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1、2020 慶教師節(jié)活動(dòng)方案20xx 慶教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇一 一、活動(dòng)形式 各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì), 聯(lián)誼會(huì), 座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)二、活動(dòng)主題說(shuō)明 活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián) 誼會(huì)( 或茶話會(huì)、座談會(huì) )活動(dòng)目的:1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感 情;2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1、主持人詩(shī)歌朗誦贊恩師 ;2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花 ;3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈感恩的心;4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x 折優(yōu)惠政策。四、相關(guān)道具1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅 老
2、師,祝您健康 ! 老師,您辛苦了 ! 尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng) !五、營(yíng)造氣氛1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、工作人員統(tǒng)一工裝。2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊 站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得 隨意走動(dòng)。5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。七、教師節(jié)材料1、教師節(jié)的來(lái)歷 說(shuō)起關(guān)于教師節(jié)的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō) 不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自 然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的
3、一戶貧 農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清 晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的 關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他 23 歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi) 大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè), 他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì), 卻辭而不就, 在 1984 年 5 月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府 - 北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。那天是 1984 年 12 月 9 日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),突然 有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在 5 點(diǎn)鐘就來(lái)到辦 公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上 8 點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己
4、認(rèn)識(shí)的 一位北京晚報(bào)的記者那里,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到 這位記者的贊同。第二天,北京晚報(bào)刊出了題為王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展 尊師重教月活動(dòng)的一條 200 多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:我們 建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定 為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假 前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議 設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。大約一周后的 12 月 15 日,王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng) 此倡議, 召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì), 邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、 啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,這個(gè) 倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天, 北京
5、日?qǐng)?bào)登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加 了一個(gè)醒目的標(biāo)題 - 北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊 師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。王梓坤教 授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校 長(zhǎng)的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相 隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在 1985 年 1 月 21 日,第六屆全國(guó)人 大會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,將每年的 9 月 10 日定為教師 節(jié)。2、詩(shī)歌贊師恩是誰(shuí) -把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí) ? 是您! 老師!您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí) -把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫
6、助別人的人 ? 是您! 老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí) - 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年 ? 是您! 老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了 ! 老師 ! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了 ! 老師 ! 把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意 ! - 您辛苦了,老師 ! 感謝您,老師您不是演員, 卻吸引著我們饑渴的目光 ;您不是歌唱家, 卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響 ;你不是雕塑家, 卻塑造著一批批青年人的靈魂, 老師啊,我怎能把你遺忘 ! 刻在木板上的名字未必不朽, 刻在石頭上的名字也未必流芳百世 ; 老師,您的名字刻在我們心上
7、。 感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè) ; 感謝您讓我明白自身的價(jià)值 ;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)而且讓我把事情做得 更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼 一一而去透徹地理解它們 老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識(shí) ; 更教 我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿耍龑?dǎo)、培養(yǎng)我們成才 20xx 最新教 師節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)方案。有多少教師,你們勤奮耕耘、 默默奉獻(xiàn), 精講善練, 從你們身上, 我們知道什么是是奉獻(xiàn), 什么是言傳身教20xx 慶教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇二 一、指導(dǎo)思想: 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài) 崗敬業(yè)精神和
8、愛(ài)生如子意識(shí), 提高教育能力, 改進(jìn)教育方法, 增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將 舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活 動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒 教師調(diào)查問(wèn)卷。2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論, 共同描述我喜歡的老師形象。3、教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題, 分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽 ( 小、中、大班各一組,行 政教輔為一組、分園教職工為一組 ) ,每組推選兩名優(yōu)勝者 參加園級(jí)比賽。 ( 可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢 想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 )三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月
9、中旬。四、活動(dòng)流程:( 一 ) 、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段 (8 月 28 日 8 月 31 日 )1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng) 室審核。4、印制調(diào)查問(wèn)卷。( 二 ) 、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段 (9 月 1 日 7 日 )1、9 月 1 日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。2、9 月 3 日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。3、9 月 7 日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師 形象。4、9 月 7 日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參 加園級(jí)比賽。( 三 ) 、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。 (
10、9 月 7 日 9 月 14 日 )1、9 月 7 日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。2、9 月 10 日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。3、9 月 13 日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4、9 月 14 日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、評(píng)選辦法:1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng): XXX XXX XXX XXX2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名, 頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。六、工作安排:1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各 項(xiàng)工作。2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。XXX負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。XXX負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)
11、的制作。XXX負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。XXX提供證書(shū)。環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。各年級(jí)組組長(zhǎng):1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。2、 收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于XXX 處。20xx 慶教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇三一、主題: 幸福成長(zhǎng)在校園參加人員:正式教職員工 90 人、臨時(shí)工 14 人、四小和 支教教師 6 名,保安 5 名活動(dòng)時(shí)間: 20xx 年 9 月 9 日下午 4:00二、目標(biāo)1. 依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒 教師的快樂(lè)和幸福2. 結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師 的使命感,打造二幼教師
12、品牌形象。3. 結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造, 激勵(lì)教師自主發(fā)展, 自我超越, 為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶 兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地 毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。2. 各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝3. 二幼我幸福的家牌子4. 獎(jiǎng)杯(17 個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星 17 個(gè)、優(yōu)秀班集體 8 個(gè)、 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 3 個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品 4 個(gè)5. 攝像:6. 各種音樂(lè):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌 音樂(lè)等 ; 慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán),并 提前是音響7. 鮮花 1 束8. 追求者的足跡 130 本 幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想: 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài) 崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí), 提高教育能力, 改進(jìn)教育方法, 增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園將舉行我心目中優(yōu) 秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容: 1、幼兒訪談:中、大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討 論,共同描述我喜歡的老師形象。2、教師演講:
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