新教師的培訓心得

1、新教師的培訓心得,歡迎大家閱讀。新教師的培訓心得（一）“教師” 一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名 教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人 生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也 漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作 過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很 多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作 專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教 育的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義

2、。班主任把我們 的生活、學習都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。使我感受到 了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。 我 從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè) 無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對 我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎， 也介紹了學校未來的 美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)。 這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心， 也堅定了自己扎根于 人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名

3、合格的 高校教師。雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做 一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度 還是十分陌生的。教導處的xxx處長給我們詳細介紹和講解了我校的 相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例 作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合 格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣 有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持 教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思 想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，

4、要嚴格教學規(guī) 范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度， 防止教學事故的發(fā)生，從而確保 教學任務(wù)的順利完成。三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長 時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何 才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是 缺乏認識的。xxx老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、 大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己 的認真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。

5、我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個 教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一 個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從 封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主 型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。大學課程內(nèi)容有著許多的特點，具體可以總結(jié)為以下幾點，一 是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè) 的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的 努力和辛勤的勞

6、動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學實踐，找到了差距，也找 到了改進的方向。這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教 學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到 了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。我 將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中， 我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者， 而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。新教師的培訓心得（二） 記得有很多人說過，教師是天底下最 光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中 的一員?！笆?/p>

7、年育樹，百年育人”踏上了三尺講臺，也就意味著踏上 了艱巨而漫長的育人之旅。懷著期待與欣喜，我參加了為期兩天的“ 20xx新入職教師培 訓廣?！捌诖笔且驗椴饺胄碌墓ぷ鲘徫?，對新的環(huán)境和美好的未來充 滿期待；“欣喜”是因為我感受著各級領(lǐng)導對新老師的深切關(guān)懷。入 職培訓的課程豐富而實用，包xx教育學院xxx教授的專題講座一 線教師專業(yè)發(fā)展路向。xx進校xxx老師的專題講座教師心理健康 教育，xx進校xxx老師的信息技術(shù)培訓網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理， 特級教師xxx老師的專題講座在教育教學中修煉。短短兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，培訓的這些老師的發(fā)言 中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠，勤奮敬業(yè)

8、的工作態(tài) 度，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化” ，下 面就xxx教授和xxx老師的專題講座談一下自己的心得體會。xxx教授的講座內(nèi)容是一線教師的專業(yè)發(fā)展路向，談到這個 內(nèi)容，他總結(jié)了四大方面，一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展：二 是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征；三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路 徑；四是設(shè)計最好的自己，成就幸福的自己。 x教授的每一句話都發(fā) 人警醒，耐人尋味，就自己的理解，談一下感受。在另一個方面我認 為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”，這對我們新老師來說是 提前打了預防針，讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi) 涵和特征的問題上，x教授總結(jié)的“教師”

9、一一1把握教育規(guī)律，通 曉教學原則2 了解學生心理發(fā)展和年齡特征 3擁有豐富的教育教學 經(jīng)驗，我認為給自己定了航標，沿著這個路向去前行，實現(xiàn)自身價值。 在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中，讓我學習的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個“一點”一一多讀一點書，多寫一點東西， 多參加一點競賽，為外語 學習投入一點時間，多一點自己學歷提高的思考，這幾個“一點”為 新教師提出了要求，要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應 新知識，新問題，新挑戰(zhàn)的老師。xxx老師的講座內(nèi)容是在教育教學中修煉一一教學成果是這 樣煉成的，這里面涉及了十六講，xxx老師的話語樸實，又很風趣， 他注意了和新教師們的互動，每談到一個問題時，都會找老

10、師們發(fā)言， 談?wù)勛约旱睦斫?，這樣充分調(diào)動了老師們的學習積極性。 在他的講座 中值得我們學習的知識很多，如上好課的前提，上好課的基礎(chǔ)，上好 課的關(guān)鍵，上好課的保證，處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認為 他總結(jié)的衡量好課的標準很重要：1課堂健康知識無誤2教學基本的 扎實3教學目標明確4教材處理合理5媒體使用恰當6教學結(jié)構(gòu)巧 妙7教學策略高超8作業(yè)布置適量9教學效果達標10教學特色鮮明通過本次培訓，我明白了，作為一個教師，不僅是個教書育人 的老師，更應該成為一個研究者，我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。新教師的培訓心得（三） 這幾天的學習培訓讓我收獲良多。在 培訓過程

11、中，我一直在反思“新老師”這樣的一個稱呼?！靶吕蠋煛币?味著我們要不忘初心，加強學習，意味著我們年輕，有干勁，意味著 我們追求進步，渴求成長。這幾天的培訓，堅定了我做一位純粹的教 師，擁有最樸素的生活和最遙遠的夢想。具體而言：一、不斷學習，抓好落實。我想我們都是因為熱愛教書才走上工作崗位的。把一件事做好 并不難，難的是一輩子都只做這一件事。這需要信仰，需要信念的， 但更需要實際行動。書本上的知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗并不是完全吻合的。很 多東西并不能放到教學中去操作，甚至優(yōu)秀的經(jīng)驗也不能完全復制。 因為每一個班的學情是不同的，學生也是個性化的。所以，不斷學習， 不斷總結(jié)，不斷改正，不斷落實才能真正收到實效

12、。我認為作為新老 師，言行舉止符合一個學校的精神素質(zhì)追求是最基本的， 更重要的就 是要對每一位學生負責。將鞏固和更新自己的知識體系，提升教學能 力，改善教學方法，抓好落實進行到底，以更加積極健康的心態(tài)投入 教育教學工作。二、認真務(wù)實，關(guān)心學生。認真做好聽課、備課、上課、作業(yè)批改和教學反思的基本日常 工作，配合班主任的班級管理，處理好師生之間的關(guān)系。及時糾正出 現(xiàn)的問題，多向其他老師請教；關(guān)注每一位學生的成長變化，并給予 相應的需要，長善救失，尊重學生，不放棄任何一個學生，不忘記任何一個錯誤，不辜負任何一段時光。一切都是為了學生，因為如果沒 有學生，我什么也不是。三、勇于擔當，心態(tài)積極。我們應該積極主動的承擔年級的教學任務(wù)，主動分擔辦公室的 各項工作安排。我們還年輕，還有很長的一段路要走。只有放低姿態(tài) 才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，學有所獲。要敢于“清零”，要有“空杯心態(tài)”，要做 好一切心理準備，接受挑戰(zhàn)和失敗，然后重頭再來。不要受制于得到 的榮譽和稱贊，不要沉湎于一時的失敗和憤懣，更不要去抱怨或者放 棄。沒什么大不了的，沒什么比上好課，沒什么比學生學有所得、取 得好的成績更有價值，更值得人感到幸福的。做一位純粹的老師，教 學、研究教學、教書育人。這是一個嶄新的開始，一段艱辛的旅程，也許充滿