的組成,樹立正確的宇宙觀。緊扣談天說地的話題,提出“說地”將要探討的主要問題:如何 確定地球的位置?地球是一顆怎樣的星球?地球上為何有生命物質(zhì) 存在?一、地球在宇宙中的位置探究指導(dǎo)(引導(dǎo)啟發(fā))認(rèn)識(shí)地球在宇宙中所處的位置,有助于全面認(rèn)識(shí)地 球上出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象,并找出這些現(xiàn)象形成的客觀的、 正確的原 因。
2、宇宙雖然無邊無際,處在不停的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中,但是有規(guī)律可 循的。搞清天體系統(tǒng)的形成和層次,可以幫助我們確認(rèn)和描述地球所 處的位置。讀圖指導(dǎo))圖1.2體現(xiàn)了宇宙是按一定層次和結(jié)構(gòu)組成的 有序的物質(zhì)世界。四幅小圖分別代表不同級(jí)別的天體系統(tǒng), 逐層展示 了它們之間的隸屬關(guān)系。(方法步驟)1 .利用天體系統(tǒng)層次圖找出地球的位置;2 .將(p3)圖1.2轉(zhuǎn)換為(p4)圖1.3,或自行設(shè)計(jì)天體系統(tǒng) 層次圖,以多種方式表示地球的位置;3.用文字(或語言)描述不同宇宙空間尺度中地球所處的位置。 描述層次要清晰。如:可按地月系一太陽系一銀河系一總星系的空間 尺度順序描述。也可用自己擅長(zhǎng)的其他方式表達(dá)。自主探究學(xué)
3、生獨(dú)立學(xué)習(xí),并將自己的見解和設(shè)計(jì)的圖表整理出來。交流點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)學(xué)生從多角度、用多種形式交流、展示自己的見解,但都需 注重科學(xué)性,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程,是一個(gè)不斷發(fā)展、 不斷修正錯(cuò)誤、不斷接近真理的過程,我們?cè)诰拺言鵀槿祟愄煳氖聵I(yè) 做出杰出貢獻(xiàn)、甚至獻(xiàn)身的天文學(xué)家的同時(shí),也肩負(fù)著繼往開來,不 斷探索的使命。二、太陽系中一顆普通的行星探究引導(dǎo)地球到底是一顆怎樣的天體?人類對(duì)這一問題的了解, 主要來自 人類對(duì)太陽系的探索和研究成果。聚焦太陽系,分析一組圖表信息, 了解太陽系“家族”中的成員,特別是各大行星的基本特點(diǎn),可以透 析地球是一顆怎樣的行星。自學(xué)、討論、點(diǎn)評(píng)1 .認(rèn)識(shí)地球作為行星的普
4、通性(學(xué)生圍繞活動(dòng)要求,先自學(xué),再分組討論)第一步,讀p4 “太陽系模式圖”,說出太陽系的成員、九大行星 距離太陽由近及遠(yuǎn)的排列,從中認(rèn)識(shí)地球。要求運(yùn)用圖表信息說明地 球是一顆怎樣的行星。第二步,分析p4表中各要素的相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用基本的數(shù)理知識(shí) 比較九大行星的運(yùn)動(dòng)特征(即公轉(zhuǎn)方向、軌道平面夾角、公轉(zhuǎn)軌道形 狀)和結(jié)構(gòu)特征(體積和質(zhì)量等),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球。(點(diǎn)評(píng)指導(dǎo))點(diǎn)評(píng)側(cè)重運(yùn)用數(shù)理知識(shí)解讀圖表信息, 并得出結(jié)論 的能力。如,觀察太陽系模式圖中九大行星公轉(zhuǎn)方向的箭頭,得出同 向性特征;根據(jù)九大行星的軌道傾角大多小于 4 ,得出共面性特征; 根據(jù)九大行星的軌道偏心率大多接近 0,得出近圓性。根據(jù)這些共同 特征證明地球并不例外;再從結(jié)構(gòu)特征,如質(zhì)量和體積等方面比較各 大行星,特別是類地行星,得出地球也無特殊之處的結(jié)論。最后,以 上述探討的兩方面結(jié)果來證明地球具有行星的一般特征,是太陽系中的一顆普通行星。2 .認(rèn)識(shí)地球是太陽系中的特殊行星為何又說地球又是一顆特殊的行星?是因?yàn)?/p>
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