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文檔簡介

1、whats your name?how old are you?what class are you in?where are you from?nice to meet you.please introduce yourself by answering the questions.listen and check the number of speakers.class friend hello name teacher tooamerica chinese england grade studentdavid beckham, england, english, twenty-nine1

2、. im from wuhan. 我來自武漢。我來自武漢。(我是武漢人。)(我是武漢人。) be from 表示表示“來自哪里來自哪里”、“從哪里從哪里來來”或或“是哪里人是哪里人”。如:如: hes from beijing. 他來自北京。他來自北京。(他是北京人。)(他是北京人。) theyre from england. 他們來他們來自英國。(他們是自英國。(他們是 英國人。)英國人。)如果不強調從哪里來如果不強調從哪里來, 只是要說明身份只是要說明身份, 也可以說:也可以說:hes a beijinger. 他是北京人。他是北京人。theyre english. 他們是英國人。他們是英

3、國人。 2. where+is/are+主語主語+from? 英語中,通常用英語中,通常用特殊疑問句特殊疑問句“where + is / are + 主語主語+ from?”來詢問某人來詢問某人“來自哪里來自哪里”,“是哪里是哪里人人”,其答語通常用其答語通常用“主語主語+ am / is / are from + 地點地點”。如。如:where is sam from? 薩姆從哪里來?薩姆從哪里來?he is from england. 他來自英國。他來自英國。3. whats your name?英語中英語中, 當想知道對方叫什么名字時當想知道對方叫什么名字時, 可用可用句型句型“what

4、s your name?”進行詢問進行詢問, 其答其答語一般用語一般用“my name is + 姓名姓名”。如。如:whats your name? 你叫什么名字?你叫什么名字?my names gao jing. 我叫高晶。我叫高晶。拓展拓展: 當你想很有禮貌地問別人的名字時當你想很有禮貌地問別人的名字時, 你可以這樣問你可以這樣問: whats your name, please? may i have your name, please?4. im twelve years old. 我我12歲。歲。years old, 表示表示“歲歲”。有時候有時候years old 可以省略可以省

5、略, 只用數(shù)字來表達年只用數(shù)字來表達年齡即可。如:齡即可。如:her dog is three. 她的小狗她的小狗3歲。歲。拓展:對該句型提問可用:拓展:對該句型提問可用:how old .?它是英語中一個較重要的句型它是英語中一個較重要的句型, 主要用來詢問主要用來詢問某人的年齡某人的年齡,其答語通常用其答語通常用“主語主語+ am / is / are + 年齡年齡”。如。如:how old are you? 你多大了?你多大了?i am thirteen (years old). 我十三歲。我十三歲。 5. nice to meet you. 很高興見到你!很高興見到你! 這是兩位初次見

6、面相識后的用語這是兩位初次見面相識后的用語, 意思意思是是“見到你很高興。見到你很高興。”見面相識可由自見面相識可由自我介紹我介紹, 第三者介紹或者詢問相識。例如第三者介紹或者詢問相識。例如:hello! im xiao hua.hello! im xiao li.nice to meet you, xiao li.nice to meet you, too, xiao hua. 6. what about you? 你呢?你呢?英語中英語中“what about.?”是一句常用的是一句常用的客套話客套話, 它后面可接名詞、代詞或動名詞它后面可接名詞、代詞或動名詞(ing) 形形 式,它的功能

7、可不少呢!式,它的功能可不少呢!(1) 詢問或打聽消息。詢問或打聽消息。如:如:id like a cup of tea. what about you? 我想喝杯茶,你呢?我想喝杯茶,你呢?(2) 向對方提出建議或請求。向對方提出建議或請求。如:如:what about playing football now?現(xiàn)在踢足球怎么樣?現(xiàn)在踢足球怎么樣? (3)寒暄時的問候語,有承上啟下寒暄時的問候語,有承上啟下的轉折作用,的轉折作用,如:如:im a student from china. what about you?我是一名來自中國的學生,你呢?我是一名來自中國的學生,你呢?7. welco

8、me to class 4, grade 7. 歡迎來到七年級四班。歡迎來到七年級四班。welcome to. 歡迎來到歡迎來到,這是一句歡這是一句歡迎用語,在英語中使用比較廣泛,如:迎用語,在英語中使用比較廣泛,如:welcome to beijing! 歡迎來北京。歡迎來北京。welcome, come in, please. 歡迎歡迎, 歡迎歡迎, 請進來。請進來。一、根據(jù)首字母和英文釋義完成單詞,看看一、根據(jù)首字母和英文釋義完成單詞,看看 你的基礎知識掌握好了嗎?你的基礎知識掌握好了嗎?1. hello! nice to m_ you.2. im f_ china. im c_.3.

9、w_ are y_ from?4. h_ old are you? i am twelve y_ old.5. welcome to o_ school.6. im from america. im a_.7. im a student. what a_ you?eethinesehereourowearsurmericanboutroma:hello! _?b:my name is jack.a:nice to meet you! b:_ !a:_? b: im eleven. _?a:im eleven, too.b:im chinese. _?a:im from england. do you have a friend?b:yes. his name is jack.a:_ ! b: bye!二、補全對話,看看你的口語能力提高了嗎?二、補全對話,看看你的口語能力提高了嗎?whats your namenice

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