七年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)科培優(yōu)輔差工作總結(jié)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)科培優(yōu)輔差工作總結(jié)尋建剛 2011-12-19一學(xué)年以來，在學(xué)校校長(zhǎng)室和教務(wù)處的號(hào)召下，在本班科任教師的密切配合下，才使得我們 “培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。通過一學(xué)期教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下

2、：（一）思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。1、在做好學(xué)生的思想工作的同時(shí)，也經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,充分讓學(xué)生感受是重視他們的,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)的信心。（二）有效培優(yōu)補(bǔ)差措施出步得到成效。 本學(xué)期，利用課余時(shí)間和第八節(jié)課,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。    1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高    2、堅(jiān)持“好差同組、合作交流。也取得比較好的效果。 

3、  3、課堂練習(xí)分層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中等題,第三層“思考題”-拓廣題。既能充分滿足不同層次的需要，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心 ,    4、培優(yōu)補(bǔ)差過程中，我做到優(yōu)化,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。備好、備好教材、備好練習(xí),才能走進(jìn)課堂,保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。（三）在培優(yōu)補(bǔ)差中還應(yīng)做到：一、不歧視有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠(chéng),做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì).二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)

4、的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。三、對(duì)于優(yōu)秀生的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。四、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,經(jīng)過調(diào)查、詢問 ,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如自己不會(huì)做.不敢向同學(xué)或請(qǐng)教.不認(rèn)真,馬虎等等。我在教學(xué)中都盡量找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,從而 “對(duì)癥下藥”的幫助學(xué)生,才會(huì)感受到的關(guān)愛,才會(huì)努力去五、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)搜集整理的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。 在本學(xué)期的時(shí)間里，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些問題，如教育、教