職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系基礎(chǔ)教研室工作計劃3

1、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系根底教研室工作方案 為了落實學(xué)院及我系有關(guān)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研能力，完本錢教研室的日常教學(xué)和科研工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針對系部對教研室活動的相關(guān)要求，結(jié)合本學(xué)期根底教研室的實際情況，特制定本方案，具體如下： 始終堅持“育人為本”這一根本目標(biāo)，以院系相關(guān)教學(xué)文件精神為指導(dǎo)，以課程改革實驗為契機(jī)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)為中心，以教改為手段，以教研為突破口，與時俱進(jìn)、扎扎實實的開展各項工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”會議精神，加強(qiáng)教研室全體教師的政治思想學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)教師隊伍愛崗敬業(yè)的精神和師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表、教書育人的

2、良好教師形象，把精力投入到教學(xué)、教研和教改工作中去。 1.制定教學(xué)方案 為確保教學(xué)質(zhì)量，要求教師個人根據(jù)課程安排，結(jié)合教材及學(xué)生情況，制定相應(yīng)的教學(xué)方案。 2.抓好日常教學(xué)管理，提高管理意識 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求各位教師要從備課、上課、課后作業(yè)抓起，加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動教師積極性，完本錢學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)?！?3.定期召開教研室會議 按照系部安排，按時召開教研室工作會議，傳達(dá)院系教研室會議有關(guān)內(nèi)容，聽取并檢查備課組長匯報的有關(guān)情況，指導(dǎo)安排教研工作。 4.堅持集體教研活動 組織集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，并對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。主要備教材重點內(nèi)容和教學(xué)難點內(nèi)容，要注意備教

3、學(xué)方法。要求每個備課組每學(xué)期必須組織不少于6次的集體備課，活動內(nèi)容要詳細(xì)記錄并及時上報教研室。 組織教師互相交流。教研室活動中，要提倡教師交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而更好的總結(jié)良好教學(xué)經(jīng)驗。 5.加強(qiáng)課程建設(shè) 本學(xué)期方案組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會，就教學(xué)方案、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使教學(xué)活動更加科學(xué)合理。 6.加強(qiáng)聽課、評課制度 實行“推門聽課”制度，由教研室主任牽頭，隨時對每位教師的課堂進(jìn)行聽課、評課，開展教學(xué)研討工作。 7.充分利用教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 組織相關(guān)教師進(jìn)行語音教室使用的培訓(xùn)

4、，鼓勵其在以后的教學(xué)中充分使用語音教室，使教學(xué)活動開展得更加豐富多彩。 8.積極開展各項教學(xué)活動，促進(jìn)教學(xué)改革開展 以活動為載體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。本學(xué)期方案組織的活動有：英文兒歌比賽、高職應(yīng)用文寫作指導(dǎo)、幼兒掛圖作品展演以及“秦腔知識知多少”講座。 鼓勵每位教師積極撰寫，并積累教研籌劃的案例；積極推動教師參與校本課程開發(fā)建設(shè)與實施研討活動；積極組織教師申報科研工程，參與課題的申報和研究。 1.加強(qiáng)教師教育教學(xué)及科研水平培訓(xùn)，協(xié)助有關(guān)部門開展繼續(xù)教育工作。 2.協(xié)助院系做好教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)檢查工作。 3.做好請假教師的調(diào)課工作。 4.鼓勵教師外出參加學(xué)術(shù)交流會議和編寫教材，既可以增長教師的見識，又可以提高學(xué)術(shù)水平，塑造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。 5.加強(qiáng)引導(dǎo)青年教師積極參與一些學(xué)術(shù)交流活動，多尋找一些學(xué)習(xí)的時機(jī)，多承