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師徒結對子師傅計劃王 艷 紅師徒結對師傅計劃一、指導思想:為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質,我與鄧鳳婷(徒弟)結為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的:規(guī)劃好培訓計劃,理論學習心得交流,展示課教案及教學簡介,聽課指導與簡要評點,自我業(yè)務進修提高規(guī)劃,論文撰寫等內容,通過這樣的活動,我既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師,又可以讓她從中汲取許多對教學有用的知識,豐富教學經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實實讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。三、實施措施:1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。2、要切實擔負起對徐老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導,在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導;平時經(jīng)?;ハ嗦犝n,并及時點評。3、每學期至少為鄧老師上兩堂教學示范課。4、師徒兩人要認真學習教育教學理論,寫好學習筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié),每學期至少開設一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研
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