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1、大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)xx年信息科技工作方案(精選多篇) 第一篇:大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)xx年信息科技工作方案 第二篇:大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)xx年信息科技工作方案 第三篇:大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)xx年信息科技工作方案 第四篇:上海寶山區(qū)大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班主任工作方案 第五篇:xx年科技信息工作方案 更多相關(guān)范文 xx年信息科技工作方案 大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)賈衛(wèi)明 信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神,使學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利開展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家效勞的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開,同時(shí)也取得了一定的成效。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念 結(jié)合實(shí)際
2、工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改信息科技學(xué)科的根本思路”及“面向21世紀(jì)的新根底教育理念,使教育思想不斷更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。 二、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)根底知識(shí)的習(xí)得和根本技能的訓(xùn)練,上好每一堂信息技術(shù)課。 2積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。 3、積極搜集、各種教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。 4、為全校電腦做好后勤效勞工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。 三、主要工作: 一、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學(xué)方法,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加
3、強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在科技開展社會(huì)需求方面的重要意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生逐步掌握計(jì)算機(jī)的根本知識(shí)和根本技能,為適應(yīng)社會(huì)的需求和開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。 二、積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動(dòng),全面領(lǐng)會(huì)和掌握信息技術(shù)在社會(huì)開展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性,努力適應(yīng)科技進(jìn)步和開展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。 三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。 四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培
4、訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù)。通過培訓(xùn)將使我校85以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的根本知識(shí)和根本操作技能。并能運(yùn)用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 五、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn)以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。通過對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣闊教師根本掌握計(jì)算機(jī)的根本知識(shí)和根本技能。 六、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 七、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人管理,定時(shí)檢查和維修、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時(shí)刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)效勞。 在今后的教育教學(xué)工作中,我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的
5、學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教循序漸進(jìn);遵循“以學(xué)生為主體、教師為(向你推薦)主導(dǎo)”的教育教學(xué)原那么,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率。 xx年信息科技工作方案 大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)賈衛(wèi)明 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),以“二期課改”為入口,以推進(jìn)信息科技素質(zhì)教學(xué)為工作中心,以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)于各項(xiàng)工作的要求,加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索,以課程教材教法為核心,加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度,堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的方向。 二、工作重點(diǎn) 1
6、、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查催促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。 2、完善教研組內(nèi)各類資料的建檔、歸檔工作。 3、繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理方法,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的力度,進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究。針對(duì)性的制定教學(xué)目標(biāo)、教法,抓好課堂教學(xué),建立學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取考核到達(dá)高合格率。 4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)本學(xué)科課程指導(dǎo)綱要,積極參與教學(xué)大綱的研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。 5、加快與其
7、他學(xué)科的整合工作,開展主題式教學(xué)研究,積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育的有機(jī)整合的課堂教學(xué)改革。 6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通,加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)、擴(kuò)充、完善和維護(hù)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)資源的收集,為教師接受最新的教育教學(xué)信息提供方便,為學(xué)生進(jìn)行校園以外的深入學(xué)習(xí)提供渠道。 7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理工作,確保全校各年級(jí)教學(xué)的需要,要求各位任課教師要有高度的責(zé)任心,不但要教好書,更要育好人,強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)。 8、開設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組,為參加計(jì)算機(jī)競賽培養(yǎng)選手的同時(shí)促進(jìn)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的提高。 具體工作: 1、繼續(xù)做好教師辦公室與學(xué)生機(jī)房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護(hù)工作。保障學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。 2、做
8、好信息興趣小組報(bào)名組織工作,組織學(xué)生參加市區(qū)信息科技學(xué)科競賽。力爭取得優(yōu)秀成績。 3、定期做好學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病毒及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處理。 4、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的效勞于教師與學(xué)生,讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個(gè)平臺(tái)。 5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的開發(fā)式、探究性、自主化的教學(xué)模式。做好學(xué)生信息過程性評(píng)價(jià)工作。 6、要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課,提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,做好信息學(xué)科期中、期末練習(xí)。 7、做好每年一次的學(xué)生信息科技等級(jí)考試工作,爭取合格率達(dá)100%。 8、錄象資料、數(shù)碼照片的收集與制作。 9、為了提升教師的理念及應(yīng)用
9、水平,對(duì)全體教師開展了各類培訓(xùn)活動(dòng)。做到不同層次教師的信息技術(shù)能力的培養(yǎng)和提高,對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)初步培訓(xùn),對(duì)35周歲以下青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。 xx年信息科技工作方案 大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)賈衛(wèi)明 一、指導(dǎo)思想: 以“穩(wěn)固、完善、創(chuàng)新”為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的校園網(wǎng)絡(luò)氣氛,加強(qiáng)信息技術(shù)工作,建設(shè)及完善校園網(wǎng)站的功能,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)與課堂教學(xué)的整合,努力推進(jìn)學(xué)校教育的數(shù)字化建設(shè)。 二、主要工作 (一)加強(qiáng)常規(guī)管理 1進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度,以確保各項(xiàng)工作正常有序開展,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。 2做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng),出現(xiàn)故障及時(shí)
10、上報(bào)電教組維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。樹立為學(xué)校開展,為教師開展和為學(xué)生開展提供優(yōu)質(zhì)效勞的思想。 3進(jìn)一步做好各類軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,方便教師的查找使用(二)抓緊學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 1、三年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)方案,學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù),提高學(xué)生收集處理信息的能力,為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。 2、做好信息應(yīng)用競賽工作。積極組織學(xué)生參加市區(qū)信息條線組織的信息學(xué)競賽活動(dòng),積極組織開展應(yīng)用競賽校本培訓(xùn)工作。 (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,根據(jù)教師的實(shí)際情況,采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式,提高
11、學(xué)習(xí)的效果。 1組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)及有關(guān)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)等,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的課堂教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 2繼續(xù)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作,收集信息資源等技術(shù)培訓(xùn),提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。 3要求教師一學(xué)期能做一個(gè)電腦課件效勞于教學(xué)。 (四)進(jìn)一步開展教學(xué)研究。 繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,本學(xué)期將舉行一次信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科整合的研究課活動(dòng)。除此之外,整合研究還將向其他學(xué)科延伸(微機(jī)室將定期向各班的其他學(xué)科開放),進(jìn)一步提高學(xué)生的信息素養(yǎng),使信息技術(shù)更好地為其他學(xué)科效勞。 (五)加強(qiáng)督查評(píng)比。 定期
12、進(jìn)行檢查,評(píng)選,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,發(fā)揮各種設(shè)備的使用效能。 (六)其它工作 加強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生信息科技學(xué)科的教學(xué)工作,組織好三年級(jí)局部學(xué)生參加上海市小學(xué)信息科技等級(jí)考(一級(jí))的考試任務(wù),同時(shí)開設(shè)好各年級(jí)的興趣班教學(xué)。 上海寶山區(qū)大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班主任工作方案 班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的根本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的最根本的組織形式,班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個(gè)班級(jí),由幾十名學(xué)生組成的,他們不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級(jí)的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個(gè)班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)
13、班級(jí)的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期方案如下: 一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級(jí)管理不可無視的問題。 1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。 2、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中,教師要堅(jiān)持以愛為基點(diǎn),師生增強(qiáng)相互理解,要以教師的典范為導(dǎo)向,促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對(duì)學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對(duì)學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時(shí)也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的典范。 二、上好晨會(huì)課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑
14、。 晨會(huì)課每天都有,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課方案根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性,有層次性地選出幾節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學(xué)期中的愛父母、愛班級(jí)、愛同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。 三、抓好小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。 常規(guī)管理是班級(jí)管理工作的重要組成局部,它是班級(jí)學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想.。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進(jìn)教
15、育,又通過教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、修身手冊(cè)為準(zhǔn)那么,狠抓學(xué)生根本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對(duì)學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級(jí)組織的力量,并及時(shí)了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級(jí)常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時(shí),注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,設(shè)計(jì)班隊(duì)課活動(dòng)方案,力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比方:“亮出自己”,“選拔班級(jí)干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個(gè)對(duì)手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開展各種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行
16、教育。 四、加強(qiáng)與家長間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道。 通過一年的接觸,和大局部的家長已經(jīng)比擬熟悉了,這對(duì)于在以后的工作中及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我方案做到如下兩點(diǎn): 1、加強(qiáng)平時(shí)的聯(lián)系。為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)家校聯(lián)系本。每天,可讓學(xué)生將當(dāng)天的事項(xiàng)及作業(yè)記上去,這樣,就防止了有些家長對(duì)作業(yè)不了解,只聽了學(xué)生的一面之詞;對(duì)于個(gè)別學(xué)生,老師如果想向家長匯報(bào)某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因?yàn)闆]有時(shí)間而耽誤,可以直接寫在本子上。 2、開好家長會(huì)。除平時(shí)的小型家長會(huì)外,每學(xué)期舉行一次大型家 長
17、會(huì)。 總之,只要班主任用科學(xué)的眼光來面對(duì)班級(jí)工作,面對(duì)學(xué)生, 班級(jí)管理就會(huì)順利開展。當(dāng)然班主任要以身作那么,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,為人師表,把自己融化到班級(jí)之中,以開展的眼光來看待每一位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對(duì)待班級(jí)管理,班主任更應(yīng)該用扇子來煽動(dòng)學(xué)生閃光的思想火苗,那么班級(jí)管理定會(huì)象星星之火,可以燎原。 二年級(jí)1班 陳赟 xx、9 xx年科技信息工作方案 一、 信息化建設(shè)方面的工作 1、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安管理,做好內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平安工作,目前我部內(nèi)網(wǎng)還沒有 防火墻,需要增加防火墻加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安的管理,確保網(wǎng)絡(luò)平安。 2、 做好中心機(jī)房的電源保障措施,目前我部機(jī)房是單一電源,兩套u(yù)ps 電源,一套其中一組已經(jīng)無法正常使用,為了保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的7x24小時(shí)的正常運(yùn)行,需要把單一電源方案改造為雙ups 的雙電源供給效勞器的電源冗余方案,確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。 3、 做好我部信息網(wǎng)絡(luò)、通訊應(yīng)急預(yù)案,并確保信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案的使 用
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