教科版科學(xué)二下1.3《磁鐵的兩極》課件_第1頁
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文檔簡介

1、3 磁鐵的兩極教科版 二年級下新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入 觀看視頻,說一說視頻里的小鋼珠為什么會自動跑到條形磁鐵的頂端而且不會掉下來呢?新知講解新知講解準備條形磁鐵,小圖釘、小鋼珠、鐵粉盒,塑料尺,曲別針、蹄形磁鐵。新知講解新知講解將條形磁鐵放入圖釘堆里,觀察條形磁鐵吸引圖釘后的現(xiàn)象。 將條形磁鐵放入圖釘堆里,輕輕拿起后發(fā)現(xiàn)小圖釘總是被吸引在磁鐵的兩端。新知講解新知講解 將蹄形磁鐵放入曲別針堆里,觀察蹄形磁鐵吸引曲別針后的現(xiàn)象。 將蹄形磁鐵放入一堆曲別針里,輕輕拿起后發(fā)現(xiàn)曲別針總是被吸引在磁鐵的兩端。新知講解新知講解我們知道磁鐵有磁性、磁鐵的各個部位都有磁力嗎? 將磁鐵放置在水平桌面上不動,手拿曲別針但

2、不接觸磁鐵,慢慢地從磁鐵的一端移動到另一端,感覺到了什么呢?活動一:我們的感覺是曲別針在磁鐵兩端時感受到了更大的吸力;遠離兩端吸力越來越??;在中間的位置幾乎沒有感覺到吸力。重復(fù)操作幾次重復(fù)操作幾次新知講解新知講解磁力的大小相同嗎?活動二: 將曲別針與磁鐵這樣擺放好,(對應(yīng)磁鐵從一端到另一端,均勻放置7枚曲別針),將磁鐵勻速、慢慢地靠近曲別針,你發(fā)現(xiàn)了什么? 磁鐵兩端磁性最強,從兩端到中間磁性逐漸減弱。重復(fù)操作幾次重復(fù)操作幾次a.7個曲別針要排成一條直線b.條形磁鐵要穩(wěn)定地平行推進c.觀察并記錄7個曲別針先后被吸引的順序注意新知講解新知講解觀看視頻資料,感受新知。1 2 3 4 5 6 7 8

3、910111213141516171819新知講解新知講解 也可把條形磁鐵懸掛起來,用曲別針懸掛來檢驗磁鐵的各部分磁性的大小。2012 34 5 6 71 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920新知講解新知講解條形磁鐵兩端磁力大,中間磁力小。201 2 34 56 7新知講解新知講解觀看視頻資料,感受新知。新知講解新知講解活動三:重復(fù)操作幾次重復(fù)操作幾次 怎樣借助鐵粉盒感受條形磁鐵不同部位磁力的大小? 將鐵粉均勻地灑在玻璃器皿中,將小條形磁鐵放入玻璃器皿中,將蓋蓋好,我們均勻地搖晃,讓鐵粉與小磁鐵充分接觸。通過實驗現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn),鐵粉全部被吸在了磁鐵兩端的位置

4、。磁鐵兩端磁性最強,從兩端到中間磁性逐漸減弱。新知講解新知講解觀看視頻資料,感受新知。新知講解新知講解 通過實驗現(xiàn)象我們可以發(fā)現(xiàn),條形磁鐵上的磁力分布是兩端磁力大,中間磁力?。淮帕ψ畲蟮牟课唤写艠O,條形磁鐵有兩個磁極。拓展提高拓展提高用曲別針怎樣找到蹄形磁鐵的磁極? 將曲別針均勻地平覆在桌面上,將蹄形磁鐵平放在曲別針上面,再將蹄形磁鐵拿起,你們發(fā)現(xiàn)了什么? 我們發(fā)現(xiàn)曲別針大部分都被吸引到蹄形磁鐵兩端的位置。 條形磁鐵的磁極在兩端,那么其它形狀的磁鐵的磁極在哪里呢?拓展提高拓展提高用小鋼珠怎樣找到蹄形磁鐵的磁極? 將鋼珠放在蹄形磁鐵的中心位置,讓小鋼珠在蹄形磁鐵凹槽處自由滾動,你發(fā)現(xiàn)了什么?也可

5、用手把小鋼珠放在磁鐵中間,它會很容易滾到這端或那端,用磁鐵的不同部位去吸小鋼珠,小鋼珠總是被吸到磁鐵的一端,而吸在兩端的小鋼珠再不會滾到中間去。拓展提高拓展提高用小鋼珠怎樣找到蹄形磁鐵的磁極? 將鋼珠放在蹄形磁鐵的中心位置,讓小鋼珠在蹄形磁鐵凹槽處自由滾動,你發(fā)現(xiàn)了什么? 我們發(fā)現(xiàn)鋼珠被吸引到蹄形磁鐵兩端的位置。說明蹄形磁鐵兩端的位置磁性最強,即為磁極(兩個)。拓展提高拓展提高課堂總結(jié)課堂總結(jié) 磁鐵的兩極 我們認識了磁鐵能吸引一些物體,了解到磁鐵具有一種看不見的磁力后,發(fā)現(xiàn)了磁力有強有弱。我們借助曲別針和鐵粉盒進行實驗,發(fā)現(xiàn)條形磁鐵不同部位的磁力大小是不同的,我們觀察到的條形磁鐵兩端吸引的鐵粉最多、吸引曲別針的能力更強,進一步認識了條形磁鐵的磁極。板書設(shè)計板書設(shè)計磁鐵的兩極大大小磁力兩端大,中間小磁極磁極謝

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