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1、WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯加強教師管理嚴(yán)禁體罰學(xué)生的自查報告近段時間以來,德州市、日照市兩地的學(xué)校發(fā)生了2 起教師毆打?qū)W生及體罰學(xué)生的事件,在社會造成了不良影響。針對此類現(xiàn)象,初二級部根據(jù)萊教師字2016 9 號文件市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于進一步加強教師管理嚴(yán)禁體罰學(xué)生的通知 的通知,開展了全文傳達(dá)學(xué)習(xí), 進行了師德教育大討論, 組織初二級部全體教師進行學(xué)習(xí)反思, 認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的不足之處, 提出加強師德建設(shè)的具體措施, 堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。 現(xiàn)就初二級部開展自查自糾情況小結(jié)如下:一、充分認(rèn)識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性和危害性首先,級部召開全體教師會議
2、,各位教師紛紛發(fā)表意見,大家反思了在日常教學(xué)中的工作, 沒有體罰學(xué)生的惡劣行為; 并且自覺監(jiān)督本級部其他教師,堅決杜絕體罰學(xué)生等行為。教師在會上表態(tài):以后也不會有這樣的事情發(fā)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為。我國義務(wù)教育法、義務(wù)教育法實施細(xì)則、未成年人保護法等法律法規(guī)規(guī)定: “教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?!逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權(quán)行為,它侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學(xué)生要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。我國相關(guān)法律規(guī)定,對體罰學(xué)生造成傷害的,根據(jù)情節(jié)輕重,要分別承擔(dān)三種法律責(zé)任:
3、(1)行政法律責(zé)任,實施體罰者應(yīng)受到行政處分- 學(xué)習(xí)資料分享 -WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯或行政處罰;(2)民事法律責(zé)任,實施體罰者所在單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任,實施體罰者不直接承擔(dān)民事責(zé)任,但有被追償?shù)牧x務(wù);( 3)刑事法律責(zé)任,實施體罰情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)受到刑罰處罰。二、加強教育和管理,杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生初二級部全體教師工作態(tài)度端正、責(zé)任心強、工作認(rèn)真、積極主動,沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教;努力關(guān)愛每個學(xué)生,盡量讓家長放心;對學(xué)生的態(tài)度盡量和藹可親,不諷刺、挖苦學(xué)生,歧視特殊學(xué)生或頑皮學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,沒有發(fā)現(xiàn)教師傷害學(xué)生的現(xiàn)象和行為。級部要繼續(xù)切實加強教師隊伍管理,嚴(yán)厲處
4、理各種違規(guī)行為。要完善制度,加強管理,嚴(yán)肅獎懲。對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),或舉報經(jīng)查實,將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的影響對當(dāng)事人做出嚴(yán)肅處理。對經(jīng)常違規(guī)的教師,應(yīng)重點教育。對于嚴(yán)重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的,要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責(zé)任。三、加強長效機制建設(shè),防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生經(jīng)過與教師溝通,了解教師的身心健康情況,并與學(xué)生交流,得知初二級部全體教師嚴(yán)格遵守校園各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生等侵害身心健康的違法、違規(guī)行為。教師關(guān)愛學(xué)生,以身作則是一項長期工程,尤其是體罰學(xué)生的行為將繼續(xù)嚴(yán)加禁止,樹立起教師的良好形象。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。作為一名- 學(xué)習(xí)資料分享 -WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯教師,一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 所以級部要求全體教師時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,注意自己的形象,以模范對學(xué)生做出表率。今后我們初二級部將持之以恒加強師德師風(fēng)教育, 從嚴(yán)管理教師隊伍,規(guī)范教師從教行為, 進一步增強教師的責(zé)任意識和愛崗
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