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1、 淺談企業(yè)文化與班組建設(shè)的有效融合 和玉昌【摘 要】在一個能夠長遠(yuǎn)健康發(fā)展的企業(yè)中,其優(yōu)勢往往在于上層管理,而管理的重心就在于企業(yè)文化。企業(yè)文化的形成,與企業(yè)的經(jīng)營面貌和經(jīng)營實踐有著密切的關(guān)系,它是企業(yè)的精神內(nèi)涵,同時也使得企業(yè)的管理經(jīng)營具有獨一性和人性化的特征。而班組作為企業(yè)最基本的架構(gòu)單元,不僅保障了企業(yè)前線的正常運(yùn)轉(zhuǎn),也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。二者的有效融合,是企業(yè)為實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)所提出的客觀要求,本文將就此展開討論?!娟P(guān)鍵詞】企業(yè)文化 班組建設(shè) 融合1 企業(yè)文化與班組建設(shè)概述在現(xiàn)代社會的企業(yè)組織架構(gòu)過程中,企業(yè)文化的形成與建設(shè)已成為企
2、業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。而在我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)文化已被納入成為我們整個社會文化體系的一個重要組成部分,它是一種群體意識,一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。其外在表現(xiàn)一般是企業(yè)的獨特性和整體性,而內(nèi)在則無形地反映出我國民族文化和發(fā)展的現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。班組,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的基本單位,它既是企業(yè)進(jìn)行管理實踐的土壤,也是企業(yè)培養(yǎng)人才,職工晉升的主要場所。換句話說,班組建設(shè)的全過程,涉及企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、管理思想、戰(zhàn)略發(fā)展等所有層面的貫徹落實。另外,當(dāng)前企業(yè)之間的競爭已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品工藝的競爭,以企業(yè)文化為代表的文化軟實力的競爭也已成為衡量和考核一個優(yōu)秀企業(yè)的重要指標(biāo)。
3、因此,作為工作在企業(yè)一線的小單位,把企業(yè)文化與自身班組建設(shè)進(jìn)行有效的融合已成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重中之重。通過對價值理念進(jìn)行歸納總結(jié),形成制度化、長效化的特色班組機(jī)制,將具體理論應(yīng)用于具體實踐,將目標(biāo)與文化內(nèi)涵融于日常生活、工作,有利于維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定,統(tǒng)一職工的價值觀。2 班組建設(shè)的困境與挑戰(zhàn)2.1 激勵約束機(jī)制松散從企業(yè)的調(diào)查實踐中,不少基層管理人員反映最多的就是職工做事的效率不高,其實就歸咎于員工缺乏責(zé)任意識和執(zhí)行力度。激勵約束機(jī)制,或者說獎懲機(jī)制的不完善,讓很多職工鉆了空子,當(dāng)面一套背后一套,對于作業(yè)所需遵守的相關(guān)規(guī)章制度抱著輕視散漫的態(tài)度,長此以往,小到班組內(nèi)部,大到企業(yè)的中層管理干部,就會
4、形成一種干多干少一個樣的不公平感,造成員工缺乏動力和方向的混亂局面。2.2 班組長素質(zhì)普遍不高在企業(yè)內(nèi)部的基層班組中,很多班組長因循守舊,思想認(rèn)識還停留在老一套的工作組織中,不求優(yōu)秀,及格就好的態(tài)度直接導(dǎo)致了班組成員的干勁低下。另外,這種老一套的思想還會影響到管理的其他方面,比如文化背景的差異和年齡差距,拒絕改變創(chuàng)新的班組長常會以一種高高在上的姿態(tài)訓(xùn)斥班組成員,不善于關(guān)心組員精神狀態(tài)和生活狀況,缺乏有效的溝通技巧,這也會造成人力資源的分配不均和激化矛盾。2.3 輕視班組文化建設(shè)在基層的管理實踐中,一些管理人員對班組文化的建設(shè)不夠重視,甚至將其看作是有付出沒回報的工作負(fù)擔(dān)。追根溯源,這其實是他們
5、只把眼光聚焦現(xiàn)實生活水平條件上而忽略了文化生產(chǎn)力對于工作的推動作用。從全局來看,企業(yè)文化與班組文化的有效融合,往往會取得“1+1>2”的效果,因為這樣的融合不僅對企業(yè)凝聚員工,塑造員工獨立人格大有裨益,也會為他們創(chuàng)造一個更為舒適的工作環(huán)境,帶來積極樂觀的工作態(tài)度,從而激發(fā)組員活力,順利完成業(yè)績指標(biāo)。3 企業(yè)文化與班組建設(shè)的融合3.1 提升班組長隊伍整體素質(zhì)班組長在基層隊伍中的角色,應(yīng)該是一個稱職的傳播者和管理者,作為第一座企業(yè)與與員工的橋梁溝通上下,雙向的信息通道既能深入傳播企業(yè)文化,又能反映基層員工第一手的工作和生活資料。而從時代背景來看,在如今的知識經(jīng)濟(jì)社會中,管理者隊伍的思想意識和
6、素質(zhì)對企業(yè)整體文化和素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的影響,因為職位權(quán)力已不再是獲得話語權(quán)的唯一途徑,管理者的知識儲備和素養(yǎng)才是真正能駕馭企業(yè)發(fā)展的力量。因此,企業(yè)文化要想真正融入班組建設(shè),其實是讓班組成員對以基層管理人員為代表的企業(yè)文化產(chǎn)生認(rèn)同,就是讓其對班組長的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和人格魅力的認(rèn)同。而要開展好班組長隊伍的建設(shè)工作,就要時常組織班組長進(jìn)行工作中的學(xué)習(xí)探討活動,鉆研生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)力,同時也可以科學(xué)、合理地向其灌輸現(xiàn)代化的管理理念和知識,掌握一些基本的管理技巧和手段,使班組長對創(chuàng)新和應(yīng)變有更加深刻的體會,進(jìn)而在精通本職崗位業(yè)務(wù)范疇基礎(chǔ)上,向著全能多樣化的“通才”發(fā)展。另外,完善激勵約束機(jī)制,企業(yè)應(yīng)對班組長多
7、些關(guān)心,多些指導(dǎo),及時對業(yè)績突出的班組長進(jìn)行獎勵表彰,落實其生活條件狀況及待遇,打造出一支作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)集體的高素質(zhì)班組長骨干隊伍。3.2 擴(kuò)大企業(yè)文化的人文滲透一家穩(wěn)定發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)必然有著優(yōu)秀的企業(yè)文化,而一種優(yōu)秀的企業(yè)文化則必然是以人為本,以顧客價值為導(dǎo)向,能回報社會、回報員工,重視團(tuán)體并與時俱進(jìn)、鼓勵創(chuàng)新的文化。正如喬布斯之于蘋果公司曾經(jīng)說過:我們企業(yè)最核心的價值和靈魂是我們的員工。從理論到實踐的方方面面,企業(yè)文化都應(yīng)是一種強(qiáng)調(diào)以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的社會關(guān)系,重視集體互助友愛、團(tuán)結(jié)信任的價值觀念。在每一位職工的靈魂深處,都應(yīng)有企業(yè)文化的一點縮影,不管這縮影是有關(guān)工作的崗位的地位、尊嚴(yán),還
8、是實現(xiàn)自我價值追尋的需求,這種優(yōu)秀企業(yè)文化的特質(zhì)都離不開對個人能力的發(fā)掘,對文明和諧、自由開放的工作環(huán)境的追求。所以,擴(kuò)大企業(yè)文化的人文滲透,就是要讓更多的基層班組成員認(rèn)同崗位、認(rèn)同班組、認(rèn)同部門、認(rèn)同企業(yè),找到物質(zhì)生活和身體的依附,找到精神生活的歸屬感與成就感。人文滲透和文化建設(shè),將深化提高每一位職工的思想認(rèn)識和覺悟,當(dāng)職工愿景及個人利益統(tǒng)一到企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的時候,當(dāng)每一個體都能在企業(yè)中找到一個歸屬的家園并且愿意為實現(xiàn)更大的價值努力奮斗的時候,就是企業(yè)文化真正與班組建設(shè)有效融合的時候,或者說,就是企業(yè)從優(yōu)秀變到偉大的時候。4 結(jié)語總之,班組建設(shè)的好壞與否,其利害關(guān)系直接涉及到企業(yè)的核心競爭力。班組整體素質(zhì)的高低,也直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會形象,這就使得班組建設(shè)成為企業(yè)文化培養(yǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但是,班組建設(shè)的性質(zhì)決定了它本身就是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程,因此加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和抓具體細(xì)節(jié),循序漸進(jìn),才能逐步打造企業(yè)文化與班組建設(shè)融合的新局面。參考文
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