初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和大綱

1、1 / 6 初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃一、培訓(xùn)說(shuō)明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于養(yǎng)老護(hù)理員(初級(jí) )職業(yè)技能培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目標(biāo)堅(jiān)持養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)x 化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高，達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的需求。三、培訓(xùn)對(duì)象男性年齡 16-60歲周歲，女性年齡16-55周歲，準(zhǔn)備養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作的中國(guó)公民，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力，熱愛(ài)養(yǎng)老護(hù)理工作，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)道德素質(zhì)與相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，老

2、年人生理、心理特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)、常見(jiàn)疾病、營(yíng)養(yǎng)需求、生活照料方法等。五、培訓(xùn)課時(shí)分配表：序 號(hào)模塊課時(shí)合計(jì)理論實(shí)操1 養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德3 3 0 2 養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)14 14 0 2 / 6 3 清潔衛(wèi)生32 10 22 4 照料睡眠14 3 11 5 飲食照料14 3 11 6 排泄照料17 6 11 7 安全保護(hù)22 6 16 8 給藥10 4 6 9 觀察10 4 6 10 消毒10 4 6 11 冷熱應(yīng)用8 2 6 12 護(hù)理記錄9 3 6 13 臨終護(hù)理17 6 11 總課時(shí)180 68 112 六、培訓(xùn)方式1、 學(xué)校面授。可組織學(xué)員到學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)(30 人以上可以送教下

3、鄉(xiāng))。2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。七、課程開(kāi)設(shè)與考核方式1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成. 2、參與培訓(xùn)的學(xué)員 ,都應(yīng)參與養(yǎng)老護(hù)理員理論測(cè)試與實(shí)操職業(yè)技能測(cè)試。4、通過(guò)考試合格的學(xué)員，頒發(fā)國(guó)家初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員xx 。3 / 6 初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)背景據(jù)計(jì)生部門統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，現(xiàn)有60 多歲以上的老年人已達(dá)2.3 億，這一比例還將增加。 因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門職業(yè)，養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之一，尤其是受過(guò)

4、正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)與操作技能的訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠在初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識(shí)與技能，并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,達(dá)到其符合初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。三、課時(shí)安排1、課時(shí)安排： 180 課時(shí)。2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)四、 培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊 1 養(yǎng)老護(hù)理工作概論（一）培訓(xùn)基本要求4 / 6 通過(guò)本章節(jié)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠在初級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國(guó)的狀況，對(duì)待老人的基

5、本禮儀規(guī)x 和工作禮儀。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí) - 養(yǎng)老護(hù)理基本概述、禮儀規(guī)x （三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)模塊 2 常識(shí)教育（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識(shí)、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí) - 用藥管理、老人急救常識(shí)、3 臨終關(guān)懷（三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)模塊 3 生活照料（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個(gè)方面的工作內(nèi)容與生活照料的知識(shí)、方法和技巧，掌握并熟悉

6、生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護(hù)理，鼻飼護(hù)理與壓瘡處理。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí) - 老人的日常起居護(hù)理、老年人的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理2、操作技能 - 睡眠護(hù)理、模擬洗澡、膳食搭配（三）培訓(xùn)教學(xué)方式5 / 6 1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊 4 技術(shù)護(hù)理（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知識(shí)，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見(jiàn)病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟，根據(jù)老人實(shí)際能規(guī)x 書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄以與制定老人個(gè)案護(hù)理計(jì)劃（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí) - 老年人的特征和護(hù)理措施、障礙老人的家庭護(hù)理、疾病老人的家庭護(hù)理2、操作技能 - 模擬障礙老人護(hù)理、穿、脫隔離衣、無(wú)菌包使用法、酒精擦?。ㄈ┡嘤?xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊 5 法律相關(guān)知識(shí)（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象能夠了解國(guó)家制定的勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、與老年人權(quán)益保障法，同時(shí)能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù)，另學(xué)員具備一定的法律知識(shí)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、與老年人權(quán)益保障法（三）培訓(xùn)教學(xué)方式學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。6 / 6 模塊 6 安全相關(guān)知識(shí)（一）培訓(xùn)基本要