2021年廣播電臺暑期社會實習(xí)報告范文

1、可用文檔任憑編輯2021年廣播電臺暑期社會實習(xí)報告范文xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，依據(jù)學(xué)校支配，我在xx人民廣播電臺為期一個月的暑期實習(xí)，被分到新聞廣播采訪部。在實習(xí)期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些微小之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時，也發(fā)覺了自身的不足之處。一個月的實習(xí)時間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)受、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實習(xí)的心得報告。 我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以

2、前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。 作為一名實習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習(xí)其次天，我就正式跟隨老師跑新聞。實習(xí)期間，由于老師跑口的原因，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡潔，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導(dǎo)下參與了幾次活動的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠xxx前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我格外難得的經(jīng)受。由于大一暑假曾經(jīng)在西安三秦都市報實習(xí)，兩次不同媒體的熬煉使得本次實習(xí)有較大收獲。 首先就是對不同級媒體新

3、聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習(xí)，老師格外留意新聞報道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細(xì)節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習(xí)，老師特地提示我留意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參與省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師囑咐我要留意領(lǐng)導(dǎo)的出場挨次，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。 其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。由于廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不行過長，盡量使用短句；不行過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕獲信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避開生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，格外留意音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道

4、。比如我在實習(xí)其次天采訪的軍事科技學(xué)問展覽舉辦，那是一項為豐富學(xué)校生假期生活舉辦的活動，現(xiàn)場有不少前來參觀的小伴侶。在采訪時，老師就告知我要留意對小伴侶的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇一般的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮?，大大增加了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。 再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。由于廣播新聞最終的新聞成品是以聲音的形式讓寬敞受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡潔地指導(dǎo)一番后，的確花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還特地多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不

5、同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。 最終就是xxx采訪和采寫深度報道的經(jīng)受。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗xxx采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的熬煉。而這次在省電臺的實習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導(dǎo)下，我xxx采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費的狀況。采訪前，老師教我如何在閑談家常中滲透敏感問題的提出，既削減采訪對象的警惕性、又增加了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就預(yù)備亂收費問題的一組深度報道。剛寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告知我要對全部信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的規(guī)律關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)訓(xùn)練亂收費問題的范文，用