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文檔簡介

1、廣告設(shè)計(jì)工作室發(fā)展思路主旨1、為在校學(xué)生提供真正的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可有效改善學(xué)生的實(shí)習(xí)條件,保證人 才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)生就業(yè)率,還可以使學(xué)校的培養(yǎng)H標(biāo)與企業(yè)的需求趨于 一致,學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的要求。2、教師通過實(shí)際工作,可保持對行業(yè)發(fā)展的敬感性,并將其發(fā)展變化反饋到教 學(xué)中來O3、成為信息組廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的對外展示窗口。向社會(huì)展示通過學(xué)校教育學(xué)生可 達(dá)到的高度;向?qū)W生展示通過學(xué)習(xí)后自身的發(fā)展方向和前景;向家長展示本 專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和UI標(biāo)。擴(kuò)大專業(yè)在社會(huì)的影響,提高專業(yè)知名度,促進(jìn)招 生工作。分析開展工作室需要教師以極大的熱情投入到其中來。一方面是不間斷的保持對行業(yè) 發(fā)展的關(guān)注和學(xué)習(xí),

2、以保證對行業(yè)動(dòng)向和新技術(shù)的應(yīng)用。另一方面是在教學(xué)中不 斷修正山于技術(shù)的發(fā)展變化而變化的教學(xué)內(nèi)容。因此把握好教學(xué)和實(shí)踐的關(guān)系是 工作室開展的關(guān)鍵,在工作室的發(fā)展中要把握好核心點(diǎn)一一“教學(xué)S實(shí)踐服務(wù) 于教學(xué)。運(yùn)作工作室設(shè)計(jì):“工作室制”是創(chuàng)建與設(shè)計(jì)類專業(yè)相適應(yīng)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)一體 化的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。工作室可以看作一個(gè)模擬的設(shè)計(jì)公司,學(xué)生除了課 程的學(xué)習(xí),有的社會(huì)實(shí)踐將在工作室里完成,工作室是學(xué)生們的實(shí)習(xí)基地也是 他們的公司。工作室主要進(jìn)行基于企業(yè)崗位的、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),進(jìn)行校 內(nèi)外“工作室"的頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。工作室開展項(xiàng)目:序號(hào)項(xiàng)目詳細(xì)1照片處理1

3、、照片沖印2、后期處理。2包裝處理1、包裝設(shè)計(jì)2、宣傳海報(bào)3室外廣告1、布標(biāo)2、展板4室內(nèi)標(biāo)識(shí)1、指示標(biāo)。5紀(jì)念品1、臺(tái)歷2、掛歷3、文化衫4、畢業(yè)紀(jì)念冊6印刷1、需購入相關(guān)設(shè)備:序號(hào)設(shè)備預(yù)估價(jià)格詳細(xì)1電腦2臺(tái)110002打印機(jī)(普 通)1670惠普2055d黑白激光打印機(jī)3打印機(jī)(專 業(yè))1310愛普生1100 A3+噴墨打印機(jī)工程圖紙+ (加另 色鬼連供加墨水反光膜雕刻 機(jī)1100適用范圍:即時(shí)貼,反光膜,轉(zhuǎn)印紙,噴砂膜等雙 面材料上刻圖形八也可以在服裝行業(yè)做繪圖設(shè)備適 用。產(chǎn)品名稱:迅捷電腦刻字機(jī)產(chǎn)品型號(hào):720 刻繪速度:25-375刻字壓力:20-400g機(jī)器支架: 無裝訂機(jī)325愛

4、寶1200單線鐵圈裝訂機(jī) 臺(tái)歷打孔機(jī) 裝訂機(jī) 全金屬機(jī)身名片機(jī)929蒙恬名片王極致版 名片掃描儀商務(wù) 精裝名片通 名片機(jī)熱裱機(jī)12000最大工作幅面:1600最大工作厚度:5溫度范 圍:0-140°C 速度可調(diào):0.2-1.6m 工作膠翟數(shù)量: 4支(兩槻內(nèi)加熱) 消耗功率:2000W 機(jī)器尺 寸:1370*520*1170機(jī)器重量:70產(chǎn)品描述: 大幅面專業(yè)多功能電子覆膜機(jī),可做熱塑、冷裱、 低溫冷裱、熱覆等多項(xiàng)工作,適用于圖文裝裱以及 裝訂封面裝裱;單側(cè)整體調(diào)整膠餛壓力及高度;內(nèi) 熱式膠規(guī)加熱,智能恒溫;觸摸操作按鍵,自山溫 度設(shè)定,9檔調(diào)速,數(shù)字顯示金典15壓痕機(jī)580全鋼上下

5、痕模,經(jīng)久耐用.對于無論銅板紙,皮紋 紙,還是相紙均能壓出清晰的痕跡,不象橡膠的痕 模那樣經(jīng)常更換,并且對厚紙和碩紙壓痕效果不 好.占地面積小、操作容易、維修方便,是裝訂工 序中理想的配套設(shè)備。可壓凹痕,用于制作文件、 名片、照片、請柬等??蓳Q刀模,以壓不同寬窄的 凹痕。產(chǎn)品特點(diǎn):痕長度460使用紙張最厚450g機(jī)器尺寸600X495X125機(jī) 器凈重:6.5梳式裝訂機(jī)650產(chǎn)品類型:梳式文本裝訂機(jī)產(chǎn)品特性:經(jīng)濟(jì)實(shí)用 邊 距可調(diào)打孔靜音裝訂厚度():1-400頁外形尺寸(): 368X320X90 ()重量():6.5打孔厚度:15張匹配 耗材:膠圈、夾條膠圈尺寸:6-38樂彩寫真機(jī)3600

6、型10500高精度高速打印黑邁噴繪機(jī)75000品牌:上海電氣型號(hào):打印輪面:3200打印精 度:1440*720應(yīng)用領(lǐng)域:廣告噴繪車貼輸出壁 紙打印裝飾畫打印其它圖文輸出迅捷6090 鑄鋁雕刻機(jī)15500性能特點(diǎn):1、整體鑄鋁床身,釆用雙螺母自動(dòng) 消間隙滾珠絲杠為傳動(dòng)部分。2、大功率無刷變 頻主軸電機(jī),切割力度強(qiáng),經(jīng)久耐用。3、使用高 速驅(qū)動(dòng)器、步進(jìn)電機(jī),提高工作效率。4、獨(dú)特的 防塵、防水裝置,有效防止機(jī)械傳動(dòng)部分的清潔、生銹、維護(hù)工作更輕松。5、具有業(yè)內(nèi)先進(jìn)的各種 優(yōu)點(diǎn),多大10個(gè)斷電記憶功能,大大減少了廢工 廢料的現(xiàn)象6、強(qiáng)大的兼容性,適合各種數(shù)控軟 件:3,文泰,各種軟件。可輕松做出浮

7、雕,影調(diào)和 三維藝術(shù)字等加工方式。適合材料:主要應(yīng)用于各 類人造石、玻璃以及銅、鋁、鐵和塑料,木料等各 類物質(zhì)。適用范圍:木工家具、石材雕刻、工藝禮 品雕刻、大型廣告標(biāo)識(shí)吸塑包裝機(jī)3050本產(chǎn)品適用于等塑料吸塑件和紙板(卡)封合,產(chǎn) 品包裝后透明美觀、防潮、防塵、防散,可廣泛應(yīng) 用于五金、文具、小百貨、電池、工藝品、玩具、 紀(jì)念品、汽車配件、電氣元件等商品的包裝。特點(diǎn): 本機(jī)氣動(dòng)=工位模具工作臺(tái),旋轉(zhuǎn)輪換工作,包裝 速度快,生產(chǎn)效率好,自動(dòng)化程度高。奧德利 1200型條 幅機(jī)13000奧德利1200型條幅機(jī)1、國內(nèi)唯一采用美國杜邦 公司最新一代美塔絲高溫加厚毛毯,毯厚6以上保 證印質(zhì)更加細(xì)膩!

8、 2、滾筒采用國際標(biāo)準(zhǔn),精久 耐用,耐300度高溫! 3、采用硅碳棒加熱,保證 受熱均勻左右無色差! 4、最新渦輪直流電機(jī),獨(dú) 特的滾花軸傳動(dòng),運(yùn)行平穩(wěn)無噪音! 5、先進(jìn)的四 軸定位平衡技術(shù)! 6、十檔波段調(diào)速功能! 7、唯 一的自動(dòng)卷紙功能(選配)8、停電保護(hù)系統(tǒng)(選 配)人員養(yǎng)成:1、指導(dǎo)教師養(yǎng)成。指導(dǎo)教師的養(yǎng)成決定了設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展,LI前我校教師在實(shí) 踐上有一定的能力,但是與市場明顯脫節(jié)。市場需要畢業(yè)生具有什么樣的專業(yè)知 識(shí)和動(dòng)手能力,專業(yè)教師不是很清楚,有些能力其至教師都需要去學(xué)習(xí)。因而, 教師的養(yǎng)成是工作室的初步口標(biāo)。教師的養(yǎng)成將在工作室開始運(yùn)作的六個(gè)月之內(nèi) 初步完成,分為兩個(gè)方面,一是參加校外的企業(yè)實(shí)踐,二是在校內(nèi)的工作中自主 摸索。2、實(shí)踐中學(xué)生養(yǎng)成。學(xué)生方面將根據(jù)市場需求,在正常行課期間不斷調(diào)整強(qiáng)化 教學(xué)重心和技能點(diǎn)。在課余組織學(xué)主興趣小組參加工作室的工作,以提高學(xué)生技 能,并為其它學(xué)生樹立榜樣。發(fā)展步驟:1、依托學(xué)校:以市場價(jià)適當(dāng)優(yōu)惠承接所有校內(nèi)業(yè)務(wù)(書籍封面設(shè)計(jì)、名片、布 標(biāo)、展板、照片沖印、畢業(yè)照、畢業(yè)紀(jì)念冊、胸卡等),通過在校內(nèi)業(yè)務(wù)的實(shí)踐 中,逐步鍛煉教師和學(xué)生的實(shí)際

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