幼兒園教師個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

1、精品文檔幼兒園教師個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他 才可以教育孩子。以下是由作者小編為你帶來的“幼兒園教師個人專 業(yè)技術(shù)工作小結(jié)”，更多內(nèi)容請?jiān)L問作者。幼兒園教師個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) （一）轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲， 我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求 做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以 下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)

2、活動中。我積 極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體 會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱 愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、 求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。 積極要求進(jìn)步。 愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好 每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在 實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。 遇 到不懂的問題，及

3、時(shí)積極想園長和老教師請教。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動 材料，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動 材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積 極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興 趣、能力投放了不同難度的活動材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的 培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間， 組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用 多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉

4、幼兒的身 體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度， 配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤 洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐 習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí)，我都密切 留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的 狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么 事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通 過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、 誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)

5、慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素 質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知 識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有 否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清 除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患， 如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安 全事故。五、家長工作方面一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的 一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心 得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法， 仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。

6、其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長 們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都 給予了最大的支持。六、工作中的不足我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的 不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到 事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個 別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我 將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。幼兒園教師個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) （二）作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素 質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)

7、習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共 同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作 為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以 更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何 能的好一些，讓別人滿意，自己高興。下面我從3個方面總結(jié)一下這 一年的工作情況：1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。 在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng) 驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班

8、 中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全， 手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出 現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言 用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束， 從而在愉快地念兒歌聲 中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作 畫的興趣也提高了。在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我 的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及“XXX”青年比武活動中，我 都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次

9、實(shí)踐后我總對我自己說：“這并不是過 了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠， 該怎樣做會妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐， 我覺得我自己 只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的。在空余時(shí)間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志， 去圖書館翻閱有 關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料 進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助 確實(shí)很大。2、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ) 上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月 周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動中不僅以游戲

10、貫穿各科教學(xué)，并積 極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在 原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界 里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用 愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那 些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛， 在 這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于陌生再加上心 臟動過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。

11、為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情 況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任 務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們 彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友， 教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她 多發(fā)言并及時(shí)以動作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定。現(xiàn)在，小琦琦 已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的 親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小 便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展，對于午睡時(shí)小便一事 被別人知曉開

12、始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手， 采用 輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快， 不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有 了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光 點(diǎn)?；顒又?，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們， 并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一 樣。3、隨即教育，事半功倍幼。孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外， 教師適時(shí)的點(diǎn)撥 也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會輕輕 走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你 的領(lǐng)子。孩子便會高興地

13、接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成"為了習(xí)慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等?！蓖ㄟ^ 這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力 做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。 我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。幼兒園教師個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) （三）望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去， 耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，

14、教師的政治思想會直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并 認(rèn)真做記錄。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是在游戲中增 加知識，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價(jià)值， 幼兒在有準(zhǔn)備的游戲 活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在 教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到