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1、花城版走進(jìn)音樂世界七年級(jí)上冊(cè)第 3 課時(shí)我和我的祖國教學(xué)內(nèi)容分析:這首歌曲創(chuàng)作于 1986 年,張藜詞,秦詠誠曲。表達(dá)了中華兒女對(duì)祖國河山的熱愛和贊美, 表現(xiàn)了人民對(duì)祖國滿懷深情的高尚愛國主義情操。歌曲為有主歌和副歌的二部曲式結(jié)構(gòu),圓舞曲節(jié)奏風(fēng)格。第一樂段旋律流暢、感情深切真摯,第二樂段在高音區(qū)回旋,表現(xiàn)了人們對(duì)祖國的熱愛之情, 使音樂形象得到升華, 使人聽了有一種發(fā)自心靈深處的愛國情感油然而生。教學(xué)對(duì)象分析:永和片區(qū)的學(xué)生地處農(nóng)村學(xué)校, 大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)階段很少有音樂課、基本未受過有關(guān)音樂方面的訓(xùn)練,毫無音高概念,不識(shí)基本音階,教師在課堂中教其掌握音樂知識(shí)技能較為困難;但在一個(gè)學(xué)期的努力下,

2、學(xué)生的歌唱能力有所進(jìn)步,能夠合作和較好的演唱歌曲了教學(xué)目標(biāo):1、音樂賞析:歌曲我和我的祖國,并會(huì)演唱旋律;2、體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力,表達(dá)出對(duì)祖國的熱愛和自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重難點(diǎn):精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -1、聆聽我和我的祖國感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒,認(rèn)識(shí)歌曲所反映的時(shí)代特點(diǎn)及社會(huì)內(nèi)容。2、學(xué)生能夠暢談個(gè)人對(duì)歌曲的情感體驗(yàn)和理解。3、學(xué)習(xí)歌曲節(jié)拍,感受這首歌曲的三拍子節(jié)奏特點(diǎn)所帶來的圓舞曲音樂風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、磁帶、有關(guān)教學(xué)圖片背景資料。課時(shí)安排

3、: 1 課時(shí)教學(xué)過程:一、 教師播放歌曲祖國,我為你干杯,學(xué)生在抒情流暢的圓舞曲節(jié)奏風(fēng)格的音樂聲中走進(jìn)教室,欣然入座。教師提問:1、請(qǐng)問同學(xué)們是否聽過老師播放的這首歌曲?你感受到了什么樣的音樂情緒?(旋律非常熱情、歡快、舞蹈)2、教師:今天我們將要學(xué)習(xí)一首新的歌曲我和我的祖國。教師播放歌曲我和我的祖國精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -教師:同學(xué)們,這首歌曲你們又感受到了什么樣的音樂情緒呢?(曲調(diào)流暢,激越、抒情、歌詞真摯,親切感人)3、這首歌曲的主題是什么?(熱愛祖國、祖國與我息息相

4、連、不能分割分離)歌曲分析:這首歌曲創(chuàng)作于1986 年,張藜詞,秦詠誠曲。表達(dá)了中華兒女對(duì)祖國河山的熱愛和贊美, 表現(xiàn)了人民對(duì)祖國滿懷深情的高尚愛國主義情操。歌曲為有主歌和副歌的二部曲式結(jié)構(gòu),圓舞曲節(jié)奏風(fēng)格。 第一樂段旋律流暢、感情深切真摯,第二樂段在高音區(qū)回旋,表現(xiàn)了人們對(duì)祖國的熱愛之情, 使音樂形象得到升華, 使人聽了有一種發(fā)自心靈深處的愛國情感油然而生。 這首歌曲是許多著名的歌唱家在音樂會(huì)上的必唱曲目,深受廣大觀眾的喜愛。二、播放歌曲我和我的祖國教師:請(qǐng)同學(xué)們帶著對(duì)歌曲的理解和愛國的情感欣賞歌曲,可以哼唱旋律!同學(xué)們,你聽完后有什么樣的啟發(fā)?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -

5、 - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -(充滿感情, 以第一人稱來抒發(fā)對(duì)祖國的情感,真摯的表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,樂曲的高潮部分表現(xiàn)出激情。)1、分段欣賞、學(xué)生暢談情感體驗(yàn)和理解:欣賞第一樂段:第一樂段旋律流暢、感情深切真摯。欣賞第二樂段: 第二樂段在高音區(qū)回旋, 表現(xiàn)了人們對(duì)祖國的熱愛之情,使音樂形象得到升華, 使人聽了有一種發(fā)自心靈深處的愛國情感油然而生。2、節(jié)拍的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)三拍子節(jié)奏的特點(diǎn)和強(qiáng)弱關(guān)系, 學(xué)生感受三拍子圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)和音樂風(fēng)格。3、集體演唱一遍歌曲:學(xué)生跟隨錄音演唱歌曲, 注意用飽滿的情緒去演唱 我和我的祖國 。4、在充滿激情的音樂聲、歌聲中結(jié)束這節(jié)音樂課。教師總結(jié):我和我的祖國,一刻也不能分割!無論我走到哪里,都流出一首贊歌。我最親愛的祖國,我永遠(yuǎn)緊依著您的心窩,您是我心中的歌!這首歌曲無論是男聲或女聲演唱,雖然風(fēng)格各異, 但他們對(duì)祖國表達(dá)出來的眷戀之情同樣令人感懷至深!精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 -

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