吳城鎮(zhèn)幼兒園省優(yōu)匯報材料

1、吳城鎮(zhèn)幼兒園省優(yōu)匯報材料我們吳城鎮(zhèn)中心幼兒園是一所辦園歷史悠久、 文化底蘊深厚的公辦幼兒園。從 1984 年來創(chuàng)園以來，歷經(jīng)二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾代幼兒園人的奮力拼搏，已發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是今年來，在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)中心小學(xué)的大力支持下，我園認真貫徹落實綱要精神，端正辦園思想，強化幼兒園管理，探索農(nóng)村城鎮(zhèn)化大背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的經(jīng)驗，在硬件投入，軟件提升，教師隊伍，幼兒的素質(zhì)發(fā)展，公眾形象，社會認可等方面都取得了一定的成績。我園于 20XX年被評為淮安市一類幼兒園， 20XX年經(jīng)淮安市衛(wèi)生部門驗收批準為衛(wèi)生保健合格單位；同年榮獲區(qū)級示范崗稱號； 20XX 年轉(zhuǎn)評為市優(yōu)質(zhì)幼

2、兒園，同年幼兒園獲區(qū)綜合教育三等獎，幼兒園編排節(jié)目參加藝術(shù)節(jié)匯演均獲一、 二等獎，幼兒繪畫作品參評分別獲一、二、三等獎。 2008 榮獲市級巾幗示范崗稱號。雖然我們辦園的歷史較長，但我們?nèi)匀蛔詮姴幌ⅲ?在探索中前進，在發(fā)展中提高，在創(chuàng)新中完善。我園于 20XX年 8 月初，申報江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，以期在專家的指導(dǎo)下，進一步明確辦園思路，找準辦園方位，完善辦園條件，探索出一條有蘇北特點，農(nóng)村特色，辦園效益高的路子?，F(xiàn)將我園現(xiàn)階段情況匯報如下：一、幼兒園基本情況1、硬件建設(shè)：我園占地面積 4375.5 平方米，人均占地面積 17.93 平方米。建筑面積 2320 平方米，人均占有面積 9.5 平方米

3、。綠化面積 599.5 平方米，人均占地 2.4 平方米。戶外活動場地 1838 平方米，人均占地 6.5 平方米。2、辦園規(guī)模：我園共有7 個班，小班 2 班，共有幼兒 60 人；中班 3 班，共有幼兒 104 人；大班 2 班，共有幼兒 80 人。總計 244 人。3、師資隊伍：本園共有教職工 22 名，其中專任教師 14 名，專任教師中 50%以上取得大專學(xué)歷證書，還有部分教師正在進行高學(xué)歷進修，本人大專學(xué)歷， 多次參加市區(qū)教育部門組織的幼教專業(yè)崗位培訓(xùn)，具有園長必備的崗位要求，副園長陳向琳、業(yè)務(wù)主任周潔，均取得合格學(xué)歷證書。我園配備保健員 1 名，保育員 7 名，她們均是高中以上文化程

4、度，又受過專業(yè)培訓(xùn)，達到省優(yōu)質(zhì)園標準。二、健全組織，整合資源，充分認識創(chuàng)建工作的重要意義要以科學(xué)的辦園觀來統(tǒng)領(lǐng)辦園的實踐， 充分地認識到一流的幼兒園辦的是標準， 樹的是形象。 要以辦現(xiàn)代幼兒園的標準來對照我們的辦園行為。我園地處農(nóng)村， 辦園的歷史較長，但辦農(nóng)村特色園的經(jīng)驗尚在積累的過程中， 師資的專業(yè)化程度有待提升， 在幼兒園和小學(xué)的銜接，以及和社區(qū)的融合機制上有待改善。從上述的情況來看，我們決定以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園為載體和抓手，以創(chuàng)建促改善，以創(chuàng)建促提升。把創(chuàng)建工作當作一次機遇， 把創(chuàng)建視為挑戰(zhàn)。 首先成立了以園長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 宣傳發(fā)動，全員參預(yù)，責(zé)任到人，分工明確。做到人人頭上有任

5、務(wù)， 創(chuàng)建工作大家做。 為創(chuàng)建工作提供了組織和思想保證。其次，對照評估標準，高標準，嚴要求，進行自我評估。在準備的過程中，我們的標準意識進一步增強，辦園理念不斷更新，教師間的合作能力顯著加強， 教師個體的理論和實踐的結(jié)合上了一個新臺階，專業(yè)成長的趨勢強勁。因此，創(chuàng)建過程大大地促進了我園各方面的工作。三、打造結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍我園有正副園長二名，班子成員共三名。班子的年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，能力氣質(zhì)優(yōu)勢互補。團結(jié)協(xié)作，既分工明確，又能夠發(fā)揮整體功能。工作認真負責(zé)，作風(fēng)踏實，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的特點，善于發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，有較高的理論水平， 又有較為豐富的實務(wù)經(jīng)驗，科研意識很強。班子成員是

6、指揮員，也是戰(zhàn)頭員，每天都有深入教學(xué)一線，切實解決教育教學(xué)實踐中問題。我園的 22 名教師知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)思想扎實，勤于鉆研，積極進取。四、落實一日常規(guī) 規(guī)范師幼行為1、落實晨午檢制度。值班教師按晨檢常規(guī)項目進行嚴格晨檢，特別關(guān)注幼兒手足口是否有斑疹， 是否發(fā)熱，對需要服藥的幼兒進行記錄，對因病缺課的幼兒及時聯(lián)系家長，問明情況，做好記錄。2、落實上課常規(guī)。通過查課、聽課活動，使課堂教育活動更加規(guī)范，課堂氣氛更加活躍，教師備課更加精彩，活動材料更加豐富。3、落實衛(wèi)生保健制度。幼兒園規(guī)劃了各班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生管理責(zé)任到人，每天校園各處定時掃除，教室衛(wèi)生時時打掃，做到窗明幾凈，一塵不染，定時對教室、

7、午休室、食堂進行紫外線消毒、消毒液消毒，對幼兒餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒，對廁所、垃圾池進行消毒液消毒。 由于措施得力， 我園沒有發(fā)生一例手足口和甲流感病例。4、落實干部教師值班制度。幼兒入園、離園時，校園門口有值班園長和值班教師迎送幼兒，維護正常秩序，杜絕了安全事故發(fā)生。五、加大投入力度，提升硬件檔次我園自成功地創(chuàng)建淮安市優(yōu)質(zhì)園以來， 我們上下求索， 提升硬件建設(shè)的檔次從未停步。雖然地處農(nóng)村，收費低廉，辦園的經(jīng)費十分緊張。除了發(fā)放教師工資以外，其余全部用于完善配套設(shè)施。 20XX 年先后投入 50 萬元，新建了標準化幼兒教室、活動室、食堂、午休室約 400 平方米。改建了輔助用房 144

8、 平方米，擴大了活動場地，重新鋪設(shè)水泥地坪 280 平方米，鋪設(shè)中心路 200 平方米。新建傳達室 1 個，新添置伸縮門 1 個，及時補充了反映新課程改革的大小玩具和教具。又精心美化了園內(nèi)外環(huán)境，現(xiàn)在是樹木蔥郁，四季長青，花香撲鼻，蜂鳴蝶舞，小橋典雅，池水清澈，魚兒暢游，鶴兒高歌，壁畫栩栩如生。讓每一面的墻壁都會說話，增強育兒氛圍，力求做到環(huán)境的標準化和人性化?，F(xiàn)在的幼兒園真正成了幼兒的樂園。六、安全工作常抓不懈幼兒期是人生發(fā)展最迅速、 最基礎(chǔ)的時候，讓幼兒擁有一個幸福、快樂、健康、安全的童年，是所有家長和老師的愿望。我們不辜負大家的期望，把安全衛(wèi)生工作放在首位。其一，設(shè)有專用保健室，配有專職

9、保健員，班級配齊生活用品和消毒設(shè)備。其二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進行明確分工，層層落實，安全工作責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。其三是加強管理，把好入園關(guān)，幼兒入園必須體檢，定期為幼兒體檢，堅持晨檢及全日健康觀察工作， 衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全， 定期檢查房屋及各類設(shè)備設(shè)施，及時消除安全隱患，切實做好防止各種事故的發(fā)生，幾年來幼兒園未發(fā)生一起幼兒安全責(zé)任事故。 此外，我園還定期召開師生安全會議， 幫助幼兒掌握必要的自我防護的知識和方法， 提高幼兒的自我保護意識與能力。七、在立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特色上下功夫第一方面是留守幼兒的研究與實踐。 綱要指出：“幼兒園應(yīng)與家庭

10、、社區(qū)密切結(jié)合，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 ”當下的留守幼兒問題已引起社會各方面的高度重視。我園在這方面積極探索，找出應(yīng)對之策。特別是我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)村留守幼兒的比例較高達 85%，由爺爺奶奶的帶培養(yǎng)的隔代教育給幼兒的身心帶來了很多問題， 加之農(nóng)村家庭和幼兒園的合作難度很大，缺乏有效合作，多數(shù)家長認為： “幼兒進園，什么事都是幼兒園的事”，沒有一定家庭育兒知識，對于以上的現(xiàn)象，我園充分運用家長問卷， 家長會，家長開放日，家訪等渠道加強家園聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長觀念。經(jīng)過一段時間的努力， 我們已初步取得了家長的配合。我們將在社區(qū)、 家庭和幼兒園的合作形式和深度上

11、求突破。 一是通過各班的家園聯(lián)系欄， 開通與幼兒父母聯(lián)系的親情電話， 使家長和幼兒園達成共識。二是通過每學(xué)期三次以上家長開放日活動， 系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識。 如早期教育的重要性， 幼兒的生理和心理特點，正確的家教觀念、原則和方法等。三是加強與社區(qū)的聯(lián)系，積極開展各種活動，共同促進幼兒全面發(fā)展。第二方面是加強鄉(xiāng)土資源的整合。 我們地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，突出本土資源，春天潺潺的流水，夏天樹林的鳴蟬，秋日金黃的田野，冬季鄉(xiāng)村的雪景。與自然為友，以萬物為師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展沿革，歷史人文積淀，樹根，麥桿，魚塘，家禽和家畜都是我們教學(xué)資源。柳枝編織的草帽，廢舊輪胎的利用，種植園的開發(fā)，動物生長的觀察，甚至春耕秋收時人們忙碌的身影都是生活教材。資源有限，創(chuàng)意無限。這些鄉(xiāng)土要素培養(yǎng)了幼兒的想象力，審美力和動手能力。雖然我園在硬件投入，管理水平，師資素質(zhì)，教育科研，社會認同方面取得了一定的成績。 但我們也清醒地認識到： 我園要在如下方面亟待加強：一是教師的素質(zhì)仍需進一步提高， 要在提升學(xué)歷的同時，提升專業(yè)化水平； 二是要用一流科研來支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高； 三是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的發(fā)展特點研究，找準定位，構(gòu)建有蘇北特點、農(nóng)村特色