(完整版)TKT培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)

1、( 完整版 )tkt 培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)tkt培訓(xùn)補(bǔ)充材料備課和使用相關(guān)資源備課第一部分計劃和準(zhǔn)備一節(jié)課和系列課第 18 單元 識別和選擇目標(biāo)必背要點(diǎn)概念1.main aim ， subsidiary aim, personal aim 主要目標(biāo)、分項目標(biāo)、教師個人目標(biāo)2.syllabus 教學(xué)大綱3.procedure 上課進(jìn)程必須理解和背記的重要練習(xí)1.表格題：確定上課每一進(jìn)程的分項目的 88 頁2.配對題：識別教學(xué)目的 90 頁第 19 單元 識別教案的組成部分必背要點(diǎn)概念1.level and number of learners 學(xué)生水平和人數(shù)2.timetable fit 與前一節(jié)課和后

2、一節(jié)課的合理連接安排3.main aim 主目標(biāo)4.subsidiary aim 分項目標(biāo)5.personal aim 教師個人授課方面的目標(biāo)6.assumption 對學(xué)生現(xiàn)有水平的認(rèn)定7.anticipated language problems 預(yù)期學(xué)習(xí)難點(diǎn)8.possible solutions 可能的解決方案9.teaching aids， materials， equipment 教學(xué)輔助工具、材料和設(shè)備10.procedure 上課進(jìn)程11.timing 上課每一階段的時間12.interaction patterns 互動方式13.homework 作業(yè)必須理解和背記的重要練習(xí)

3、1.表格題：教案要素對應(yīng)的具體內(nèi)容 94 頁2.配對題 : 識別課程每一階段的分目的 95 頁第 20 單元 準(zhǔn)備一節(jié)課或者幾節(jié)系列課必背要點(diǎn)概念（ 8 個）1.語法課順序 :ppp 3p 教學(xué)法； tbl任務(wù)型教學(xué)法2.輸入課 productive順序： tbl3.輸出課 receptive順序： set the scene事先確定場景； feedback事后老師給出反饋4.系列課結(jié)構(gòu)型順序：復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、對比5.系列課綜合型順序：詞匯、閱讀、寫作6.系列課任務(wù)型順序：輸入（聽、讀）、課堂問答討論、制作張貼板7.scheme of work教案大綱、教案的大體框架8.peer correcti

4、on 相互糾正、互相改錯必須理解和背記的重要練習(xí)1.排序題：幾節(jié)課的順序 99 頁( 完整版 )tkt 培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)2.排序題 : 一節(jié)課的順序 101 頁第 21 單元 評估手段必背要點(diǎn)概念1.informal assessment 非正式評估2.formal assessment 正式評估3.表格：兩者差異 102 頁4.proficiency test語言水平測試， achievement test成果測試， progress test階段測試5.multiple-choice questions選擇題， matching tasks配對題， true/false questions對錯

5、題 , objective test客觀性測試6.正式評估和非正式評估的特點(diǎn) 103 頁必須理解和背記的重要練習(xí)1.對錯題：正式評估與非正式評估的特點(diǎn) 104 頁2.配對題：配對測試目的第二部分選擇和使用相關(guān)資源備課第 22 單元 查資料必背要點(diǎn)概念1.teacher s book 教師用書2.bilingual dictionary雙語字典 , monolingual dictionary單語字典3.language awareness語用意識4.collocation搭配5.worksheet 活頁練習(xí)題必須理解和背記的重要練習(xí)1.配對題：參考資料和參考目的 108 頁2.配對題：參考資料

6、和參考目的 109 頁第 23 單元 選用教材資料必背要點(diǎn)概念1.coursebook package 全套教材： a student book 學(xué)生用書，a teacher s book 教師用書 (tapescript錄音文本） , audio/video recordings磁帶錄像帶， workbook 練習(xí)冊（ activity book活動手冊）2.coursebook adaptation教材改變3.realia實觀教具必須理解和背記的重要練習(xí):配對題：教學(xué)活動與目的 113 頁第 24 單元 選用補(bǔ)充材料與活動必背要點(diǎn)概念1.syllabus教學(xué)大綱 -coursebook 教

7、材 supplementary materials補(bǔ)充材料2.graded readers 分級讀物3.authentic sources真實渠道4.scheme of work工作計劃5.不同補(bǔ)充材料的優(yōu)缺點(diǎn) 115 頁必須理解和背記的重要練習(xí)配對題：教師需求與補(bǔ)充材料 118 頁第 25 單元 選用教學(xué)輔助工具( 完整版 )tkt 培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)必背要點(diǎn)概念1.teaching aids教具2.overhead projector投影儀3.visual aids視覺輔助工具4.realia實觀教具5.transparency幻燈片6.language laboratory語音室7.infor

8、mation gap信息不對稱8.flashcard抽認(rèn)圖9.puppet 木偶10.chart 圖表11.prompt 提醒12.leaflet單頁13.poster 招貼畫14.wallchart掛圖15.lexical set詞匯上下文16.phonemic chart口型發(fā)音圖17.phonemic symbols 音標(biāo)18.hand gesture手勢19.facial expression面部表情20.mime啞劇21.elicit引出22.context上下文必須理解和背記的重要練習(xí)：1.問答題：情況與輔助工具 122 頁2.配對題：教學(xué)目的和輔助工具 123 頁module2

9、?？嫉目疾閮?nèi)容、考試詞匯與考試技巧module2 模擬題的考察內(nèi)容1.面對不同學(xué)生對象的 教學(xué)目的2.教師不同指令所代表的教學(xué)目的3.教案組成部分 的定義4.課程順序 (tbl）5.評估目的6.字典標(biāo)注的含義7.教學(xué)需求和 選用參考資料8.改編教材 的策略9.為實現(xiàn)教學(xué)目的 選用補(bǔ)充材料10.選用教具module2 考試常見詞匯1.match 配對，tkt最常見的考試形式； extra option多余的選擇，這是比較容易的情況，相對復(fù)雜的是可以多次選擇某一個選項, 所以審清題干非常重要。2.profile概況，本指人的側(cè)面、輪廓，這個詞越來越常見, 是近年來的時髦詞，比如低調(diào), 就會說a l

10、ow profile。讀音重音在前面 .3.answering enquiry回答詢問，同 inquiry。重音在第二個音節(jié)上。4.note taking記筆記，在聽力和口譯的訓(xùn)練中，note taking是最重要的方法，在tkt考試中，這個詞多( 完整版 )tkt 培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)與聽力訓(xùn)練有關(guān)。5.adult成人, 讀音在 a 上是英音讀法，在后則是美音讀法。6.essay 散文、小作文 .composition作品，也指作文，正式。 tkt考試中，這兩個詞都會出現(xiàn)，出現(xiàn)便是與writing有關(guān)，相關(guān)的詞還有draft ，打草稿； edit ，改正、改進(jìn)作文； proof reading 是最

11、后再檢查一遍。見 tkt教材 27 頁。7.revise本義是修改，只是在英國式的用法里，是“復(fù)習(xí)、溫習(xí)”的意思，所以在tkt教材和考試?yán)锩娴膔evise,都是“復(fù)習(xí)”的意思。8.individual個人，相對應(yīng)的詞是in pairs，兩人一組；和in group,小組，都是考試的常見詞。9.diagnose診斷，在考試英語中指“判斷水平”, 所以把這個詞變成形容詞，diagnostic， diagnostic test ，是指“診斷型測試”，“學(xué)習(xí)困難測試”。10.secondary school中學(xué)11.instruction指令, 指教師發(fā)出指令，讓學(xué)生做某事。12.gist/speci

12、fic information/details大意、具體信息、細(xì)節(jié)。這幾個詞和listening和 reading 連在一起使用，凡是 gist都是泛讀泛聽， 多指第一遍的 , 讀完后一般會選個title，給文章定個標(biāo)題； 后者是精聽和精讀 , 然后就該做對錯的理解(comprehension ）練習(xí)了。13.stress重音14.structure結(jié)構(gòu)，在 tkt考試中多指語法結(jié)構(gòu)。15.past simple/present perfect一般過去式、現(xiàn)在完成式。進(jìn)行時是continuous 。時態(tài) tense 的主要構(gòu)成就是“時”：過去 past 現(xiàn)在 present 將來 future

13、 ； “態(tài)”：一般 simple 進(jìn)行 continuous完成 perfect 。記住這 6 個關(guān)鍵詞，一組合就行了。16.passive 被動17.form 語言形式，多指語法形式。在tkt教材中 ,form 指的是構(gòu)成句子的語法部分及其排列的順序，就是指“語法形式” , 對應(yīng)的詞是“ use”, 指語法形式用來表達(dá)的意思。兩者加在一起，成為“grammatical structure”，就是“語法結(jié)構(gòu)” . 見 tkt教材第 6 頁.18.lexical set 詞匯上下文。 lexis 是 tkt的重要概念，指“詞匯”, 解釋是lexis is individual words or

14、sets of words, i。e. vocabulary items， that have a specific meaning。見教材第 10 頁。而 set指背景、上下文 , 同義詞是 context 。19.heading 標(biāo)題， tkt里多用于教案lesson plan組成部分 component 的標(biāo)題。20.timetable fit與上幾節(jié)課和下幾節(jié)課的合理安排, 考試是只要題目里出現(xiàn)上一節(jié)和下一節(jié)課的并列句,就多是選這個。21.main and subsidiary aims主要目的和輔助的分項目的。main aim 是指一節(jié)課到底教會人什么東西；subsidiary ai

15、ms是指大目標(biāo)下的小的分項目的，比如語法教什么，詞匯教什么等等;personal aims個人目的，是自私的，就是偷偷的自己想改善的教學(xué)方面的東西。而procedure是指具體怎么教，先教什么后教什么。22.assumptions 假定、認(rèn)定，指對學(xué)生現(xiàn)有水平的感覺和認(rèn)定。23.routine/diary日常安排、日記24.underline下劃線。一出現(xiàn)這個詞，就是指仔細(xì)聽或者仔細(xì)讀了，找細(xì)節(jié)找具體信息了。25.text課文（文本）。注意和 context區(qū)分。人們說no context， no text 。沒有上下文，就沒有文本可言。26.display poster 展示張貼圖 . 在

16、tkt的觀念里，這件事一做，就代表“任務(wù)完成了”，排序時要放在最后一項，所謂 tbl教學(xué)法的終點(diǎn)。27.mingle/jumble/order混雜、亂序、排序。jumbled 亂序的，這個詞常出現(xiàn)在題干。28.matching sentence halves句子一半的配對。這個詞一般出現(xiàn)在tkt的熱身活動 warmer中, 一幫小孩先mingle 在一起 , 然后配對，找句子另一半，大家在教室里move around, 于是就熱身了 . 英國人簡單思維的體現(xiàn)。29.brainstorm獻(xiàn)計獻(xiàn)策 , 指一群人時。 單個人就是指突然想起個好主意。和我們現(xiàn)在常說的頭腦風(fēng)暴沒有太大關(guān)系。在 tkt中，

17、這個詞指寫作前或者口語表達(dá)前的構(gòu)思。見教材27頁。30.focus on聚焦、重點(diǎn) concentrate on集中精神于( 完整版 )tkt 培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)31.share with和談一談，不直譯“分享”，多指口語表達(dá)，即oral training。32.describe描述33.fill in forms填表34.definition定義35.extract摘錄36.dictionary entry字典詞條37.collocation搭配， tkt常見詞。38.part of speech 詞性， 見 tkt第 5 頁。 常考的是 :noun 名詞 verb 動詞 adjective形容詞

18、 adverb 副詞 pronoun代詞 conjunction連詞.39.register語言的使用域，主要是指正式的用法還是非正式。40.reference resources參考資料41.advanced learner高級學(xué)員42.language awareness book語用手冊。這里的language awareness ，指的是 1 對于語言發(fā)生作用的理解；2 如何教語言的認(rèn)識。43.practice book練習(xí)冊。具體的意思在課本的115 頁。指額外的練習(xí)，學(xué)生可以自己做, 不用老師幫助，不斷重復(fù)的練習(xí)。44.accompany伴隨45.statement/comment 說法、評論46.