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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載世界的氣候教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 讀氣溫曲線與降水量柱狀圖,熟悉氣候的特點(diǎn),體會(huì)世界各地區(qū)的氣候差異及復(fù)雜多樣;2. 用世界氣候類型分布圖,說出世界主要?dú)夂蝾愋图捌浞植嫉貐^(qū),熟悉世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律;才能目標(biāo)1. 初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣候的分布圖,建立世界主要?dú)夂蝾愋头植嫉目臻g概念;2. 培育同學(xué)初步學(xué)會(huì)通過讀圖,分析某一地區(qū)氣候特點(diǎn)的才能;情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)例分析, 讓同學(xué)體會(huì)各因素對(duì)氣候的影響,從而使同學(xué)受到辯證唯物主義的訓(xùn)練;二 .學(xué)情分析氣候的學(xué)問和我們生活息息相關(guān),對(duì)于七年級(jí)同學(xué)來說比較感愛好,從生活的地區(qū)的氣候入手,
2、能夠引發(fā)同學(xué)愛好;三.教學(xué)重點(diǎn)世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植己蜌夂蛱攸c(diǎn)的分析;四.教學(xué)方法和手段自主學(xué)習(xí).合作探究.讀圖分析.列表對(duì)比為主的教學(xué)方法;使用多媒體直觀教學(xué)手段;五.教學(xué)過程 導(dǎo)入新課展現(xiàn):不同氣候帶的景觀圖片提問: 世界真神奇, 有的地方為蔥蘢茂盛的森林,有的地方為廣袤粗獷的草原,有的地方為白雪皚皚的冰原,有的地方為浩渺無垠的沙漠;為什么世界各地自然景觀差異很大?同學(xué):自由發(fā)言,歸根結(jié)底為各地氣候不同;展現(xiàn):學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué):齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明白學(xué)習(xí)目標(biāo);學(xué)問鏈接 1. 氣候的定義2. 天氣與氣候的區(qū)分同學(xué):回憶并回答;旨在讓同學(xué)復(fù)習(xí)鞏固與本節(jié)相關(guān)學(xué)問,為本節(jié)學(xué)習(xí)做預(yù)備;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資
3、料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載講授新課學(xué)問點(diǎn)一氣候的地區(qū)差異自主學(xué)習(xí):請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本p62 p63,獨(dú)立完成以下問題:1. 找出氣候的兩大要素;提示小結(jié): 觀看人們?cè)诿枋鰵夂驎r(shí)所用到的詞匯,歸納一般都從氣溫順降水兩方面去形容,總結(jié)出氣候的兩大要素為氣溫順降水;展現(xiàn)世界氣溫順年降水量分布圖,歸納世界氣溫順降水時(shí)空分布上的差異,在世界不同的地區(qū),顯現(xiàn)了不同的氣溫順降水的組合,形成了不同特點(diǎn)的氣候,使世界氣候復(fù)雜多樣,地區(qū)差異很大;2. 結(jié)合圖 3.25 ,通過閱讀氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,學(xué)會(huì)分析一地氣候特點(diǎn)的方法;展現(xiàn)以下內(nèi)容,同學(xué)依據(jù)提示讀圖填空,展現(xiàn)答案,把握分析一地氣候特點(diǎn)的
4、方法;( 1)依據(jù)氣溫曲線圖分析一地的冷熱狀況:該地最冷的月份為月,平均氣溫在以上,最熱的月份為月,平均氣溫在以上;由此得出:該地冬季,夏季;( 2)依據(jù)降水量柱狀圖分析一地的干濕狀況:該地降水量在100mm 以上的為.,降水量在 30mm 以下的為.;由此得出:該地 冬季,夏季;( 3)綜合該地冷熱和干濕的狀況,歸納出該地的氣候特點(diǎn):該地的氣候特點(diǎn)為:冬季,夏季;圖 3.25合作探究:家鄉(xiāng)氣候我知道展現(xiàn):邯鄲的氣溫曲線和降水柱狀圖,歸納總結(jié)邯鄲的氣候特點(diǎn);同學(xué):讀圖分析,組內(nèi)相互探討學(xué)習(xí),并得出結(jié)論:夏季酷熱多雨,冬季冰冷干燥; 承轉(zhuǎn) 我們明白了邯鄲的氣候特點(diǎn),那么邯鄲屬于哪種氣候類型呢?學(xué)
5、問點(diǎn)二世界氣候類型的分布自主學(xué)習(xí):精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載仔細(xì)閱讀 p65 圖文內(nèi)容, 結(jié)合世界氣候的分布圖,找出世界主要?dú)夂蝾愋图捌渲饕植嫉貐^(qū),并總結(jié)世界氣候類型的分布規(guī)律;1. 找出主要分布在熱帶.溫帶和寒帶的氣候類型并填在課本活動(dòng)1 的表 3.4 中,從緯度位置上查找世界氣候分布的規(guī)律;2. 找出主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸.內(nèi)部.西岸的氣候類型填在課本活動(dòng)2 的表3.5 中,從海陸位置上查找亞歐大陸氣候分布的規(guī)律;3. 找出高原山地氣候主要分布在什么地勢(shì)區(qū)?查找高原山地氣候與地勢(shì)的關(guān)系;同學(xué):自主學(xué)習(xí),找出答案,填入表格,進(jìn)行比較學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí),
6、加深學(xué)問的懂得,共同完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù);老師總結(jié)歸納;合作探究:結(jié)合世界氣候的分布圖和導(dǎo)學(xué)案各氣候類型氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,找出主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律,分析氣候特點(diǎn),比較自然景觀;完成導(dǎo)學(xué)案中的表格;資料:給出世界氣候分布圖及各氣候的氣溫順降水量圖;同學(xué):各組抽簽,分組爭(zhēng)論抽到的氣候類型的特點(diǎn),每組派2-3 名同學(xué)回答; 當(dāng)堂檢測(cè)1 .描述某地區(qū)的氣候,必需包括的要素為()a風(fēng)力和降水b氣溫順氣壓c氣溫順降水d氣溫順降水概率2 .歐洲西部大西洋沿岸大部分為()a溫帶海洋性氣候b熱帶季風(fēng)氣候c溫帶大陸性氣候d地中海氣候讀非洲氣候類型分布示意圖,完成3-4 題;3 .圖中降水最多和最少的氣候類
7、型分別為()abcd 4 圖中北回來線鄰近的氣候類型的特點(diǎn)為()a全年高溫多雨b全年高溫,干濕季分明c全年高溫干燥d全年溫順潮濕5. 讀圖分析精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載(1) 四幅圖中,全年降水稀有的為 ,夏季降水少,冬季降水多的為 ;(2) 由圖中的氣溫順降水安排判定,最有可能為溫帶季風(fēng)氣候的為 ;(3) 四種氣候類型中,氣溫年較差最小的為 ;(4) 終年高溫,一年之中有明顯旱雨兩季的氣候類型為 圖; 課堂總結(jié) 請(qǐng)大家談?wù)劚竟?jié)課的收成;同學(xué)自由發(fā)言;進(jìn)一步表達(dá)同學(xué)的主體位置;老師:展現(xiàn)世界氣候類型的分布圖,強(qiáng)調(diào)世界氣候類型的空間分布規(guī)律;結(jié)語(yǔ):我們這節(jié)課把
8、握了世界氣候的分布和各氣候的特點(diǎn),給我們外出學(xué)習(xí).考察.旅行等活動(dòng)供應(yīng)了便利的氣候信息,也為當(dāng)?shù)厣a(chǎn)活動(dòng)供應(yīng)了依據(jù),因此, 地理學(xué)問對(duì)我們的生產(chǎn)和生活很有用,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)地理,學(xué)好地理;六.板書設(shè)計(jì)氣溫氣候的地區(qū)差異差異氣候的兩大要素降水精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載世界的氣候熱帶:熱帶雨林氣候.熱帶草原氣候.熱帶沙漠氣候.熱帶季風(fēng)氣候大陸東岸:亞熱帶季風(fēng)和潮濕氣候.溫帶季風(fēng)氣候世界氣候類型溫帶大陸內(nèi)部:溫帶大陸性氣候大陸西岸:地中海氣候.溫帶海洋性氣候寒帶:寒帶氣候高原山地:高原山地氣候精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載七.教后反思?xì)夂蚺c我們的生活親密相關(guān),本節(jié)課留意聯(lián)系當(dāng)?shù)氐臍夂?用綜合分析的方法結(jié)合地圖 分析氣候特點(diǎn)和氣候類型的分布規(guī)律;同學(xué)通過自主學(xué)習(xí),合作探究生成新學(xué)問的過程,體精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載現(xiàn)了“以同學(xué)為主體”的教學(xué)思想,有效地培育了同學(xué)自主學(xué)習(xí)與合作探究的習(xí)慣和空間思維才能;在課堂教學(xué)中,用多媒體直觀
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