



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、團(tuán)隊協(xié)作自我總結(jié)個人好比如一條細(xì)線,而團(tuán)隊好比如無數(shù)細(xì)線組成的麻繩,線雖容易斷,而麻繩卻不易, 這充分說明了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。以下是搜集整理的團(tuán)隊協(xié)作自我總結(jié),歡迎閱讀參考。今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊合作方面的一些的知識 . 我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭, 一個團(tuán)隊. 我認(rèn)為所謂團(tuán)隊精神,就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團(tuán)隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣, 是團(tuán)隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊,推動團(tuán)隊發(fā)展的精神力量。完
2、成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團(tuán)隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點(diǎn):所謂團(tuán)隊精神,簡單來說就是大局意識、 協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。 團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。 核心是協(xié)同合作, 最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。 揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。 團(tuán)隊精神是組織文化的一部分。團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊精神的作用下,團(tuán)隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、 互相幫助的交互行為, 顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的
3、集體榮譽(yù), 自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為, 從而使團(tuán)隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊,能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣, 有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展??傊瑘F(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能, 通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,才能取得更好的成績。今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊協(xié)作能力的實(shí)踐課。培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個組, 每組就是一個團(tuán)隊。接下來的競爭,
4、就將在這三個團(tuán)隊之間激烈展開 !第一個項目是“破冰”:規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)為自己的團(tuán)隊選出兩位隊長、給團(tuán)隊起隊名,設(shè)計隊徽、隊呼、隊歌,并同時每個成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,在手心寫上名字, 分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長、愛好、專業(yè),再將紙上所有相同的部分連接起來,這個環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊里的成員彼此之間有個初步的認(rèn)識。經(jīng)過大家的集思廣益后,最終確定我們隊的隊名叫做“紅日”,隊徽是一輪初升的紅日, 象征著我們是招行新鮮的血液, 將在未來的日子里冉冉升起,光芒萬丈 ! 我們的隊呼響亮而又激昂“紅日最強(qiáng),奮發(fā)圖強(qiáng)” ! 隊歌則是改編自北京歡迎你:招行歡迎您,用服務(wù)感動您,讓我們都加油去超越自
5、己 ; 我們歡迎您,有夢想誰都了不起,有紅日就會有奇跡 !第二個項目是“隊列”,每個隊要各自帶隊向大家展示在上一個項目中的成果,在這個環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個成員的精神風(fēng)貌和對招行的信心 ! 并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大 !第三個項目是“解手鏈”:這個項目是今天下午相對最難的一個環(huán)節(jié),在此項目中由于我們隊沒有經(jīng)驗屢試失敗,但是大家并沒有輕言放棄,而是群策群力, 快速的形成新的方案并加以嘗試,最終還是勝利解開,但是卻因歷時半個多小時沒能奪冠,不過成功的喜悅洋溢在每個隊員的臉上, 大家的歡呼聲依舊高昂, 并沒有因落敗而頹喪。從這個環(huán)節(jié)中讓我們每個人都明白到,凡事都不能急于求成, 遇到困難要大膽
6、嘗試小心求證,并且隊友間的相互鼓勵與配合是不可或缺的!第四個項目是“孤島求生”:要求每隊派11 個人,全部站上一張不足一平方米的正方形墊子上,并在20 分鐘內(nèi)堅持時間最長的一方獲勝。怎么站能穩(wěn)住重心, 讓任何一個站在墊上的人都不會失重傾倒?大家商量后決定讓隊長站中間穩(wěn)住重心,畢竟男生力氣會大點(diǎn),能穩(wěn)住整個的重心, 其余十人圍在外圈分別握住對面那個人的手, 并且向外拉調(diào)整好各自的重心,可惜第一次在3 分鐘不到就摔倒,大家趕快調(diào)整好位置再接再厲,最后以 45 秒只差惜敗“夢之隊”屈居第二。這個環(huán)節(jié)很好的體現(xiàn)了大家的凝聚力,為了達(dá)到某個目標(biāo),整個團(tuán)隊的人共同努力去實(shí)現(xiàn), 并積極參與配合去完成 !最終的這次拓展活動的總結(jié)果卻是三個團(tuán)隊打成平手,看來大家的綜合實(shí)力相當(dāng),都是最優(yōu)秀的團(tuán)隊!通過這次拓展訓(xùn)練項目的團(tuán)隊展示,提高了我們大家在應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題和團(tuán)隊協(xié)作的能力。讓團(tuán)隊成員間的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)預(yù)付款全新合作協(xié)議
- 二零二五年度幼兒園保育員聘用合同書-幼兒教育創(chuàng)新項目合作
- 二零二五年度環(huán)保咨詢服務(wù)營業(yè)執(zhí)照轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度一手房購房意向金預(yù)定合同
- 2025年度有限責(zé)任公司股東離任協(xié)議書
- 二零二五年度拆除房屋及土地回收合同范本
- 二零二五年度學(xué)校食堂承包經(jīng)營與服務(wù)滿意度提升協(xié)議
- 二零二五年度離職后商業(yè)秘密保護(hù)及競業(yè)限制合同
- 二零二五年度房屋維修安全責(zé)任保險協(xié)議
- 二零二五年度美容院養(yǎng)生保健入股合同協(xié)議
- 《社保知識培訓(xùn)》教學(xué)課件
- 肌力與肌張力課件
- 學(xué)生檔案登記表
- is620p系列伺服用戶手冊-v0.2綜合版
- 電信渠道管理人員考核管理辦法
- 勘察工作內(nèi)容及方案
- 八年級數(shù)學(xué)(上冊)整式計算題練習(xí)100道無答案_新人教版
- 評審會專家意見表
- 托管中心學(xué)生家長接送登記表
- 橋梁施工危險源辨識與防控措施
- YD 5062-1998 通信電纜配線管道圖集_(高清版)
評論
0/150
提交評論