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1、關(guān)于在全市普通高中教育資源調(diào)研工作上的匯報(bào)材料2016年4月,遼寧省政府公布了遼寧省深化考試招生制度改革實(shí)施方案,從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,此項(xiàng)改革完全打破了以往高考的考試結(jié)構(gòu)模式,新的高考改革措施順應(yīng)了時(shí)代好社會(huì)的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康發(fā)展,促進(jìn)教育公平和科學(xué)選才的總體教育目標(biāo)。建昌三高中為了盡快適應(yīng)新的高考改革形勢(shì),在校園建設(shè)和教育教學(xué)等方面做了一些準(zhǔn)備工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、建昌三高中教育資源的現(xiàn)狀(一)學(xué)校硬件設(shè)施情況建昌縣第三高中是2005年8月由省市縣三級(jí)政府共同籌資建成的一所新型普通高中,至今建校12年整,學(xué)校在初始建成的一棟教學(xué)辦公樓、兩棟學(xué)生宿舍樓的基礎(chǔ)上多方籌資,逐
2、步改善、提升學(xué)校的辦學(xué)條件,依據(jù)遼寧省教育廳、財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施一般普通高中質(zhì)量提升的通知的文件精神,結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,我們又多方籌資不斷改善辦學(xué)條件,目前校園占地面積78畝,建筑面積25310平方米,綠化面積12726平方米,擁有一棟教學(xué)辦公樓,兩棟學(xué)生宿舍樓,兩部學(xué)生餐廳,一部教職工餐廳,一個(gè)多功能報(bào)告廳,學(xué)校共有6個(gè)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)專用多媒體教室,1個(gè)電子監(jiān)控室,一個(gè)電子圖書(shū)室,45個(gè)裝有多媒體設(shè)施的學(xué)生教室。學(xué)?,F(xiàn)有400m環(huán)形八道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有6個(gè)室外籃球場(chǎng),辦公樓內(nèi)設(shè)有一個(gè)現(xiàn)代化健身房和兩個(gè)瑜伽室。整個(gè)校園布局較合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確,為全校師
3、生的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活提供幽雅的環(huán)境。(二)學(xué)校師資和學(xué)生現(xiàn)狀學(xué)校現(xiàn)有教職工235人,專任教師180人,本科率為98%,研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位(含在讀的)比例為10.8%,其中高級(jí)教師有83人,省市級(jí)骨干教師20人,全?,F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,2643名學(xué)生。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定,學(xué)校高一新生在建昌縣第一高中錄取1000名學(xué)生后再與凌東高中平均招取,從全縣中考考生的整體質(zhì)量來(lái)看,我校生源質(zhì)量很差,高分段入學(xué)學(xué)生寥寥無(wú)幾。但經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,積極探索“主體參與-主動(dòng)學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,大力推進(jìn)課堂素質(zhì)教育,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和途徑方法等調(diào)整,幫助學(xué)生改變?cè)?/p>
4、單純接受式的學(xué)習(xí)方式,形成一種對(duì)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探求并重視實(shí)際問(wèn)題解決的主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式。完善科學(xué)、規(guī)范、合理的教學(xué)管理,著力進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)辦法的改革,建立符合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。通過(guò)一系列教育教學(xué)改革措施,我校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高,近幾年,我校高考成績(jī)突出,每年高考本科上線率均能達(dá)到20%左右,大專上線率達(dá)95%,學(xué)生結(jié)業(yè)水平考試及格率95%以上??傮w成績(jī)位列全市普通高中前列。二、學(xué)校目前存在某個(gè)單位的主要困難(一)硬件設(shè)施不夠完善,學(xué)生教室嚴(yán)重不足。目前我校只有一棟五層教學(xué)辦公樓,教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)混在一起,教師辦公室少,空間狹小,辦公擁擠;學(xué)生教室少,班型過(guò)大,每個(gè)班級(jí)都在7
5、0人左右,不利于組織高效的教學(xué)活動(dòng),也不利于學(xué)生的高效管理,嚴(yán)重制約了我校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。另外,12年間,盡管在軟硬件設(shè)施建設(shè)上得到了一定程度的改觀,但隨著國(guó)家教育改革步伐的推進(jìn),尤其是高考制度的改革,學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施已不能滿足現(xiàn)今高中教育改革的需要,現(xiàn)有設(shè)施已大多老舊并且受規(guī)模不大、空間狹小等因素的嚴(yán)重制約,如果不加以改善、升級(jí),實(shí)施走班制上課難度很大,將給我校的教育教學(xué)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。(二)師資力量薄弱,適應(yīng)現(xiàn)今高考制度改革存在較大困難。目前我校教師隊(duì)伍,從人員和業(yè)務(wù)能力上雖然有了較大幅度的提升,但教師結(jié)構(gòu)還不夠合理,2021年輕教師占整個(gè)教師隊(duì)伍的70%左右,學(xué)科間比例不夠
6、協(xié)調(diào),有的學(xué)科,尤其是小科教師缺口較大,再加上休產(chǎn)假和病假的教師較多,有的科目老師上三四個(gè)班的課,業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān)過(guò)重,如果高考實(shí)施選課走班制教學(xué),會(huì)使我校部分學(xué)科開(kāi)課困難,這樣就會(huì)嚴(yán)重影響改革的進(jìn)程和改革的效果。(三)教育經(jīng)費(fèi)不足,給學(xué)校的整體發(fā)展帶來(lái)了巨大阻礙。作為一所普通高中,學(xué)校的收費(fèi)是特別有限的,教師的辦公費(fèi)、水電費(fèi)、取暖費(fèi)以及校舍和各種設(shè)施的維護(hù)、教師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,每年都需要大量的資金,上級(jí)政策對(duì)學(xué)生收費(fèi)的縮緊,僅靠收取的學(xué)費(fèi)很難支付以上的這些費(fèi)用,每年學(xué)校都捉襟見(jiàn)肘,入不敷出。如此,學(xué)校的發(fā)展嚴(yán)重收到了制約,尤其新的高考制度的改革,學(xué)校要投入大量的資金進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),這已成為促進(jìn)教育改革的一
7、大瓶頸,亟需得以解決。三、學(xué)校應(yīng)對(duì)措施(一)學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),群策群力,為適應(yīng)新的教育改革,多想辦法,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),進(jìn)一步梳理學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,以人為本,推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),向管理要質(zhì)量,完善健全各項(xiàng)管理制度、運(yùn)行機(jī)制,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化、精細(xì)化,構(gòu)建廉潔、高效、民主的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)。(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提升教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校努力使教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,完善目標(biāo)引領(lǐng)與個(gè)人規(guī)劃相結(jié)合的教師隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制。積極探索新課程背景下的多元校本培訓(xùn)機(jī)制建設(shè),提升教師備課有效性業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展校本研修活動(dòng),逐步優(yōu)化整體師資水平,尤其要加大對(duì)年輕的培訓(xùn),使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)改革的探索者和業(yè)務(wù)骨干。多為年輕教師創(chuàng)設(shè)條件,培養(yǎng)中青年骨干,壯大骨干教師隊(duì)伍,早日打造一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,努力為新一輪教育改革的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)努力增強(qiáng)后勤保障,在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)狀況下,多方籌集資金,努力改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件,最大限度地滿足現(xiàn)行教育改革的需求,使我校的整體
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