2021幼兒園小班交通安全教案模板

1、幼兒園小班交通安全教案模板交通是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，它給我們的生活帶來了便利，也危害了我們的人身安全。我們來看看幼兒園小班交通安全教案！歡迎查看！幼兒園小班交通安全教案1這么小的乘客能當(dāng)文明乘客嗎？為什么？他該怎么辦？(2)出示圖片“一個小孩把頭伸出窗外，向四周看了看，把手伸出來。”老師的問題：這么小的乘客能當(dāng)文明乘客嗎？為什么？他該怎么辦？(3)出示圖片“有個孩子在公交車上吃東西，扔垃圾。”老師的問題：這么小的乘客能當(dāng)文明乘客嗎？為什么？他該怎么辦？(3)總結(jié)：我們都應(yīng)該是乘坐公交車時注意安全、文明、禮貌的孩子。我們不應(yīng)該像照片中的孩子那樣注重安全和禮貌。孩子們，下次坐公交車的時候

2、你們會做什么？請告訴一些孩子正確的騎行方式。除了正確騎行外，出門不要無證騎三輪車或私家車。這些車會給孩子帶來很多安全隱患，你知道嗎？然后讓全班同學(xué)以繪畫的形式展示自己的騎行行為。(四)兒童繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子運(yùn)用想象力，畫出自己的想法。老師鼓勵和啟發(fā)孩子根據(jù)自己的想法大膽畫畫，同時精心添加細(xì)節(jié)，豐富內(nèi)容?！耙院笪視鲃咏o爺爺奶奶，還有走路不方便的人讓座?！痹诶L畫過程中，大多數(shù)孩子可以用繪畫的方式表達(dá)自己的想法，但有些孩子的繪畫是空洞的，沒有繪畫的具體內(nèi)容，需要更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這次活動，我們班的孩子對安全乘車有了一定的了解，知道了乘車時應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。幼兒園小班交通安全教案2活動目

3、的：讓孩子知道如何安全乘坐各種車，增加孩子的安全意識。活動準(zhǔn)備：ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤活動流程：一、談話導(dǎo)入活動，孩子都坐過車嗎？引導(dǎo)孩子說出自己做過什么樣的車。二、開展活動：1.指導(dǎo)孩子說做車要注意什么樣的安全問題。孩子們回答(導(dǎo)游說自行車和電動車一定要有好的扶手，腳不能動，騎摩托車一定要戴頭盔)2.出示課件，坐公交需要注意什么？圖中的孩子做的對嗎？為什么？(圖中的孩子把頭伸出窗外，太危險了)3.騎行還需要注意什么？不能吃東西，不能在車?yán)飦y跑4.繼續(xù)放課件，公交車上系好安全帶，12歲以下兒童坐安全座椅，兒童不要坐副駕駛位。在公交車上一定要抓住扶手，注意上前門和下后門。5.出示課件，讓

4、孩子看看圖中的孩子做的對不對。為什么？鞏固對騎行安全知識的掌握。6.孩子被困在車?yán)镌趺崔k？(一定要喊救命，可以用安全錘使勁敲窗戶)7.知道紅燈綠燈，記住紅燈停綠燈走。8.總結(jié)騎行時應(yīng)注意的安全知識。第三，玩帶音樂開車的游戲，注意騎行安全，先系好安全帶，看紅燈停綠燈走。總結(jié)與反思：本活動旨在傳授騎行安全知識。小班的孩子比較小，不太懂安全知識。這個活動首先讓孩子討論騎行時需要注意什么，讓孩子對車有一定的了解。其次，通過直觀的ppt課件，讓孩子進(jìn)一步了解騎行時應(yīng)該注意的問題。最后，他們可以和孩子一起玩游戲，進(jìn)一步鞏固他們對騎行安全知識的掌握。孩子在這個活動中很活躍，但是老師對騎行安全知識的講解還是不

5、全面。隨著孩子年齡的增長，安全知識要進(jìn)一步滲透到孩子生活的方方面面，讓孩子永遠(yuǎn)談安全，談安全幼兒園小班交通安全教案3設(shè)計意圖：小班兒童由于年齡特點(diǎn)，極度缺乏保護(hù)自己、珍惜生命的意識。幼兒教育綱要指出，要為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，讓兒童了解必要的安全保健知識，學(xué)會保護(hù)自己。我班很多家長，尤其是爺爺奶奶，舉報孩子一出幼兒園就跑了，過馬路也不肯拖大人。為了讓孩子認(rèn)識到生命的珍貴，萌發(fā)安全意識，減少意外傷害孩子身心的可能性。讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上，時刻提醒自己或他人注意交通安全。為此，我們班開展了一系列交通安全教育活動?；顒咏榻B：在這項(xiàng)活動中，結(jié)合兒童的日常活動，通

6、過各種形式的教育活動，促進(jìn)兒童自我保護(hù)能力的提高。例如，以視頻展示的形式開展了交通安全教育活動。通過感人的真實(shí)視頻和通俗易懂的講解，讓孩子對交通安全有了新的認(rèn)識。在籃球女孩的故事中，孩子感受到了交通事故帶來的傷害，以及關(guān)注交通安全的必要性。萌發(fā)了保護(hù)自己的意識，想到了保護(hù)自己和關(guān)注交通安全的方法。我們創(chuàng)造一個環(huán)境，收集一些圖片，讓孩子了解簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。通過游戲猜猜看，鞏固對交通標(biāo)志的理解。收集各種車輛，在區(qū)域活動和自主活動中模擬駕駛，讓孩子多了解各種車輛和交通規(guī)則。和孩子討論：怎么過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。了解一些基本的交通規(guī)則，知道

7、過馬路要走過街線，過馬路前看紅綠燈。幫助孩子從小培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識。玩體育游戲紅綠燈，進(jìn)一步教育孩子過馬路要注意安全。讓孩子反復(fù)玩“過馬路”的游戲，老師及時提醒、評價、鼓勵孩子的行為，起到強(qiáng)化鞏固的作用。建議父母帶孩子過馬路。同時，因?yàn)樾“嗟暮⒆舆€小，過馬路的時候要提醒他們牽著大人的手。學(xué)習(xí)交通安全兒歌交通燈，開展交通安全知識競賽，在交通安全路口開展活動，提高了孩子的安全意識，掌握了基本的安全知識。我們還學(xué)了交警叔叔那樣的交通手勢。了解路口正確的交通規(guī)則：紅燈停綠燈走。我們班還進(jìn)行了交通安全的野外練習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們?nèi)ヱR路上觀察，認(rèn)識紅綠燈和斑馬線，在老師的帶領(lǐng)下走斑馬線。通過一系列的活動，孩子們知道如何過馬路，增強(qiáng)了他們的交通安全意識。小班兒童交通安全教案模板小班安全活動教案模板幼